專題十一電化學 高考化學 北京市專用 考點一原電池工作原理及應用A組自主命題 北京卷題組1 2014北京理綜 8 6分 下列電池工作時 O2在正極放電的是 五年高考 答案B氫燃料電池中 負極上H2放電 正極上O2放電 A C D中均不。
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1、專題十一有文采綠柳紅花半遮映閱卷老師是如何就“有文采”評分的一、評卷老師:要拿有文采的語言吸引我得作文者,得語文之天下;得語言者,得作文之天下。這句話雖然說得有點夸張,但是的的確確道出了語言在考場作文中的重要意義。從評卷實踐來看,在審題、結構、內容等方面不出現(xiàn)“硬傷”的前提下,語言成為感動“特殊讀者”(評卷人)的主要因素。試想,烈日炎炎、揮汗如雨之時,閱卷老師在幾十秒內看作文,看到文采飛揚的作文時能不“怦然心動”嗎?天津一位參加高考作文閱卷的老師寫下這樣的閱卷手記:語言的神采決定著作文的人氣指數(shù)。。
2、專題十一 簡單句,專題訓練,陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句 (訓練時間:45分鐘 分值:50分),1. (2016濟南)Making paper bottles? Wow, ____ great idea! Thank you. We may use less plastic in this way. A. how B. what C. what an D. what a 【解析】考查感嘆句。中心詞idea是可數(shù)名詞,感嘆句的基本句式是:Whata/an形容詞名詞主語謂語!故選D。 【答案】D,2. __________ on the grass, or it will “cry”. A. To walk B. Not to walk C. Walk D. Dont walk 【解析】考查祈使句。句意為“不要在草地上走,不然小草會哭的?!痹谄硎咕洹?/p>
3、專題十一 記敘文(小說、散文)閱讀,1整體感知文章,明確記敘要素、人稱、順序。 2理清思路,分清層次,概括主要內容,歸納主旨。 3理解段落、句子含義,能從內容與結構兩方面分析其作用;推敲、體會重要詞語在具體語言環(huán)境中的意義和作用;品味作品中富有表現(xiàn)力、感染力的語言。 4分析修辭手法、寫作手法的表達效果。 5了解敘述(記敘)、描寫、說明、議論、抒情等表達方式及其作用。 6了解故事情節(jié),分析寫人方法,理解環(huán)境描寫,把握人物性格特征。 7能領悟作品內涵,能有自己獨特的情感體驗,并能從中獲得對自然、對社會、對人生的有益啟。
4、專題十一中外歷史上的民主與法治建設,命題點一世界民主法治建設的歷程(一)世界古代的民主法治建設,(二)西方資本主義國家的民主法治建設,【關聯(lián)提醒】對英、美、法三國民主法治建設的認識(1)在英、美、法三國資產階級革命中,資產階級頒布的重要法律文獻,維護了資產階級的統(tǒng)治,促進了資本主義的發(fā)展。,(2)英、美、法三國資產階級頒布的重要法律文獻,側重點有所不同。權利法案側重于限制王權;獨立宣言強調。
5、模塊三 基本理論 專題十一 水溶液中的離子平衡,考綱專題解讀,考點精準研析,專題十一 水溶液中的離子平衡,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做: 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做: 第4步 模擬練習達標。
6、模塊三 基本理論 專題十一 水溶液中的離子平衡,考點三 鹽類水解,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做: 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做: 第4步 模擬練習達標。
7、模塊三 基本理論 專題十一 水溶液中的離子平衡,考點二 水的電離及溶液的酸堿性,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做: 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做: 第4步 模擬練習達標。
8、模塊三 基本理論 專題十一 水溶液中的離子平衡,考點四 沉淀溶解平衡,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做: 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做: 第4步 模擬練習達標。
9、2019-2020年高考語文一輪復 專題十一 論述類文本閱讀學案 新人教版論述類文本閱讀【高考目標】閱讀一般論述類文章。1理解 B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意2分析綜合 C(1)篩選并整合文中的信息(2)分析文章結構,把握文章思路(3)歸納內容要點,概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度【考點闡釋】論述類文本閱讀主要考查:理解文中重要概念的含義,理解文中重要句子的含義,分析文章結構,把握文章思路,歸納內容要點,概括中心意思,分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。一般論述類文本以以理性思維為主。
