2019-2020年高中物理7.1《追尋守恒量能量》課時(shí)作業(yè)新人教版必修2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列說(shuō)法中不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)的固體具有動(dòng)能B.運(yùn)動(dòng)的液體具有動(dòng)能C.運(yùn)動(dòng)的氣體不一定具有動(dòng)能D.固體、液體、氣體都是物體
追尋守恒量能量Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中物理 7.1追尋守恒量能量課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1下列說(shuō)法中不正確的是( ) A運(yùn)動(dòng)的固體具有動(dòng)能 B運(yùn)動(dòng)的液體具有動(dòng)能 C運(yùn)動(dòng)的氣體不一定具有動(dòng)能 D固體、液體、氣體都是物體。
2、,第1、2節(jié) 追尋守恒量能量 功,課前預(yù)習(xí) 自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)自梳理,相等,動(dòng)能,勢(shì)能,位置,運(yùn)動(dòng),力的方向,力的方向,Flcos,焦耳,標(biāo),知識(shí)得出 概念形成,物理觀念初形成,要點(diǎn)精講 易錯(cuò)明辨,科學(xué)思維析要點(diǎn),知識(shí)反饋 自查自評(píng),當(dāng)堂訓(xùn)練助理解,。
3、第1節(jié)追尋守恒量能量第2節(jié)功,學(xué)考報(bào)告,基礎(chǔ)梳理,1.伽利略在斜面實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟發(fā)性的事實(shí),無(wú)論斜面陡些,還是緩些,小球最后總會(huì)在斜面上的某點(diǎn)速度為零,這點(diǎn)距斜面底端的豎直高度與它出發(fā)時(shí)的高度相同。,在物理學(xué)中,我們把這一事實(shí)說(shuō)成是“某個(gè)量是守恒的”并且把這個(gè)量叫做能量。,2.動(dòng)能和勢(shì)能,(1)動(dòng)能:物體由于_而具有的能量。(2)勢(shì)能:相互作用的物體憑借其位置而具有的能量。,3.在伽。
4、1追尋守恒量能量2功,第七章,內(nèi)容索引,自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新知夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)探究啟迪思維探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測(cè)檢測(cè)評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),自主預(yù)習(xí),一、追尋守恒量能量1.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)探究(如圖1所示)(1)過(guò)程:將小球由斜面A上某位置由釋放,小球運(yùn)動(dòng)到斜面B上.(2)現(xiàn)象:小球在斜面B上速度變?yōu)?(即到達(dá)最高點(diǎn))時(shí)的高度與它出發(fā)時(shí)的高度.(3)結(jié)論:這一事實(shí)說(shuō)明某個(gè)量是守恒的,在物理學(xué)上我們把這個(gè)量叫做_。
5、3.1追尋守恒量能量 3.2功,一、追尋守恒量 1.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)探究,靜止,相同,能量,能,2.動(dòng)能與勢(shì)能:(1)動(dòng)能:物體由于_而具有的能量。,(2)勢(shì)能:相互作用的物體憑借其_而具有的能量。 (3)能量轉(zhuǎn)化:小球的動(dòng)能和勢(shì)能_(A.可以B.不可以)相互轉(zhuǎn)化。,思維拓展 1.如圖1所示,射箭運(yùn)動(dòng)員正在參加射箭比賽。結(jié)合圖分析射箭過(guò)程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的。,。
6、1追尋守恒量能量 2功,1初步領(lǐng)會(huì)能量轉(zhuǎn)化、變中有恒的思想,了解勢(shì)能、動(dòng)能的概念 2領(lǐng)會(huì)尋找守恒量是科學(xué)研究的重要思想方法,會(huì)分析生活中有關(guān)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的問(wèn)題 3初步認(rèn)識(shí)功和能量變化的關(guān)系,理解功的概念,知道做功的兩個(gè)要素,明確功是標(biāo)量 4知道WF lcos 的適用范圍,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算,會(huì)計(jì)算多個(gè)力的總功 5理解正功、負(fù)功的概念,初步理解化變力為恒力、處理變力做功的思想方法,教學(xué)目標(biāo),【。
7、 追 尋 守 恒 量 能 量 我 不 知 道 世 人 怎 樣 看 我 , 但 我自 己 以 為 我 不 過(guò) 像 一 個(gè) 在 海 邊玩 耍 的 孩 子 , 不 時(shí) 為 發(fā) 現(xiàn) 比 尋常 更 為 美 麗 的 一 塊 卵 石 或 一 片貝 殼 而。
8、第 七 章 機(jī) 械 能 守 恒 定 律1 2 追 尋 守 恒 量 能 量 功 有 一 個(gè) 事 實(shí) , 如 果 你 愿 意 , 也 可 以說(shuō) 是 一 條 定 律 , 支 配 著 至 今 所 知 的 一 切 自然 現(xiàn) 象 這 條 定 律 稱(chēng) 做。