1、二戰(zhàn)中被炸毀的的城市,戰(zhàn)后重建,第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解“歐洲共同體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立，掌握戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)及原因。2.認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，確立求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)：戰(zhàn)后西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因難點(diǎn)：“歐洲共同體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立和意義,歐洲聯(lián)盟成立后，這些國(guó)家人民的生活發(fā)生了哪些變化？歐盟各國(guó)將逐步使用。

2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),第一次工業(yè)革命,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),第二次工業(yè)革命,19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)羅斯福新政,？,第二次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),第8課,第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率%,經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)說(shuō)話,你能在圖中找出美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)階段嗎？每個(gè)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況怎樣？,年份,增長(zhǎng)率（%）,1950,1955,1965,1975,1。

3、第六章,1,第二節(jié) 19世紀(jì)后期資本主義國(guó)家 的發(fā)展趨向,一、政治發(fā)展的趨向 二、社會(huì)立法 三、資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)政治思想 四、歐美工人運(yùn)動(dòng)第二國(guó)際 五、18711900年的國(guó)際關(guān)系,2,一、政治發(fā)展的趨向,1.行政權(quán)力的膨脹 2.國(guó)家機(jī)器的加強(qiáng) 3.政府機(jī)構(gòu)趨于完善 4.政治民主的擴(kuò)大 5.政黨統(tǒng)治 6.資產(chǎn)階級(jí)代議制的擴(kuò)散,3,英國(guó),1882年普通規(guī)程,議會(huì)開(kāi)會(huì)要有政府參加,委托立法,1875年狄斯累利購(gòu)買蘇伊士運(yùn)河股票,1.行政權(quán)力的膨脹,4,美國(guó),南方重建，約翰遜總統(tǒng),立法否決權(quán)，克利夫蘭第一次任總統(tǒng)期間（18851889）否決國(guó)會(huì)法案314項(xiàng)，而在17891885年，總統(tǒng)。

4、專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)串講,重點(diǎn)拓展,專題線索,考點(diǎn)。

5、第四單元小結(jié),熱點(diǎn)一 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,針對(duì)練習(xí) 1(2015四川資陽(yáng)中考改編)下列是以“美國(guó)的崛起”為主題的探究題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題 【影視學(xué)史】 影視紀(jì)錄片能生動(dòng)地再現(xiàn)特定的歷史。,大國(guó)崛起在講述“美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡”時(shí)出現(xiàn)了右圖所示的精彩鏡頭。 (1)請(qǐng)寫(xiě)出宣告“這個(gè)國(guó)家”誕生的文件名稱和“這個(gè)國(guó)家”誕生的歷史意義。,獨(dú)立宣言。國(guó)內(nèi)：結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的。

6、2019-2020年高一歷史上冊(cè)西方資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵教案(I)舊人教版教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)方面：通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握列強(qiáng)攫取中國(guó)海關(guān)管理權(quán)；列強(qiáng)對(duì)中國(guó)走私鴉片，傾銷商品，掠奪原料；列強(qiáng)販賣華工；列強(qiáng)在中國(guó)開(kāi)始早期資本輸出。2能力方面：（1）通過(guò)19世紀(jì)中期西方資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略活動(dòng)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生歸納和概括歷史現(xiàn)象的能力。（2）通過(guò)19世紀(jì)70年代以前西方資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略方式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析歷史問(wèn)題的能力。3態(tài)度、價(jià)值觀方面：（1）通過(guò)分析19世紀(jì)中期西方資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)。

7、單元綜合復(fù)習(xí),專題,專題戰(zhàn)后美國(guó)、西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 1.美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 (1)國(guó)際地位提高,政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增,占據(jù)廣闊的國(guó)際市場(chǎng)。 (2)大力發(fā)展科技教育,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),特別是20世紀(jì)90年代,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。 (3)政府調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。 2.西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 (1)美國(guó)的扶持:為對(duì)付蘇聯(lián),通過(guò)馬歇爾計(jì)劃援助西歐。 (2)發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)。 (3)利用美國(guó)的援助,采用最先進(jìn)科技成果。 (4)制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。 (5)歐共體(歐盟)的建立。,專題,3.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原。

8、德國(guó)和日本是二戰(zhàn)的兩大禍?zhǔn)?，它們?cè)诎l(fā)動(dòng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，也給自身帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)害。二戰(zhàn)結(jié)束后，德、意、日法西斯遭到慘敗，英、法等老牌資本主義國(guó)家受到嚴(yán)重削弱。歐洲因是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。,請(qǐng)思考:,第二次世界大戰(zhàn)對(duì)西歐和日本的影響如何?,然而，日本和歐洲經(jīng)過(guò)20世紀(jì)5060年代的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，到20世紀(jì)70年代后期，已完全醫(yī)治好戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)了被稱為“奇跡”的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這其中的原因令人回味，值得我們深思，對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有借鑒作用 。,第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,閱讀思考 1、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)為什么能。