北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《做一個(gè)最好的你》同步練習(xí)C卷
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北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)做一個(gè)最好的你同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共4分)1. (4分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。小孩子最shn chng_的就是do lun_。他們根據(jù)從別處學(xué)來(lái)的jng yn_來(lái)處理公司事務(wù),使得公司最后png b_發(fā)展起來(lái)。二、 寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 (共1題;共4分)2. (4分) 寫出下列加下劃線詞語(yǔ)的反義詞。他是一位出色的工程師。_今天的心情真是糟糕透了。_媽媽告訴我們不要跟陌生人說(shuō)話。_只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),就能取得好成績(jī)。_三、 在括號(hào)里填上“勵(lì)”字組成的詞語(yǔ)。 (共1題;共3分)3. (3分) 填上“勵(lì)”字組成的詞語(yǔ)。我們要不斷_自己前進(jìn),才不會(huì)被當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。成功是對(duì)自己最好的_。老師曾_我,一次失敗不算什么,要百折不撓,勇往直前。四、 給下列句子選擇正確的修辭手法。 (共1題;共3分)4. (3分) 給下列句子選擇正確的修辭手法比喻 擬人 排比 反問我們只是社會(huì)這個(gè)大海里的一滴水。_如果不能成為太陽(yáng),做河里一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花_難道你不應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則嗎?_五、 閱讀理解。 (共1題;共7分)5. (7分) 課內(nèi)閱讀,讀課文 天火之謎選段回答。一片烏云掠過風(fēng)箏上方,富蘭克林( )麻繩上的纖維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來(lái)。這是麻繩帶電的信號(hào)!突然,一道閃電劈開云層,在天空劃了一個(gè)“之”字,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。麻繩淋濕后就成了能使電流通過的導(dǎo)體。這是富蘭克林用手指( )銅鑰匙,“啪”的一聲,驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,他的手臂一陣( )。富蘭克林欣喜若狂地( ):“成功了!成功了!我捉住天電了!”(1) 給這段話取個(gè)合適的題目。(2) 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。大雨傾盆 _ 欣喜若狂_ 驟然_(3) 一片烏云掠過風(fēng)箏上方,富蘭克林_麻繩上的纖維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來(lái)。這是麻繩帶電的信號(hào)!突然,一道閃電劈開云層,在天空劃了一個(gè)“之”字,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。麻繩淋濕后就成了能使電流通過的導(dǎo)體。這是富蘭克林用手指_銅鑰匙,“啪”的一聲,驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,他的手臂一陣_。富蘭克林欣喜若狂地_:“成功了!成功了!我捉住天電了!”第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共4分)1、答案:略二、 寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 (共1題;共4分)2、答案:略三、 在括號(hào)里填上“勵(lì)”字組成的詞語(yǔ)。 (共1題;共3分)3、答案:略四、 給下列句子選擇正確的修辭手法。 (共1題;共3分)4、答案:略五、 閱讀理解。 (共1題;共7分)5、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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