蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《北大荒的秋天》同步練習(xí)A卷
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蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課北大荒的秋天同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共104分)1. (6分) 讀拼音,寫詞語(yǔ)。y b r xj hunjn dun_ _ _r no fi fntng byn zho_ _ _2. (8分) 比一比,再組詞?;腳降_芒_鈴_慌_(tái)絳_茫_嶺_3. (4分) 給劃線字選擇正確讀音。錦緞(jnmin)_ 明鏡(jnjn)_轉(zhuǎn)椅(zhun zhun)_轉(zhuǎn)眼間(zhunzhun)_4. (6分) 讀課文北大荒的秋天,照樣子,寫詞語(yǔ)。_的錦緞 _的小河 _的原野_的天空 _的臉龐 _的草塘5. (6分) 在括號(hào)里填上合適的詞。一_火一_波紋一_綢子一_樹(shù)葉一_小魚幾_流云6. (10分) 讀拼音寫字詞。 y tngq zix hantu fqin bi_jio jdng zhdo tsh ynchu xi_7. (3分) 選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。一碧如洗五彩斑斕熱鬧非凡清澈見(jiàn)底天空_,只有在傍晚,才會(huì)有些流云。小河_,如同一條透明的藍(lán)綢子。原野_,各種莊稼爭(zhēng)先恐后地成熟了。8. (3分) 寫出反義詞。熱鬧_美麗_清澈_9. (2分) 寫出近義詞。熱鬧非凡_清澈見(jiàn)底_10. (8分) 改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。熱鬧非繁_ 一壁如洗_ 色彩班斕_ 青澈見(jiàn)底_ 11. (6分) 給劃線的字注音。銀 灰_橘 黃 _映 照 _茫 茫_抖 動(dòng)_錦 緞 _12. (5分) 結(jié)合課文北大荒的秋天,解釋詞語(yǔ)。抖動(dòng):映照:燃燒:絳紫:錦緞:13. (3分) 讀課文北大荒的秋天,根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)形容水透亮,純凈,可以看見(jiàn)水底。 _形容湖泊等表面平靜,顏色碧綠,很干凈。_形容熱鬧的場(chǎng)面或景象。 _14. (5分) 擴(kuò)寫句子。小河躺在大地的懷抱里。_小河, _躺在大地的懷抱里。高粱揚(yáng)起臉龐。_高粱,揚(yáng)起 _臉龐。草塘捧出寶物。_草塘捧出 _寶物 15. (5分) 縮寫句子。美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。姐姐把自己的想法毫無(wú)保留地告訴了我。16. (5分) 把被字句改寫成把字句,把字句改寫成被字句?;鸺t的榛樹(shù)葉子把人們的心也給燃燒起來(lái)了。一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。17. (5分) 讀課文女媧造人,說(shuō)出下列句子的修辭手法。那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?18. (5分) 用下列詞語(yǔ)造句波濤洶涌無(wú)邊無(wú)際19. (2分) 寫出下列句子的修辭手法。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。_榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。_20. (2分) 選詞填空。挺拔 挺立_的高粱,揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵地演唱幾棵老樹(shù)直直的_在山坡上。21. (5分) 讀課文北大荒的秋天說(shuō)說(shuō)“榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了?!蹦銓?duì)這句話的理解?二、 閱讀題 (共4題;共28分)22. (3分) 有時(shí),文章的開(kāi)頭能概括出文章的題目,請(qǐng)你根據(jù)下面的開(kāi)頭,寫出適合它們的題目。(1) 小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩,我離不開(kāi)祖國(guó)。題目:_(2) 動(dòng)物界有條食物鏈。我們家也有一條“鏈”,但是我不知道它是什么“鏈”。在家里,我怕爸爸,可是爸爸有點(diǎn)怕媽媽。也許是媽媽單位離家太遠(yuǎn)了,她每天早出晚歸,還要操持家務(wù),爸爸心里有點(diǎn)內(nèi)疚吧!可媽媽卻怕妹妹,只要她一撒嬌,媽媽就什么都依著她了。不過(guò)妹妹卻怕我,只要我一瞪眼,一跺腳,妹妹只好乖乖地聽(tīng)我的話。題目:_(3) 生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪?,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。題目:_23. (2分) 閱讀課文北大荒的秋天片段,回答問(wèn)題。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高粱,揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵地演唱山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。(1) 找出中心句,并抄寫在下列橫線上。_(2) 文中從_、_、_、_、_這幾個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。從這段中的“”和“”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出,作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫。24. (2分) 閱讀課文北大荒的秋天片段,回答問(wèn)題。天空,一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷(l)流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕(ln)的錦緞。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。9月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,北大荒的秋天也就來(lái)了。(1) 找出文中,描寫顏色的詞語(yǔ):_(2) 用“”畫出文中打比方的句子,它使用_比喻_。25. (21分) (2018六上石獅月考) 按要求完成句子練習(xí)。 (1) 總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要去休息了。上午睡一覺(jué),下午還要參加活動(dòng)。你也會(huì)去睡覺(jué)吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) (2) 用詞語(yǔ)的不同意思分別造句。溫和(氣候不冷不熱 使人感到親切)(3) 用修改符號(hào)在原句修改病句。只要山勢(shì)多么險(xiǎn)峻,他就敢攀登。我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。(4) 仿寫句子。白樺林銀白的樹(shù)干搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱。(5) 選擇省略號(hào)的不同用法。a用于引文的省略;b用于列舉的省略;c用在話語(yǔ)中間,表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。_古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。_秋天到了,果子掛滿枝頭,橙子、柚子、葡萄、蘋果一派豐收景象。_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共104分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略二、 閱讀題 (共4題;共28分)22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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