1、2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題51 高分子化合物與材料精選練習(xí)（含解析）魯教版 1、一定量的鎂鋁合金與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生3.36L氫氣。若將等質(zhì)量的該合金完全溶于稀硝酸，反應(yīng)中硝酸被還原只產(chǎn)生4.48L的N。

2、2019-2020年高考數(shù)學(xué) 專題51 二項(xiàng)式定理常見的解題策略黃金解題模板 【高考地位】 二項(xiàng)式定理有關(guān)問題，是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要知識點(diǎn)，在歷年的高考中幾乎每年都有涉及. 因此掌握二項(xiàng)式定理問題的常見題型及其解題。

3、專題51 高考試題中催化劑的考查 1下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是( ) A催化劑能使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) B催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 C任何化學(xué)反應(yīng)，都需要催化劑 D電解水時(shí)，往水中加少量NaOH，可使電。

4、專題51 高考試題中催化劑的考查 一 高考題再現(xiàn) 1 2018課標(biāo) CH4 CO2催化重整不僅可以得到合成氣 CO和H2 還對溫室氣體的減排具有重要意義 回答下列問題 1 CH4 CO2催化重整反應(yīng)為 CH4 g CO2 g 2CO g 2H2 g 已知 C s 2H2。

5、突破51 帶電粒子在組合場中的運(yùn)動問題 1 組合場 指磁場與電場或重力場同時(shí)存在 但各位于一定的區(qū)域內(nèi)且并不重疊的情況 帶電粒子在一個(gè)場中只受一個(gè)場力的作用 2 三種場力的特點(diǎn)比較 1 重力的大小為mg 方向豎直向下。

6、杠桿的分類 一 單選題 1 如圖所示的常用工具中 屬于費(fèi)力杠桿的是 A 核桃夾 B 訂書機(jī) C 鑷子 D 羊角錘 2 踮腳是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動 如圖 它簡單易學(xué) 不受場地的限制 深受廣大群眾的喜愛 踮腳運(yùn)動的基本模型是杠桿 下。

7、專題51 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià) 滿分42分 時(shí)間20分鐘 姓名 班級 得分 1 下表中的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚰艿贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 A 向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液 溶液變藍(lán) 該溶液中含有Br2。

8、專題51 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià) 滿分60分 時(shí)間30分鐘 姓名 班級 得分 1 疊氮化鈉 NaN3 可用于汽車安全氣囊的添加劑 與酸反應(yīng)生成N2和H2 某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用亞硝酸鈉和氨在無氧環(huán)境中制備NaN3 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) 夾持裝置。

9、專題51 不等式 基本不等式1 考點(diǎn)講解 一 具本目標(biāo) 基本不等式 1 了解基本不等式的證明過程 2 會用基本不等式解決簡單的最大 小 值問題 考點(diǎn)剖析 利用基本不等式求函數(shù)的最值 備考重點(diǎn) 含參數(shù)的不等式恒成立問題 基本。

10、專題51 論述類文本考點(diǎn)之一 突破第1題 考點(diǎn)講解 一般論述類文本的基本結(jié)構(gòu)為 引論 提出問題 本論 分析問題 結(jié)論 解決問題 三部分 但它富有變化 有的只有引論 本論 無結(jié)論 有的開頭只是提出論題 在結(jié)尾點(diǎn)明論點(diǎn) 有的。

11、專題51 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)（滿分60分 時(shí)間30分鐘）姓名： 班級： 得分： 1NaCN為劇毒無機(jī)物。某興趣小組查資料得知，實(shí)驗(yàn)室里的NaCN溶液可用Na2S2O3溶液進(jìn)行解毒銷毀，他們開展了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答問題：實(shí)驗(yàn)硫代硫酸鈉晶體（Na2S2O35H2O）的制。

12、專題 51 提綱類書面表達(dá)（二）關(guān)鍵詞：提綱類,漢語提示,書面表達(dá)難度系數(shù)：推薦指數(shù)：【基礎(chǔ)回顧】考點(diǎn)歸納：提綱作文是高考英語書面表達(dá)的熱點(diǎn)題型。命題者通常把提綱作文與其他常用文體形式(如書信、報(bào)道、通知、日記等)有機(jī)結(jié)合在一起進(jìn)行考查，使該類書面表達(dá)試題綜合性越來越強(qiáng)。基礎(chǔ)必讀：高分策略1使用三段式作文法。所謂三段式作文法。