1、專題能力訓(xùn)練2 化學(xué)反應(yīng)與能量,專題知識脈絡(luò),能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,專題知識脈絡(luò),能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,專題知識脈絡(luò),能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,1,2,3,1.(2014課標(biāo)全國)室溫下,將1 mol的CuSO45H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為H1,將1 mol 的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為H2,CuSO45H2O受熱分解的化學(xué)方程式為:CuSO45H2O(s) CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為H3。則下列判斷正確的是( ) A.H2H3 B.H1H3,答案,解析,專題知識脈絡(luò),能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,1,2,3,2.(2015全國課標(biāo)節(jié)選)碘及其化合物在合成殺菌劑、藥物等。

2、2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練2 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營 一、選擇題(每小題2分,共20分) 1.(xx山東青島二模)面對當(dāng)前的個(gè)性化、多樣化的消費(fèi)趨勢,許多企業(yè)通過“私人定制”經(jīng)營模式,以期望獲取新的競爭優(yōu)勢。這。

3、2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練2 中國古代文明的成熟與繁榮-從魏晉到宋元 一、選擇題 1.某學(xué)者評唐朝三省制時(shí)指出:“凡未加蓋中書門下之印,未經(jīng)政事堂議決副署,而由皇帝直接發(fā)出的命令,在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)。

4、專題能力訓(xùn)練2 不等式、線性規(guī)劃 一、能力突破訓(xùn)練 1.已知實(shí)數(shù)x,y滿足axay(0a1),則下列關(guān)系式恒成立的是( ) A.1x2+11y2+1 B.ln(x2+1)ln(y2+1) C.sin xsin y D.x3y3 2.已知函數(shù)f(x)=(x-2)(ax+b)為偶函數(shù),且在區(qū)間。

5、專題能力訓(xùn)練2 力與物體的直線運(yùn)動(dòng) 時(shí)間 45分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題共6小題 每小題10分 共60分 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 1 3題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 4 6題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求 全部選對的得10分 選對。

6、專題能力訓(xùn)練2 中國古代文明的成熟與繁榮 從魏晉到宋元 一 選擇題 1 中國古代某一時(shí)期 朝廷與地方矛盾尖銳 某節(jié)度使派人到中書省辦事 因其態(tài)度惡劣 遭宰相武元衡呵斥 不久 武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。

7、專題能力訓(xùn)練二 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 一 判斷題 1 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA 2 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 3 原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí) 同地進(jìn)行 真核細(xì)胞先轉(zhuǎn)錄再翻譯 4 細(xì)胞膜的化學(xué)成分有脂質(zhì) 糖類 蛋白質(zhì) 5 藍(lán)藻。