新教科版五年級下冊科學(xué)教案 4 熱 第7課 做個保溫杯 第7課做個保溫杯 教材P7375 授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí) 做個保溫杯 新授課 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識目標(biāo) 1.知道熱的不良導(dǎo)體可以減慢物體熱量的散失。 2.知道空氣是一種熱的不良導(dǎo)體。 3.,2022年新教科版五年級下冊科學(xué)做個保溫杯教學(xué)設(shè)計(jì) 第 第
做個保溫杯Tag內(nèi)容描述:
1、新教科版五年級下冊科學(xué)教案 4 熱 第7課 做個保溫杯 第7課做個保溫杯 教材P7375 授課時(shí)間:累計(jì)1課時(shí) 做個保溫杯 新授課 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識目標(biāo) 1.知道熱的不良導(dǎo)體可以減慢物體熱量的散失。 2.知道空氣是一種熱的不良導(dǎo)體。 3.。
2、2022年新教科版五年級下冊科學(xué)做個保溫杯教學(xué)設(shè)計(jì) 第 第PAGE 1 頁 共NUMPAGES 4 頁 2022年新教科版五年級下冊科學(xué) 教學(xué)制定 4.7做個保溫杯教學(xué)制定 教材簡析 本課旨在探究保溫杯和保溫瓶內(nèi)膽的原理,顯示其中關(guān)于熱的物。
3、2019教科版五年級科學(xué)下冊做個保溫杯教案檢查時(shí)間: 驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年 月 日教學(xué)單元第四單元熱總7 課時(shí)課題7.做個保溫杯第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1. 熱的不良導(dǎo)體可以減慢物體熱量的散失2. 空氣是一種熱的不良導(dǎo)體。3. 保溫。
4、7做個保溫杯一填空題.1. 熱的良導(dǎo)體吸熱,散熱也;熱的不良導(dǎo)體吸熱,散熱也.2. 把同樣多相同溫度的熱水分別放在相同大小的陶瓷杯和不銹鋼杯中,五分鐘后,杯中的水溫度更低.3. 我們可以選用熱的作為保溫的材料.二選擇題.把正確答案的序號填在。
5、7.做個保溫杯教材簡析保溫杯是生活中常見的物品,保溫就是要盡量減少熱量的損失。溫杯一般是陶瓷或不銹鋼的, 設(shè)計(jì)有真空層,頂部帶蓋,密封嚴(yán)實(shí)。通常我們會從熱傳遞的幾個方面去設(shè)計(jì)保溫杯,減少熱量 的損失從而達(dá)到保溫的效果。本課活動設(shè)計(jì)的主要目的。