1、第3課時(shí) 做好偵破準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識(shí)，能根據(jù)自己的研究主題，設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案。 2、進(jìn)一步查閱資料，積累相關(guān)科學(xué)知識(shí)，能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因。

2、2019年 春 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 3 3 做好偵破準(zhǔn)備 教案 大象版 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識(shí) 能根據(jù)自己的研究主題 設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案 2 進(jìn)一步查閱資料 積累相關(guān)科學(xué)知識(shí) 能盡量用周密地考察自己。

3、2019春大象版科學(xué)六下3 3 做好偵破準(zhǔn)備 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識(shí) 能根據(jù)自己的研究主題 設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案 2 進(jìn)一步查閱資料 積累相關(guān)科學(xué)知識(shí) 能盡量用周密地考察自己的研究主。

4、做好偵破準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 讓學(xué)生通過(guò)本單元學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解魚的生活環(huán)境 2 通過(guò)了解魚的生活環(huán)境學(xué)會(huì)如何養(yǎng)金魚 3 讓學(xué)生更好的理解生態(tài)美 放養(yǎng)密度過(guò)大 水質(zhì) 小金魚死因 換水的頻率 喂食的時(shí)間 陽(yáng)光的照射 水溫不適宜 資料卡 1 自來(lái)水是經(jīng)過(guò)凈化處理的 是比較理想的養(yǎng)金魚的用水 但是使用前 一定要裝在盆中晾2 3天 使水中的消毒用的氯排除掉 2 金魚是雜食性動(dòng)物 它們不但喜歡食用天然的食物如魚蟲。

5、教學(xué)目標(biāo)1 進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識(shí) 能根據(jù)自己的研究主題 設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案 2 進(jìn)一步查閱資料 積累相關(guān)科學(xué)知識(shí) 能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素 并能在實(shí)驗(yàn)中設(shè)法控制這些因素 教學(xué)重點(diǎn)必要的知識(shí)和理論準(zhǔn)備是設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)的前提 一 思考 金魚為什么會(huì)死呢 討論 為了討論金魚之死的主要問(wèn)題 我們需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)研究 那么 怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究呢 我們需要考慮那些變量呢。

6、為了解開 金魚之死 這一謎團(tuán) 我們還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究 那么 怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究呢 需要注意哪些問(wèn)題呢 回顧我們過(guò)去幾年的實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)歷 和小組同學(xué)交流自己的想法 再在全班進(jìn)行交流 討論時(shí)間 4月11日討論地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄人 究究討論內(nèi)容整理 1 實(shí)驗(yàn)中 最重要的是控制實(shí)驗(yàn)條件 對(duì)比實(shí)驗(yàn)只讓一個(gè)條件發(fā)生變化 2 實(shí)驗(yàn)需要正確操作 不然會(huì)使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差 3 只有耐心細(xì)致地觀察 實(shí)驗(yàn)才。

7、做好偵破準(zhǔn)備 1、讓學(xué)生通過(guò)本單元學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解魚 的生活環(huán)境； 2、通過(guò)了解魚的生活環(huán)境學(xué)會(huì)如何養(yǎng)金 魚； 3、讓學(xué)生更好的理解生態(tài)美。 放養(yǎng)密度過(guò)大 水質(zhì) 小金魚死因 換水的頻率 喂食的時(shí)間 陽(yáng)光的照射 水溫不適宜 1、自來(lái)水是經(jīng)過(guò)凈化處理的，是比較理想的養(yǎng)金魚的用水。 但是使用前，一定要裝在盆中晾 23天，使水中的消毒用的氯 排除掉。 2、金魚是雜食性動(dòng)物，它們不但喜歡食用天然的食物如魚。

8、教學(xué)目標(biāo) 1、 進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識(shí) ， 能根據(jù)自 己的研究主題 ， 設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案 。 2、 進(jìn)一步查閱資料 ， 積累相關(guān)科學(xué)知識(shí) ， 能盡量 用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素 ， 并能在實(shí)驗(yàn)中設(shè)法控制這些因素 。 教學(xué)重點(diǎn) 必要的知識(shí)和理論準(zhǔn)備是設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)的前提 。 討論 為了討論金魚之死的主要問(wèn)題， 我們需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)研究。那么， 怎樣進(jìn)行實(shí)。

9、為了解開金魚之死這一謎團(tuán)，我們還需 要迚行實(shí)驗(yàn)研究。 那么，怎樣迚行實(shí)驗(yàn)研究呢 需要注意哪些問(wèn)題呢 回顧我們過(guò)去幾年的實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)歷，和小組 同學(xué)交流自己的想法，再在全班迚行交流。 討論時(shí)間： 4月 11日 討論地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。