1、3.1字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程，能用代數(shù)式表示以前學(xué)過的運(yùn)算律和計(jì)算公式.【過程與方法】體會字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號感，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.【情感態(tài)度價(jià)值觀】探究過程中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性，提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力，發(fā)展分析和解決問題的能力.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】能用代數(shù)式表示以前學(xué)過的運(yùn)算律和計(jì)算公式，會用字母表示數(shù).【教學(xué)難點(diǎn)】 體會字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號感，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入，。

2、字母表示數(shù) 一、 填一填 1、a+a+a寫成乘法算式是（ ），a2可以簡寫成（ ）。 2、學(xué)校原有圖書1000本，又買來x本，現(xiàn)在一共有（ ）本。 3、靜靜今年a歲；表姐比她大2歲，表姐今年（ ）歲，表弟比她小4。

3、字母表示數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、 結(jié)合具體情境，學(xué)會用字母表示數(shù)，能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。 2、 探索用字母表示數(shù)的過程，發(fā)展抽象概括能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：體會用字母表示數(shù)的意義，掌握用字母表示。

4、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 字母表示數(shù) 第四章 平面圖形及其位置關(guān)系教案 北師大版 教學(xué)目的 知識與技能目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索規(guī)律，并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程； 2.能用字母和代數(shù)式表示以前所學(xué)過的運(yùn)算。

5、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊字母表示數(shù)教案 北師大版 教學(xué)目的：（1）理解用字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號感，體會用字母表示數(shù)的優(yōu)越感，給學(xué)生以數(shù)學(xué)簡潔美的感受 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會用字母表示數(shù) 教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)。

6、2019春四年級數(shù)學(xué)下冊字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版 教學(xué)內(nèi)容：課本第93-95頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子既可以表示數(shù) 、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關(guān)系。 2.會用字。

7、2019 2020年北師大版四年級下冊 字母表示數(shù) word教案之三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會用字母和含有字母的式子表示數(shù) 2 能正確書寫含有字母的乘法算式 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)會用字母和含有字母的式子表示數(shù) 課前準(zhǔn)備 課件 撲克牌 學(xué)習(xí)過程。

8、2019 2020年北師大版四年級下冊 字母表示數(shù) word教案 定向誘導(dǎo) 1 匯報(bào)交流 1 師 課前老師讓大家找一找生活中你見過的字母縮寫 找到了嗎 給大家介紹一下 2 老師也找了一些 投影 CCTV指的是 M呢 WC呢 現(xiàn)在 老師有一個(gè)。

9、2019 2020年北師大版四年級下冊 字母表示數(shù) word教案之一 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 學(xué)會用字母表示數(shù) 能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式 2 探索用字母表示數(shù)的過程 發(fā)展抽象概括能力 3 讓學(xué)生初步感受用字母表。

10、2019年 春 四年級數(shù)學(xué)下冊 字母表示數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 課本第93 95頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法 知道含有字母的式子既可以表示數(shù) 數(shù)量 也可以表示數(shù)量關(guān)系 2 會用字母表示數(shù)。

11、2019年四年級下5 1 字母表示數(shù) 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 學(xué)會用字母表示數(shù) 能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式 2 探索用字母表示數(shù)的過程 發(fā)展抽象概括能力 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 體會用字母表示數(shù)的意義 掌握。

12、2019春北師大版數(shù)學(xué)四下 字母表示數(shù) word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 課本第93 95頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法 知道含有字母的式子既可以表示數(shù) 數(shù)量 也可以表示數(shù)量關(guān)系 2 會用字母表示數(shù)量關(guān)系。

13、2019春北師大版數(shù)學(xué)四下5 1 字母表示數(shù) word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 學(xué)會用字母表示數(shù) 能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式 2 探索用字母表示數(shù)的過程 發(fā)展抽象概括能力 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 體會用字母表示數(shù)。

14、用字母表示數(shù) 教學(xué)反思 用字母表示數(shù) 對小學(xué)生來說 是比較抽象的 在學(xué)生的思維過程中 由具體的數(shù)和用運(yùn)算符號組成的式子過渡到含有字母的式子 是從具體到一般的抽象化過程 而把具體的數(shù)代入含有字母的式子求出它的。

15、字母表示數(shù) 聽課感悟 王歡 林秀紅 應(yīng)曉妃 4月9日 新一輪的白洋學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)沙龍活動(dòng)在熟溪小學(xué)五樓多媒體教室拉開了序幕 這一天我們有幸聆聽了五位優(yōu)秀年輕老師同課異構(gòu)的 字母表示數(shù) 大家共同聽課共同交流 一邊感受著。