再通過快遞寄回來。告別依賴 走向自立。通過分析兩組材料。2019-2020年七年級政治《告別依賴 走向自立》教案(2) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo) 掌握培養(yǎng)自立能力的方法。2.能力目標(biāo) 幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念。2、掌握自立的方法。2.能力目標(biāo) 正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識依賴的危害性。告別依賴走向自立。說教材。說開發(fā)。說評價(jià)。
走向自立Tag內(nèi)容描述:
1、寄臟衣服回家,國家郵政局市場監(jiān)管司副司長劉良一爆料:由于快遞業(yè)務(wù)的便捷,眼下有一些高校學(xué)生把積攢的臟衣服寄洗,再通過快遞寄回來,成了郵政的一種新業(yè)務(wù)。,(一) 操 作 方 法,告別依賴 走向自立,目標(biāo)一:通過分析兩組材料,總結(jié)出依賴心理的危害,目標(biāo)二:說出自主和自立的關(guān)系,目標(biāo)三:通過分析材料和情境再現(xiàn),歸納出自立的途徑,一、不能再有依賴,材料一:小麗是一個(gè)家境富裕的女孩,在小麗16歲時(shí),她通過自己的努力考上了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院,成為了一名大學(xué)生。然而,在上學(xué)僅僅一月之后,小麗便在媽媽的陪同下辦了退學(xué)手續(xù)。。
2、2019-2020年七年級政治告別依賴 走向自立教案(2) 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識目標(biāo) 掌握培養(yǎng)自立能力的方法;知道培養(yǎng)自立能力最基本的是從小事做起。 2能力目標(biāo) 幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)責(zé)任心,掌握自立的方法,培。
3、2019-2020年七年級政治下冊3.2告別依賴 走向自立學(xué)案 人教新課標(biāo)版 一 、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道依賴的危害;明確自主的含義以及自主與自立的關(guān)系。 2、掌握自立的方法,初步形成自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活的能力,為將。
4、2019-2020年七年級政治告別依賴 走向自立教案(1) 【教學(xué)目標(biāo)】1知識目標(biāo) 知道依賴的危害性;理解自立和自主的內(nèi)在聯(lián)系。 2能力目標(biāo) 正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識依賴的危害性,深化對自立的認(rèn)識;幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念。
5、告別依賴走向自立,1,說教材,3,說模式,5,說板書,7,說開發(fā),2,說學(xué)情,4,說設(shè)計(jì),6,說評價(jià),教材分析,位置作用,重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),告別依賴走向自立是前一個(gè)框題自己的事情自己干的邏輯發(fā)展。在前一個(gè)。
6、告別依賴,走向自立教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 課題: 科目:思想品德 教學(xué)對象:初一課時(shí): 1提供者: 秦艷萍單位:敦化市第三中學(xué) 一、教學(xué)內(nèi)容分析告別依賴,走向自立是人教版教材思想品德七年級下冊第二單元第三課第二個(gè)框題,是第三課的重點(diǎn)內(nèi)容。本框通過分析自立的對立面依賴的危害,深化對自立含義和表現(xiàn)的認(rèn)識幫助學(xué)生擺脫依賴心理,從而主動(dòng)學(xué)習(xí)如何自立,掌握自立的方法,使之。
7、告別依賴 走向自立,招聘會(huì)上的一幕,你能說一說依賴有哪些危害嗎?,1、依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。 2、只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。,告別依賴,走向自立!,這個(gè)學(xué)生以前改不了睡懶覺的壞習(xí)慣,有哪些原因?為什么后來改正了?,告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。要獨(dú)立生活,就要做到自己的。