語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習D卷
《語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習D卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《語文S版六年級下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習D卷(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
語文S版六年級下冊第二單元第6課商鞅南門立木同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共19題;共90分)1. (6分)拼拼寫寫我最棒chng gnzhn lchun dgu rnzh zisu yu_2. (4分)給下面下劃線的字選擇正確的讀音。 (1)這次參賽選手的水平參(cn cn shn)_差不齊。 (2)由于天氣原因,南方水果的供(n n)_應情況有點緊張。 (3)面對強勁(jn jn)_的對手,我們絕不能輕言放棄。 (4)三更(n n)_半夜的還把音樂放這么大聲,真讓人不得安生! 3. (8分)畫龍點睛。(補充詞語)冥_苦_ 大_流_討_吃 惹_生_4. (3分)依詞義寫詞語做夢也在追求。指愿望極其強烈迫切。_教導,訓誡。_原指猛獸怒吼。比喻人發(fā)怒吼叫。_5. (3分)百里挑一。(選擇合適的修辭填空)反問 比喻 夸張 擬人小伙子大步流星地朝北門走去,后面跟隨的人群匯成了一條長龍。_天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?_大街上人山人海,水泄不通。_6. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子)天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?(改成陳述句)它為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象。它為新法的順利實施打下了堅實的基礎。(用關聯(lián)詞連成句)商鞅大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請上來領賞吧!”(改成第三人稱轉述。)7. (5分)烏鴉嘴里的肉被狐貍騙走以后,烏鴉心里很后悔。有一天他們又在樹林里相遇了。 8. (5分)用鋼筆描紅。額 赴 裕 貢9. (5分)將下列陳述句改成反問句多得些知識不是壞事。這些設想即使能實現(xiàn),也是遙遠的事情。10. (4分)看拼音,寫詞語yo yn go xng ji shp kng_11. (5分)按要求寫句子。雅魯藏布大峽谷是地球上最后一塊秘境。(改為反問句)他焦急地看看天,又看看我,說:“我背你走!”(改為轉述句)一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上。(縮句)為了保護環(huán)境,爭先恐后地參加植樹活動。(改病句)千島湖難道不是人工創(chuàng)造的綠色奇跡嗎?(改為陳述句)12. (5分)將下列句子改為陳述句。難道這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎?不好好學習,怎能取得好成績呢?13. (4分)形近字組詞清_ 紛_請_ 粉_14. (5分)把陳述句換成把字句一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。醫(yī)務人員精心地治好了一個個病人。15. (3分)把下列詞語補充完整。七嘴_ _紛紛 惹是_16. (5分)將下列陳述句改成反問句那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。17. (5分)縮句私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事:美麗的西湖在浙江省杭州:18. (5分)說出下列句子運用的修辭手法小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北門走去,后邊跟隨的人群匯成了一條長龍。19. (5分)將下列句子改為陳述句。這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎?咱們不是早就分好了嗎?二、 閱讀理解題 (共5題;共30分)20. (10分)根據下面成語的意思,將成語補充完整。_言_語:極少的幾句話。_言_語:很多的話。_言_語:自己跟自己說話。_言_語:隨意亂說。_言_語:巧妙動聽、騙人的話。21. (5分)讀短文,完成練習垂柳堤邊,垂柳吐芽了,披一身綠,發(fā)出淡淡的清香,在春風里飄揚。溪水給映綠了,讓絲絲柳條一點一個笑窩。幾陣春雨,給柳絲穿上珍珠,像一掛透明的簾子,懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。折一把柳條,編成一根翠綠的鞭子,催促春耕的牛兒,把步子放快些。在翠綠的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜絲絲的春雨,等待飽滿的種子。帶一根柳條回去吧,把它插在門環(huán)上,讓春天走遍家家戶戶,走進每個人的心里。(1)這篇短文一共有_個自然段。 (2)文中畫線的句子,把春雨比作_,把_比作簾子。(3)“溪水給映綠了”一句的意思是_。溪水把柳樹映綠了。 柳樹把溪水映綠了。(4)“把它插在門環(huán)上”中的“它”指的是_。 22. (5分)讀課文商鞅南門立木,說說“商鞅南門立木”在文中指的是?23. (5分)仔細讀課文商鞅南門立木,回答商鞅南門市木,懸賞扛木者是為了什么?24. (5分)用自己的話說說課文商鞅南門立木主要講了一件什么事?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎題 (共19題;共90分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 閱讀理解題 (共5題;共30分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 商鞅南門立木 語文 六年級 下冊 第二 單元 南門 立木 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10077333.html