1、專題五 綜合探究,知識整理 一、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)： 提出問題 建立假設(shè) 設(shè)計實驗方案 進行實驗 得出結(jié)論 交流評價 二、實驗與探究題考查的內(nèi)容： 1、考查探究中提出問題或猜想的能力 2、考查設(shè)計和實施實驗的能力 3、考查解釋和表達科學(xué)探究結(jié)果的能力 三、主要題型有： 1、提出猜想假設(shè)：根據(jù)實驗的現(xiàn)象提出假設(shè)，可以從反應(yīng)的質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的性質(zhì)（顏色、氣味、狀態(tài)等）進行假設(shè) 2、設(shè)計實驗方案：根據(jù)提出的假設(shè)，利用控制變量方法設(shè)計有效的對比實驗，驗證假設(shè)的合理性 3、反思與評價：根據(jù)實驗的步驟、操作、裝置進行可行性評。