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2019-2020學年教科版科學五年級上冊第四單元 運動和力期末復習卷 （一）（含解析） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列物體中，沒有產(chǎn)生彈力的是（ ）。 A．壓扁的海綿 B．放在桌上的橡皮筋 C．拉開的弓 2 . 古時候，人們搬運很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實是（ ）。 A．用滾動的方式，增加了摩擦力 B．用滾動的方式，減小了摩擦力 C．沒有影響 3 . 要使物體運動得更快，必須對物體（ ） A．用力 B．用更大的力 C．不用力 4 . 本課是（ ）來驅(qū)動小車的。 A．拉力 B．反沖力 C．重力產(chǎn)生的拉力 D．彈力 5 . 世界上最早發(fā)明熱氣球的國家是（ ）。 A．中國 B．日本 C．美國 6 . 下面的設(shè)計中，（ ）是為了提高賽車的速度。 A．很低的車身 B．輪與輪之間的距離較寬 C．大功率的發(fā)動機 7 . 下列屬于摩擦生熱的是（ ） A．鍋里冒出白氣 B．鐵條加熱變組 C．飛機輪胎與道發(fā)出火花 8 . 下列哪個不是橋的基本形狀（ ）。 A．彎橋 B．吊橋 C．平板橋 9 . 下列說法正確的是（ ）。 A．拉伸彈簧的手不受彈力 B．彈力是間接作用在物體上的力 C．汽車減震應(yīng)用了彈力的原理 10 . 在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時，下列做法錯誤的是（ ）。 A．在粗糙程度不同的表面上拉動小車 B．小車的載重量要保持不變 C．小車的拉力保持不變 11 . 一個物體放在斜面上，關(guān)于該物體受到的重力示意圖正確的是（ ）。 A． B． C． 12 . 體操運動員容易手心出汗，往手上擦鎂粉是為了（ ）。 A．減小摩擦力 B．增大摩擦力 C．讓手更干凈 13 . 在做多大的拉力能使小纜車運動起來，墊圈要（ ）。 A．一個一個地增加 B．多個多個地增加 C．兩種方法都可以 14 . 下列做法中為了增大摩擦的是（ ）。 A．向電風扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 B．拉鏈拉不動，在拉鏈上抹一點石蠟 C．鞋底有凹凸不平的花紋 D．搬運貨箱時，在貨箱下鋪圓木 二、填空題 15 . 木板上放的書多，重量大，受到的摩擦力_____________。摩擦力的大小和_____________有關(guān)。 16 . 在一起交通事故中，汽車緊急剎車，發(fā)出了刺耳的聲音，并留下了黑色痕跡，這種痕跡的產(chǎn)生主要是由于汽車輪子與地面之間發(fā)生了_____（填“滑動”或“滾動”）摩擦，剎車時車輪和地面的摩擦力比正常行駛時的摩擦力要_____（填“大”或“小”）。 17 . 能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫_____。 18 . “過山車”的設(shè)計要求： ①軌道的總長度應(yīng)在_____________米以上 ②要有_____________軌道和_____________軌道。 ③軌道的_____________要有變化。 ④小球要滾完全部軌道，不能_____________。 ⑤整座“過山車”要_____________。 ⑥在制作過程中，軌道的長度可以用_____________和_____________來測量。 19 . 要想收集到某個事物比較全面、準確的信息，就應(yīng)該依靠觀察（____）來進行觀察。 20 . 超市里的小推車應(yīng)用了（_____）力，放風箏應(yīng)用了（____）力。 ①推 ② 拉 21 . 氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向________的推力，這個力叫反沖力。做實驗時，我們盡量把氣球吹的大些，因為氣球噴出的速度越________，產(chǎn)生的反沖力就越大。生活中的________就是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。 22 . 給自行車加潤滑油、軸承內(nèi)放置滾珠可以___________摩擦力。 23 . 天平所測量的物體質(zhì)量一般用__________做單位，用符號__________表示。常用的質(zhì)量單位有__________、__________、__________等。 24 . 