人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課《松鼠和松果》同步練習(xí)C卷
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人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課松鼠和松果同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共55分)1. (8分) 填字_清水秀鳥語(yǔ)_香 _紫千紅和_細(xì)雨 五顏_色 春暖花_百花_放 柳_花紅2. (1分) 拼一拼,寫一寫。xio png yu i tng xio nio d hunchng。_。3. (2分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。我?guī)蛬寢尦隽艘粋€(gè)好zh_y_。4. (3分) (2016深圳模擬) 普通話是以_為標(biāo)準(zhǔn)音,以_為基礎(chǔ)方言,以_為語(yǔ)法規(guī)范的共同語(yǔ)言。5. (5分) 我給生字穿新衣以 更 意 后 主 總6. (1分) 挑選出能夠描寫聲音或音樂的詞語(yǔ)。清脆 鮮艷 耀眼 悠揚(yáng) 悅耳 堅(jiān)硬美妙 珍貴 低沉 堅(jiān)強(qiáng)刺耳 沙啞頑皮 漂亮 輕柔 善良_7. (6分) 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上注視 仰視人們抬起頭_著她那美麗的笑臉。他目不轉(zhuǎn)睛地_著窗外。釋然 坦然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,心中的疑慮都消除了,于是他_了。他毫無(wú)顧慮,能夠_地面對(duì)這一切。偶然 偶爾一位奧地利醫(yī)生_發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí)眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他_會(huì)到公園散步。8. (4分) 形近字組詞跳_ 破_挑_ 波_9. (4分) 選擇合適的內(nèi)容填空。兔姑娘從小路上_ 取下鳥蛋我從樹杈上_ 走過(guò)來(lái)松鼠從樹枝上_ 長(zhǎng)出來(lái)松樹從地里_ 跳下來(lái)10. (6分) 區(qū)別字組詞。笑_ 注_ 鉛_筆_ 往_ 沿_11. (6分) 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_的竹筍 _的風(fēng)光_的濃陰 _的風(fēng)景畫_的裝飾 _的風(fēng)景12. (4分) 看拼音,寫詞語(yǔ)。上學(xué)y_hu_,我學(xué)到的東西gng_du_了。13. (5分) 寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)你的“六一”兒童節(jié)是怎樣過(guò)的?你的心情怎么樣?請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)。二、 閱讀題 (共2題;共20分)14. (5分) 讀課文松鼠和松果,按要求回答問(wèn)題。松果那么香,那么可口,松鼠吃著吃著想到了一個(gè)什么問(wèn)題?15. (15分) 閱讀短文松鼠和松果,回答問(wèn)題。松鼠和松果松鼠聰明活潑,學(xué)會(huì)了摘松果吃。它高高興興地走進(jìn)大森林,摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香,那么可口。忽然,松鼠眨眨眼睛,想起來(lái)了:如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了!沒有了松樹,沒有了森林,以后到處光禿禿的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠它們吃什么呢?到哪兒去住呢?對(duì),松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一個(gè),就在土里埋下一個(gè)。春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,在松鼠埋松果的地方,長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹。將來(lái),這里會(huì)是一片更茂密的松樹林。(1) 這是一只怎樣的松鼠?(2) 這只松鼠是怎樣做的?(3) 春天,在松鼠埋松果的地方出現(xiàn)了什么景象?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共55分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略二、 閱讀題 (共2題;共20分)14、答案:略15、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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