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走向未來課件

明確踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。3.面向未來需要對(duì)未來有美好的憧憬?!锖诵目键c(diǎn)1理解角色與責(zé)任的關(guān)系。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1.責(zé)任的含義和來源。第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2課時(shí)走向未來。

走向未來課件Tag內(nèi)容描述:

1、第七課從這里出發(fā),第三單元走向未來的少年,第2課時(shí)走向未來,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解暢想未來的目的和要求,知道面向未來需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng),明確踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2.結(jié)合自己的實(shí)際情況暢想未來、規(guī)劃人生,帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。3.面向未來需要對(duì)未來有美好的憧憬,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對(duì)挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感。,自學(xué)過程一:。

2、,第5課時(shí)承擔(dān)責(zé)任走向未來,道德與法治(廣東專版)第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第一部分健康心理,道德與法治(廣東專版)第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1理解角色與責(zé)任的關(guān)系,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1責(zé)任的含義和來源。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2責(zé)任和角色的關(guān)系。(1)在社會(huì)生活的舞。

3、第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2課時(shí)走向未來,導(dǎo)入新課,光輝歲月,鐘聲響起歸家的訊號(hào)在他生命里彷佛帶點(diǎn)唏噓黑色肌膚給他的意義是一生奉獻(xiàn)膚色斗爭(zhēng)中年月把擁有變做失去,三年前,當(dāng)你跨入中學(xué)的大門是,曾經(jīng)寫下自己對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想。你還記得是怎樣寫的嗎?請(qǐng)拿出當(dāng)時(shí)的記錄,或者根據(jù)記憶寫在下面。,我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):?我的目標(biāo)是這樣實(shí)現(xiàn)的:?對(duì)我的影響:?我還沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo):?原因:?,新課探究。

4、第二十三課走向未來 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的辨證關(guān)系2 懂得只有樹立正確的人生理想 人生目標(biāo)和高尚的志趣 開創(chuàng)進(jìn)取的精神 才能培養(yǎng)耐挫的品質(zhì)3 樹立遠(yuǎn)大志向 憑借頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念為理想而奮斗 知識(shí)引領(lǐng) 1 理想的含義 理想不同于幻想 不是妄想 也不同于空想 2 理想的形成3 樹立崇高遠(yuǎn)大理想的重要意義4 如何才能確定正確個(gè)人志向 5 如何理解理想和現(xiàn)實(shí)的的關(guān)系 6 對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)的態(tài)。

5、習(xí)近平主席在給八一學(xué)??破招⌒l(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)的學(xué)生回信時(shí)說 你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰 希望你們保持對(duì)知識(shí)的渴望 保持對(duì)探索的興趣 培育科學(xué)精神 刻苦學(xué)習(xí) 努力實(shí)踐 帶動(dòng)更多青少年講科學(xué) 愛科學(xué) 學(xué)科學(xué) 用科學(xué) 努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材 將來更好為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量 習(xí)近平主席的話給我們什么啟示 為了實(shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想的追求 我們應(yīng)不懈努力 頑強(qiáng)拼搏 下面 讓我們一起進(jìn)入新課學(xué)。

6、走向未來 我們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)和生活旅程了 更廣闊 更美好的未來在向我們招手 你心中將來的自己是什么樣的 提示 依據(jù)自己的真實(shí)想法寫出即可 1 暢想未來是為了豐富自己的 提升生命的質(zhì)量 延伸生命的寬度和廣度 更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和 2 我們生于偉大的祖國(guó) 欣逢偉大的新時(shí)代 國(guó)家 文化繁榮 人民生活水平不斷提高 這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件 3 時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái) 。

7、走向未來 我們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)和生活旅程了 更廣闊 更美好的未來在向我們招手 你心中將來的自己是什么樣的 提示 依據(jù)自己的真實(shí)想法寫出即可 1 暢想未來是為了豐富自己的 提升生命的質(zhì)量 延伸生命的寬度和廣度 更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和 2 我們生于偉大的祖國(guó) 欣逢偉大的新時(shí)代 國(guó)家 文化繁榮 人民生活水平不斷提高 這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件 3 時(shí)代給我們提供了一個(gè)展示才華的廣闊舞臺(tái) 。

8、第七課從這里出發(fā),第三單元走向未來的少年,第1課時(shí)回望成長(zhǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解初中三年的收獲,能夠正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認(rèn)識(shí)結(jié)束與開始的關(guān)系。2.能夠正確總結(jié)初中三年的收獲,做出正確的選擇,明確以后的道路。3.初中畢業(yè)的我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段,能夠在過程中體驗(yàn)與感悟,獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨(dú)立,承擔(dān)更大的責(zé)任。,自學(xué)過程一:收貨的季節(jié)詳細(xì)閱讀教材(80-83頁(yè)),完成下。

9、從這里出發(fā),7.2 走向未來,教學(xué)目標(biāo):,1.了解暢想未來的目的和要求,知道面向未來需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng),明確踏上新征程的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 2.掌握科學(xué)的方法和策略,為自己作出明智的選擇 知道選擇對(duì)人生的重要性。 3. 面向未來需要對(duì)未來有美好的憧憬,要正確理解自己的人生規(guī)劃,面對(duì)挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責(zé)任感與使命感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):如何暢想未來,踏上新征程,展望未來。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何暢想未來。,同學(xué)。

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