10、2019年高考地理二輪專題復習與測試 專題十一 區(qū)域特征分析、差異比較及地理信息技術強化試題1234567891011解析:第2題,根據(jù)圖示經緯度范圍和海陸輪廓,可以判定甲是南非,乙是澳大利亞。南非位于非洲板塊內部,澳大利亞位于印度洋板塊內部,地殼運動都不活躍。兩國石油資源都不豐富,南非沒有大量糧食出口。第3題,a是開普敦,港口城市,沿岸有本格拉寒流經過,屬于地中海氣候,降水出現(xiàn)在南半球的冬季。b是悉尼,澳大利亞最大港口城市,沿岸有東澳大利亞暖流經過,屬于亞熱帶濕潤氣候,降水出現(xiàn)在南半球的夏季。答案:2.A3.B4(xx肇慶市。
11、2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考地理命題研究(懷化專版),2017年中考。
12、2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考英語命題研究(懷化專版),2017年中考。
13、專題十一 現(xiàn)代世界經濟帶的全球化趨勢,第1講 二戰(zhàn)后資本主義經濟體系的形成,一、布雷頓森林體系 1.背景 (1)二戰(zhàn)即將結束,各國希望建立有效機制,穩(wěn)定世界經濟秩序。 (2)二戰(zhàn)后世界經濟格局變化, 西歐 尤其是英國經濟遭到嚴重削弱,英鎊國際貨幣地位不保。 (3)美國經濟實力空前膨脹,企圖建立以自己為主導的資本主義世界經濟體系。 2.過程 (1)布雷頓森林協(xié)定的出臺:1944年7月,在美國布雷頓森林,美、英、法、蘇、中等44個國家的代表舉行了聯(lián)合國國際貨幣金融會議。會議通過了以美國 懷特計劃 為基礎的聯(lián)合國貨幣金融會議最后決議書及附件(統(tǒng)稱 。
14、第2講 世界經濟區(qū)域集團化和全球化趨勢,一、世界經濟的區(qū)域集團化 1.歐洲聯(lián)盟 (1)建立背景 文藝復興以來的西歐國家有著相似的文化傳統(tǒng)。近代歐洲沖突和戰(zhàn)爭不斷,反而激起了歐洲人對歐洲統(tǒng)一的強烈愿望。 二戰(zhàn)后,西歐國家普遍衰落。美蘇兩極格局的形成使歐洲人認識到國家聯(lián)合的重要性,開始了經濟一體化的探索。 在戰(zhàn)后歐洲經濟的恢復和發(fā)展中各國聯(lián)系日益緊密。 歐洲宿敵法國和 德國 的和解。 (2)建立過程 1951年,法、意、荷、比、盧和聯(lián)邦德國六國,在巴黎簽訂 歐洲煤鋼共同體條約 。 1957年,六國在羅馬簽訂了歐洲經濟共同體條約和歐洲原子。
15、單元提升,一、中國與資本主義世界市場的關系,二、近代以來世界大國的興衰歷程及其經濟格局的演變,方略11 關于非選擇題表述的幾點要求,1.概括闡釋:在新的高考模式下,高考歷史主觀題的考查已經發(fā)生改變,不再是單純的死記硬背和生搬硬套的傳統(tǒng)題,而被既要掌握基礎知識,又能靈活運用所學知識進行綜合分析說明和論證的能力題所取代。近幾年高考題材料千變萬化,命題角度靈活,答案主觀性強,對主觀題表述的好壞直接影響到閱卷老師的賦分,而語言表達有其自身規(guī)律和基本要求,因此,避免答題中出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”“全而不準”顯得越來越重要。
16、課標版 歷史 第30講 羅斯福新政與當代資本主義的新變化,題組一 經濟大危機與羅斯福新政 1.1929年至1933年資本主義世界經濟危機爆發(fā)的根本原因是資本主義社 會的 基本矛盾 ,即生產的社會化和生產資料私人占有之間的矛盾。 具體原因有:社會財富日益集中,廣大勞動人民卻相對貧困,導致供需矛盾 擴大;分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮;過度的股票投機活動。 2.1929年至1933年經濟大危機波及范圍特別廣,持續(xù)時間特別長,破壞力特 別強。這次危機引發(fā)了各國政治危機, 法西斯分子 乘機興風作浪;各 主要資本主義國家為盡快走出經濟困境,進一。
17、課標版 歷史 第31講 蘇聯(lián)的社會主義建設,題組一 從戰(zhàn)時共產主義政策到新經濟政策 1.1918年,國內外反革命勢力聯(lián)合起來,企圖扼殺新生的蘇維埃政權,蘇俄面 臨極為嚴峻的形勢。為集中全國的人力物力打敗國內外敵人,蘇俄實行 戰(zhàn)時共產主義 政策。 2.戰(zhàn)時共產主義政策的主要內容有:農業(yè)上實行 余糧收集 制;工業(yè)上 大中小企業(yè)全部實行國有化;商業(yè)上取消自由貿易;分配上實行普遍義務勞 動制。 3.戰(zhàn)時共產主義政策最大限度地調動了全國的財力、物力,保障了戰(zhàn)爭的 勝利,鞏固了蘇維埃政權;但在實行過程中出現(xiàn)一些弊病與錯誤,如強行征 糧,遭到廣大農民。