做更好的自己 做更好的自己 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。懂得以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己。能力目標(biāo)。能夠積極、正確地接納自我、欣賞自我。做更好的自己 【知識(shí)反饋】 1、 認(rèn)識(shí)自己有什么意義。多媒體播放歌曲《我要飛得更高》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。積極接納與欣賞自己。
做更好的自己教案Tag內(nèi)容描述:
1、做更好的自己 做更好的自己 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo): 懂得以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己;培養(yǎng)學(xué)生做更好自己的主動(dòng)意識(shí)。 能力目標(biāo): 能夠積極、正確地接納自我、欣賞自我;掌握改正缺點(diǎn)、激。
2、 做更好的自己 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 明確一個(gè)人要接納、欣賞自己的具體要求;明確做更好的自己可以落實(shí)的行動(dòng)。 能力目標(biāo): 能夠積極接納自己,形成客觀、完整的自我概念;掌握改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能的方法。 情感、態(tài)。
3、做更好的自己 課題 第三課 第2框 做更好的自己 課型 新授 第二課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道積極接納自我是理性和智慧的選擇 2 學(xué)會(huì)欣賞自己 3 掌握做更好的自己的要求 4 正確認(rèn)識(shí)每個(gè)人之間潛能的異同 懂得發(fā)掘潛能的方法 。
4、做更好的自己 課題 第三課 第2框 做更好的自己 課型 新授 第二課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道積極接納自我是理性和智慧的選擇 2 學(xué)會(huì)欣賞自己 3 掌握做更好的自己的要求 4 正確認(rèn)識(shí)每個(gè)人之間潛能的異同 懂得發(fā)掘潛能的方法 。
5、第2課時(shí) 做更好的自己教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀(1)接納與欣賞自己,肯定自己的獨(dú)特性、努力和奉獻(xiàn)。(2)立志做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),克服自己的不足,揚(yáng)長避短,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。2能力目標(biāo)(1)能夠積極接納自己,形成客觀、完整的自我概念。(2)掌握改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能的方法。3知識(shí)目標(biāo)(1)明確一個(gè)人要接納、欣賞自己的具體要。
6、做更好的自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)接納自己,欣賞自己。2.改正自己的缺點(diǎn),楊長避短,做更好的自己。3.學(xué)會(huì)激發(fā)自己的潛能。教學(xué)重點(diǎn)如何讓自己飛得更高教學(xué)難點(diǎn)如何激發(fā)自己的潛能學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法 教學(xué)方法啟發(fā)式、講授法課前準(zhǔn)備1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí),進(jìn)行預(yù)習(xí)。2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)問題與活動(dòng),制作課件。教學(xué)過程導(dǎo)入新。
7、3.3做更好的自己教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1知道積極接納自我是理性和智慧的選擇。2學(xué)會(huì)欣賞自己。3掌握做更好的自己的要求。4正確認(rèn)識(shí)每個(gè)人之間潛能的異同,懂得發(fā)掘潛能的方法。能力目標(biāo):1 通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從材料中搜集、提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。2通過教學(xué)活動(dòng),把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、情感培養(yǎng)結(jié)合起來,使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到如何做更好的自。
8、做更好的自己教案讓我做更好的自己的人 讓我做更好的自己的人 作者:曹佳鈺 進(jìn)入初中階段已經(jīng)快半年了,在這段時(shí)間里,我收獲了不少。友誼、知識(shí)、能力其中對(duì)于我來講最珍貴的就是友誼了。 思思,既是我的朋友,又是我的競爭對(duì)手。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的大眼睛中閃爍著智慧的光芒。她個(gè)子不高,卻顯得格外精神。 我們是朋友,因?yàn)槲胰雽W(xué)后第一次和同學(xué)說話的對(duì)象便是思思。聊著天,發(fā)現(xiàn)我們有共同的興趣愛好,于。