一個物體噴出氣體、液體或固體時，被噴出的物體就會產(chǎn)生一個反方向的推力，這個推力叫____________；一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫__________。樹上的蘋果往下落，向上拋的球最終都要落回到地上，水往低處流等等，這些，體都受到一個豎直向下的力，這就是___________；橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫______________。 三、判斷題 25 . 用天平可以測量摩擦力的大小。（_____） 26 . 橡皮筋在車軸上繞的圈數(shù)越多，小車行駛的路程就越短。（______） 27 . 籃球充氣越足，彈性越好?！　　　　　。╛____） 28 . 重力是一個向上的力。 （__________） 29 . 小車行駛的距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)有關(guān)。（______） 30 . 手上的指紋是為了減小摩擦。（____） 31 . 使用氣球驅(qū)動小車時，小車運動的方向和空氣流動的方向相同。（______） 32 . 如果彈力大了車輪打滑，可以適當增加小車重量。（________） 33 . 生活沒有了摩擦力，我們就沒法生活。（____） 34 . 摩擦力的大小與拉力大小有關(guān)，拉力越大，摩擦力也越大。（______） 四、簡答題 35 . 各舉一例說明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計是為了增大摩擦力？哪些設(shè)計是為了減少摩擦力？ 五、綜合題 “力學”探索小組同學在測量放有鉤碼的木盒在不同的接觸面（光滑桌面上與毛巾上）勻速拉動時摩擦力的大小，做法如圖所示，數(shù)據(jù)記錄見表格，請回答下列問題。 接觸面光滑程度 摩擦力大小 第一次 第二次 第三次 光滑的桌面 0．7N 0．7N 0．7N 毛巾 1．2N 1．2N 1．2N 36 . 上圖中，拉動木盒向右勻速運動時，木盒水平方向受到的力有（ ）。 ①重力 ②拉力 ③摩擦力 ④反沖力 A．②③ B．①②③ C．①③④ 37 . 在上述實驗使用彈簧測力計的方法中，錯誤的是（ ）。 A．先檢查指針是不是在“0”位置 B．手斜向上拉彈簧測力計 C．讀數(shù)時，視線與指針相平 38 . 從實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，接觸面越粗糙，拉動木盒時的摩擦力（ ）。 A．越大 B．越小 C．不變 39 . 在條件相同的情況下，如果在木盒上再減少鉤碼，測得的摩擦力會（ ）。 A．增大 B．減小 C．不變 40 . 本次試驗中，應(yīng)選用下列哪一個量程的彈簧測力計（ ）。 A．2.5N B．5N C．10N 41 . 有三位同學在爭論關(guān)于“摩擦力”的問題，你認為誰的看法是正確的？（ ）。 A．小強說：“摩擦力對我們的生活都是有利的?！? B．小紅說：“摩擦力對我們的生活都是有害的?！? C．小丁說：“摩擦力對我們的生活既有利的一面，又有害的一面?！? 下面是某小組同學做的“研究拉力大小與小車運動的關(guān)系”的實驗記錄表，請結(jié)合實驗記錄表回答相關(guān)問題。 實驗序號 拉力大?。▔|圈個數(shù)） 從起點到終點的時間（秒） 第一次 第二次 第三次 平均 1 2 2.36 2.43 2.42 2.40 2 4 1.77 1.8 1.74 1.78 3 8 0.98 1.06 0.99 1.01 42 . 如上表所示，小車開始運動，拉動小車的力來源于墊圈的________力。 43 . 在實驗中，繩子要系在小車車頭的________位置，才不會使小車跑偏。 44 . 拉小車的繩子長度約等于_________比較合適。 A．桌子的長度 B．桌子的高度 C．桌子的寬度 45 . 為了實驗數(shù)據(jù)更加準確，計時和放開小車最好是________（填“同一個人”或“兩個人”）。 46 . 從圖中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是“拉力大，小車運動得________”。 47 . 在車的一端橫梁中間安裝Z形噴嘴支架；把氣球安裝在噴嘴上；接著把噴嘴安裝在支架上；給氣球充氣后再使氣球中的氣體噴出（如下圖）。觀察實驗現(xiàn)象，并回答下列問題。 （1）圖中的小車是靠什么力運動的？ （2）請用箭頭畫出小車的運動方向。 （3）試著解釋氣球噴氣為什么能推動小車運動。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、