1、第二十三講 做學法尊法守法用法的人,法律 國家制定或認可 全體社會成員 制裁違法犯罪 違法 行政違法行為 嚴重社會危害性 刑罰 監(jiān)護 身心健康 全社會 非訴訟 訴訟 民事訴訟 法律武器,第七課 感受法律的尊嚴 考點1：規(guī)則有哪些？其重要性是什么？ (1)規(guī)則有法律、道德、紀律、章程、宗教戒律；等等。 (2)社會生活離不開規(guī)則。如果沒有行為的規(guī)則，人們各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。 知識拓展：法律、道德、紀律等規(guī)則的區(qū)別及相同點： 法律：由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約。

2、2019-2020年中考政治復習方案第三部分七年級第21課時做學法尊法守法用法的人夯實基礎 一、單項選擇題 1xx臺州2017年5月21日，張某因攜帶管制刀具被公安機關依法行政制裁。這說明( ) 法律具有規(guī)范作用 張某。

3、第八單元 做學法尊法守法用法的人 一、選擇題 1(xx云南)黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到新的高度，堅持有腐必反、有貪必肅，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，始終堅持“蒼蠅。

4、做學法尊法守法用法的人 第一卷 一、辨別題（每小題1分，共5分） 判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡相應題號里填寫“A”，錯誤的在答題卡相應題號里填寫“B”。 1.凡是違反道德的行為也一定是違法的行為。 2.販。

5、第四單元 做學法尊法守法用法的人 1 選擇題 1 材料一 xx年3月25日 以 普及安全知識 確保生命安全 為主題的第18個全國中小學生安全教育日主題活動在北京啟動 各地圍繞這一主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動 材料。

6、第四單元做學法尊法守法用法的人 七年級 下冊 考綱要求 1 知道法律是由國家制定或認可 由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范 理解我國公民在法律面前一律平等 2 知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為。

7、第 1 頁 共 10 頁 七年級下冊第四單元做學法尊法守法用法的人單元測試卷 A 卷 一 單項選擇題 每小題 3 分 共 48 分 共 16 題 共 32 分 1 2 分 2016 七上 簡陽期中 班主任組織大家學習 中學生守則 和 中學生日常行為規(guī)范 對我 們應遵守的紀律作出了明確規(guī)定 對此 你認為 我們應該自覺遵守這些規(guī)定 這些規(guī)定不利于培養(yǎng)學生獨立自主的能力 這些規(guī)定干涉了學生自由 這些規(guī)定。

8、第 1 頁 共 10 頁 七年級下冊第四單元做學法尊法守法用法的人單元測試卷 C 卷 一 單項選擇題 每小題 3 分 共 48 分 共 16 題 共 32 分 1 2 分 2017 八上 武清期中 社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài) 與我們?nèi)粘Ｉ铌P系密切的社 會秩序有 交通秩序 生產(chǎn)秩序 公共場所秩序 班級秩序 A B C D 2 2 分 2019 粵西模擬 生母楊某用縫衣針戳嘴 鐵衣架毆打等方。

9、第 1 頁 共 10 頁 七年級下冊第四單元做學法尊法守法用法的人單元測試卷 D 卷 一 單項選擇題 每小題 3 分 共 48 分 共 16 題 共 32 分 1 2 分 2016 七下 啟東期中 在我國社會生活中有很多規(guī)定 如 考場嚴禁考生作弊 嚴禁攜帶易 燃易爆物品上車 等 每位公民都必須遵守這些規(guī)定 因為 A 社會生活離不開共同的準則 B 良好的秩序限制了人們的自由 C 人們的行為都是不自覺。

10、我來播新聞,復習七下第四單元做學法尊法守法用法的人,學習目標：1、知道法律是一種特殊的行為規(guī)范。學會用法律武器保護自己。2、提高分辨是非、分析問題的能力。3、感受法律的尊嚴，做知法守法用法的人。,（1）法律的特征？P85作用？P87-88（2）違法行為的含義、分類？什么是一般違法行為？P91（3）犯罪行為的含義、特征？P93刑罰的含義、種類P94（4）如何加強自我防范？P98（5）未成年人受到特殊。

11、第4課時做學法尊法守法用法的人,課時知識網(wǎng)絡做學法尊法守法用法的人感受____________走近法律我們身邊的規(guī)則生活離不開法律法不可違誰都不能違法________必受懲罰防患于未然認清犯罪危害加強________法律護我成長____________，特殊的愛家庭保護和學校保護社會保護和________善用________保護自己求助有路。

12、第四單元 做學法尊法守法用法的人,七年級(下冊),考綱要求,1. 知道法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。 2. 知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。 3. 了解違法與犯罪的區(qū)別。 4. 知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原。