綜合與實踐郵票中的數(shù)學問題教案2
郵票中的數(shù)學問題 【教學內(nèi)容】郵票中的數(shù)學問題。 【教學目的】 探究如何確定郵資、合理支付郵資,培養(yǎng)學生歸納、推理能力。經(jīng)歷探究確定郵資、合理支付郵資的過程,培養(yǎng)學生歸納、推理能力。 【重點難點】進一步,郵票中的數(shù)學問題 教學內(nèi)容郵票中的數(shù)學問題.教學目的探究如何確定郵資合理支付郵資,培養(yǎng)學生歸納推
1、郵票中的數(shù)學問題 【教學內(nèi)容】郵票中的數(shù)學問題。 【教學目的】 探究如何確定郵資、合理支付郵資,培養(yǎng)學生歸納、推理能力。經(jīng)歷探究確定郵資、合理支付郵資的過程,培養(yǎng)學生歸納、推理能力。 【重點難點】進一步。
2、郵票中的數(shù)學問題 教學內(nèi)容郵票中的數(shù)學問題.教學目的探究如何確定郵資合理支付郵資,培養(yǎng)學生歸納推理能力.經(jīng)歷探究確定郵資合理支付郵資的過程,培養(yǎng)學生歸納推理能力.重點難點進一步理解運用綜合知識.教學準備多媒體課件. 情境導入1.觀看課本第1。
六年級數(shù)學下冊 第6單元《整理與復習》5 綜合與實踐(郵票中的數(shù)學問題)教案2 新人教版.doc
上傳時間: 2019-11-27 大小: 64.50KB 頁數(shù): 3