1、走進(jìn)生命世界 1【黑龍江省綏化市xx年中考生物試題】在動(dòng)物界中，羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹迅速奔逃，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是 A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能進(jìn)行呼吸 C. 生物能對(duì)外界剌激作出反應(yīng) D. 生物能生。

2、課時(shí)訓(xùn)練 一 顯微鏡的使用與科學(xué)探究 限時(shí) 45分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx溫州 用如圖K1 1所示的顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí) 低倍鏡正對(duì)通光孔 若要改變視野亮度 可調(diào)節(jié) 圖K1 1 A 物鏡轉(zhuǎn)換器 B 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C 粗準(zhǔn)焦螺旋 D 反光鏡 2 xx樂(lè)。

3、課時(shí)訓(xùn)練 二 生物與環(huán)境 限時(shí) 45分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx衡陽(yáng) 下列屬于生物的是 A 鐘乳石 B 機(jī)器人 C 七星瓢蟲(chóng) D 無(wú)機(jī)鹽 2 xx常德 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 體現(xiàn)了生物的哪一基本特征 A 需要營(yíng)養(yǎng) B 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C 。

4、同學(xué)們 大家好 走進(jìn)生命的世界 對(duì)比 自主學(xué)習(xí) 獨(dú)立完成 做在課堂作業(yè)本上 只寫答案 生物的家族中有 和病毒五大類 其中 的種類最多 互動(dòng)合作 同組同學(xué)相互討論 看看同桌怎么做的 和你想的是不是一樣 在討論后 你是否要改變主意 不改變主意的舉手 說(shuō)說(shuō)你的理由 整理歸納 改正作業(yè)本上的答案 生物的家族中有 動(dòng)物 植物 真菌 細(xì)菌 和病毒五大類 其中 動(dòng)物 的種類最多 總結(jié)與作業(yè) 預(yù)習(xí)課本6 13頁(yè) 。

5、蘇科版七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 走進(jìn)生命世界 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)生物的基本特征A種子萌發(fā)B蘑菇生長(zhǎng)C青蛙產(chǎn)卵D機(jī)器人跳舞2 . 一窩小狗毛色不同體現(xiàn)的生物的特征是 （ ）A生物都有遺傳變異的特性B生物能對(duì)生長(zhǎng)和繁殖。

6、合肥市2019版七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 走進(jìn)生命世界 單元鞏固練習(xí)題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 病毒作為生物的主要理由是（ ）A有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B能繁殖后代C由有機(jī)物組成D能使其他生物生病2 . “龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞?！闭f(shuō)明生物界中普遍存。

7、西寧市2020年七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 走進(jìn)生命世界 單元鞏固練習(xí)題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?（ ）A雨后春筍B蛇的冬眠C溶洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高D種子萌發(fā)，長(zhǎng)出幼苗2 . 下列哪項(xiàng)是生物的生命現(xiàn)象A木馬病毒侵襲。

8、七年級(jí)上冊(cè)生物 第1單元 走進(jìn)生命世界 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲(chóng)避開(kāi)食鹽游向肉汁，這主要說(shuō)明生物具有的特征是（ ）A生長(zhǎng)和發(fā)育B對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2 . 圖所示的現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物特征有（ 。

9、,第2課時(shí)生物與環(huán)境,考點(diǎn)一生物的基本特征,呼吸,廢物,外界刺激,生長(zhǎng),繁殖,遺傳,變異,適應(yīng),影響,病毒,【思維警示】 并不是所有生物都需要吸入氧氣,少數(shù)生物如乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌的生活不需要氧氣,進(jìn)行無(wú)氧呼吸。,考點(diǎn)二生物與環(huán)境的關(guān)系,陽(yáng)光,溫度,空氣,互助,斗爭(zhēng),捕食,競(jìng)爭(zhēng),共生,寄生,（續(xù)表）,3.生物對(duì)環(huán)境的影響和適應(yīng) (1)生物與環(huán)境之間是相互,相互的。生物也能影響環(huán)境。。

10、,第1課時(shí) 顯微鏡的使用與科學(xué)探究,考點(diǎn)一顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能,圖1-1普通光學(xué)顯微鏡,1. 起放大作用的是和 。物像放大倍數(shù)是兩者放大倍數(shù)的乘積,如物鏡為10,目鏡為5,那么物像就放大了倍。 2. 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部位是和,前者上有大小不等的圓孔,叫,后者能使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái),其一面是(光線強(qiáng)時(shí)用),一面是(光線弱時(shí)用)。如果想讓顯微鏡視野變亮就用光圈和面鏡。,目鏡,物鏡,50,遮光器。