專項(xiàng)突破一 信息型方程式的書寫 1 NaNO2是一種食品添加劑 能致癌 酸性KMnO4溶液與NaNO2反應(yīng)的離子方程式是Mn N Mn2 N H2O 未配平 下列敘述中正確的是 A 該反應(yīng)中N被還原 B 反應(yīng)過程中溶液的pH減小 C 生成1 mol NaNO3。
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1、專項(xiàng)突破一 化學(xué)反應(yīng)與化工流程題復(fù)習(xí)策略 1 某實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3 Cu2 Ba2 三種金屬離子 研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案對(duì)廢液進(jìn)行處理 以回收金屬 保護(hù)環(huán)境 請(qǐng)回答 1 步驟 用到的主要玻璃儀器是 2 步驟 的實(shí)驗(yàn)。
2、專項(xiàng)突破一 信息型方程式的書寫 1 NaNO2是一種食品添加劑 能致癌 酸性KMnO4溶液與NaNO2反應(yīng)的離子方程式是Mn N Mn2 N H2O 未配平 下列敘述中正確的是 A 該反應(yīng)中N被還原 B 反應(yīng)過程中溶液的pH減小 C 生成1 mol NaNO3。
3、專項(xiàng)突破一 信息型方程式的書寫 1 NaNO2是一種食品添加劑 能致癌 酸性KMnO4溶液與NaNO2反應(yīng)的離子方程式是MnO4 NO2 Mn2 NO3 H2O 未配平 下列敘述中正確的是 A 該反應(yīng)中NO2 被還原 B 反應(yīng)過程中溶液的pH減小 C 生成1。
4、專項(xiàng)突破一 測(cè)密度實(shí)驗(yàn) 時(shí)間 50分鐘 分值 80分 測(cè)量固體的密度 一 常規(guī)方法測(cè)密度 1 xx濱州節(jié)選 6分 xx年5月5日 我國自行研制具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919在浦東機(jī)場(chǎng)成功首飛 第三代鋁鋰合金材料。
5、專項(xiàng)突破一密度與浮力綜合題1(2016同仁中考模擬)如圖甲所示,水平桌面上放置底面積為100 cm2、質(zhì)量為500 g的圓筒,筒內(nèi)裝有20 cm深的某液體。彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛底面積為60 cm2、高為10 cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直至完全浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體浸入液體的深度h的變化關(guān)系如圖乙所示(可以忽略圓筒的厚度,過程中液體始終沒有從筒中溢出),g取10 N/kg,求。
6、專項(xiàng)突破一光學(xué)作圖1.(2016上海中考)在圖中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。(第1題圖)(第2題圖)2(2016邵陽中考)如圖,OB是反射光線,ON是法線,請(qǐng)作出它的入射光線AO。3(2016孝感中考)如圖所示是一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置,有一束激光沿ab方向入射到平面鏡S1上。試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2反射后的光路(保。
7、專項(xiàng)突破一化學(xué)反應(yīng)與化工 流程題復(fù)習(xí)策略,類型一 以物質(zhì)制備為目的的化學(xué)工藝流程,類型二 以分離提純?yōu)槟康牡幕瘜W(xué)工藝流程,考 法 突 破,化學(xué)工藝流程題是將化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程用框圖形式表示出來,并根據(jù)生產(chǎn)流程中有關(guān)的化學(xué)知識(shí)步步設(shè)問,是無機(jī)框圖題的創(chuàng)新。它以現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),與化工生產(chǎn)成本、產(chǎn)品提純、環(huán)境保護(hù)等相融合,考查物質(zhì)的制備、檢驗(yàn)、分離、提純等基本實(shí)驗(yàn)原理在化工生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,要求考。
8、專項(xiàng)突破一信息型方程式的書寫,離子反應(yīng)理論和氧化還原反應(yīng)理論是高中化學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn),二者是依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的分類。高考常將兩部分內(nèi)容融合在一起考查,所涉及的反應(yīng)既符合離子反應(yīng)規(guī)律,又符合氧化還原反應(yīng)規(guī)律。這類試題能很好地考查學(xué)生全面思考和解決問題的能力,難度不大,但失分率較高。 縱觀近幾年的高考試題,不難發(fā)現(xiàn)命題者更加重視對(duì)化學(xué)用語的考查,特別是對(duì)信息型方程式書寫的考查。信息型方程。
9、專項(xiàng)突破一信息型方程式的書寫,離子反應(yīng)理論和氧化還原反應(yīng)理論是高中化學(xué)的基礎(chǔ)和重點(diǎn),二者是依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的分類。高考常將兩部分內(nèi)容融合在一起考查,所涉及的反應(yīng)既符合離子反應(yīng)規(guī)律,又符合氧化還原反應(yīng)規(guī)律。這類試題能很好地考查學(xué)生全面思考和解決問題的能力,難度不大,但失分率較高。 縱觀近幾年的高考試題,不難發(fā)現(xiàn)命題者更加重視對(duì)化學(xué)用語的考查,特別是對(duì)信息型方程式書寫的考查。信息型方程。
10、2017年中考物理命題研究青海專版 2017年中考物理命題研究青海專版 2017年中考物理命題研究青海專版 2017年中考物理命題研究青海專版 2017年中考物理命題研究青海專版 2017年中考物理命題研究青海專版 2017年中考物理命題研。