浙教版2020年小升初語文專項(xiàng)趣味訓(xùn)練(四)D卷
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浙教版2020年小升初語文專項(xiàng)趣味訓(xùn)練(四)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 音字詞訓(xùn)練 (共6題;共46分)1. (7分) 把拼音和拼音對應(yīng)的事物連起來。q m_ pio chng_ q _ tio shu_ lu tuo_ l zh_ dio y_ 2. (8分) 把下列字母的大小寫連在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_ E_3. (15分) 趣味語文:給“食”找座位。飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 自食其力 自食其言豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食 自食其果 豐衣足食干了壞事,自作自受。_說了不算,不守信用。_自己勞動(dòng),養(yǎng)活自己。_吃飽肚子,不做事情。_衣食簡單,生活儉仆。_盛了湯飯,慰勞軍隊(duì)。_衣食粗劣,生活窮困。_刻苦努力,忘了吃飯。_不去睡覺,忘了吃飯。_穿的吃的,都很富足。_肚子饑餓,來不及挑選食物。_關(guān)心別人,給人衣食。_衣食精美,生活奢侈。_心中有事,吃飯不香。_怕卡喉嚨,不敢吃飯。_4. (6分) 根據(jù)語境填寫合適的成語。王文好像有難言之隱,想說又不愿說,他此刻的樣子可以用這些成語來形容:_、_。他的口才真好,說起話來_、_。國慶節(jié),街上行人真多??!可以這樣來描述:_、_。5. (7分) 補(bǔ)充詞語。_樂業(yè) 自_自受 丟_甲_山_嶺 飛_走壁 驚濤_6. (3分) 按意思寫詞語。 寬大有氣量。_心中不滿,數(shù)說別人不對。_激發(fā);勉勵(lì)。_二、 句子訓(xùn)練 (共3題;共7分)7. (2分) (2018六上桐梓期末) 根據(jù)文化常識(shí)填空。 (1) 我國是一個(gè)詩歌的國度,我國最早的詩歌總集_,已經(jīng)有兩千多年的歷史。 (2) 蒙娜麗莎是_(國家)著名畫家_(人名)所作,作品讓人回味無窮的就是蒙娜麗莎的“_”。 8. (2分) 修改病句。 (1) 北京、上海、天津、重慶是我國的四個(gè)直轄市之一。_(2) 秋天是個(gè)迷人的地方。_9. (3分) 按要求寫句子。(1) 老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。(改為被字句)_(2) 大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。(縮句)_(3) 馬跑的快,離楚國就越遠(yuǎn)了。(同義轉(zhuǎn)換)_三、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共25分)10. (12分) 閱讀詩歌,回答問題石灰吟千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。(1) 詩中的“吟”,吟誦,是_。(2) 解釋下面劃線的詞語。千錘萬擊出深山錘:_。擊:_。(3) 為下面的詩句劃分節(jié)奏。千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。(4) 這首詩表達(dá)了作者樣的思想感情?11. (13分) 閱讀下文,回答問題井在我家屋后的菜園里,有一口古老的小小的水井。井臺(tái)是青石板鋪成的,有一個(gè)微微的坡度。井圈是一塊整石頭鑿成的,里口圓,外面則是八角形。這口井是什么時(shí)候修成的,已經(jīng)沒有人能說清楚了。只有井口那些被繩磨出的一道道深深的印痕,記載著它的年齡。井水很清很清。小時(shí)候,夏天和秋天的傍晚,我和妹妹常到井臺(tái)上來乘涼。我們趴在井圈上,癡癡地往井里看,一顆一顆地?cái)?shù)映在井水里的閃閃星星。一邊數(shù),我一邊心里想:啊,這些星星,離得多遠(yuǎn)!多遠(yuǎn)!這井水,它有多深?多深?井水很甜很甜(我們那里,把含鹽量很少的淡水,就叫做甜水)。我們平常吃的,都是這井里的水。用它來澆菜,就更是極好的水了。媽媽澆菜的時(shí)候,常常帶著我們?!翱?,拎水去!”媽媽一吩咐,你就能立刻聽到我和妹妹在井臺(tái)打水的嬉笑聲。夏天,井水很涼很涼。有一年,六月里,山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下來的紅李子。媽媽接過來,馬上把那小筐交給我說:“快去,把它吊在井水里!”我找了一根長繩子,一頭系著小筐,把它吊進(jìn)了井水里;另一頭,便捆在井旁的大樹上。吃過晚飯,媽媽讓我把李子從井里提上來,拿到院子里,大家一起吃,新鮮的紅李子,又脆又甜,又有一股清香和被井水浸的冰涼!那可口的味道呀,我真是一輩子也忘不了!那時(shí)候,我常常想,現(xiàn)在我也常常想:那口井是誰開掘的呢?他們以自己的勞動(dòng)給后代帶來了多少甜美和歡樂。(1) 給劃線的字注音。_印痕記載傍晚系著(2) 詞語替換。這口井是什么時(shí)候修成的,已經(jīng)沒有人能說清楚了。_他們以自己的勞動(dòng)給后代帶來了多少甜美和歡樂。_(3) 仔細(xì)閱讀選文,文中的“我們一家”快樂嗎?從哪些地方看出呢? (4) 那口井是誰開掘的呢?你知道嗎?發(fā)表一下自己的看法。 (5) 讀了本文,我忽然想起一句俗語:_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 音字詞訓(xùn)練 (共6題;共46分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 句子訓(xùn)練 (共3題;共7分)7、答案:略8、答案:略9、答案:略三、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共25分)10、答案:略11、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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