《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷(B卷)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》單元測(cè)試卷(B卷)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體（二）》單元測(cè)試卷（B卷） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 看到的是（ ）。 A． B． C． 2 . 下面的圖形中，從右面看，看到的形狀不是的是（ ）。 A． B． C． D． 3 . 要想擺出從上面看是的物體，至少需要（ ）個(gè)正方體。 A．4 B．5 C．6 4 . 從（ ）看下面三個(gè)立體圖形的形狀完全相同的 A．上面和正面 B．上面和側(cè)面 C．側(cè)面和正面 二、填空題 5 . 下面的圖分別是誰(shuí)畫(huà)的？在括號(hào)里寫(xiě)上他們的名字。 （______）（______）（______） 6 . 在下面的括號(hào)里填上“大”或“小”。 (1)觀察物體時(shí)，站得越高，看到物體的范圍越（______）。 (2)離觀察物體越遠(yuǎn)，看到的物體越（______），看到的景物的范圍越（______）；離觀察物體越近，看到的物體越（______），看到的景物的范圍越（______）。 7 . 在左邊的（ ）里填序號(hào)，在右邊的（ ）里填方位詞． (1)在（______）的（______）放一個(gè)相同的正方體，從正面看是． (2)在（______）的（______）放一個(gè)相同的正方體，從正面看是． 8 . （1） （2） 9 . A．左面 B．右面 C．上面 D．正面 10 . 用5個(gè)同樣的小正方體擺成一個(gè)立體圖形，從正面和上面看到的形狀都是 ，能擺出____種這樣的立體圖形。 11 . 仔細(xì)觀察，找一找 (1) (2) (3) (4) 小明通過(guò)觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖： ① 從正面看，是圖(A)的有（_____）． ② 從正面看，是圖(B)的有（_____）． ③ 從左面看，是圖(B)的有（_____）． ④ 從上面看，是圖(B)的有（_____） 三、解答題 12 . 樂(lè)樂(lè)、亮亮、麗麗每人搭了一個(gè)下面的組合圖形，一共用了多少個(gè)？ 四、連線題 13 . 下面分別是誰(shuí)看到的？請(qǐng)你連一連。 14 . 連一連，下面的圖形是誰(shuí)看到的？ 五、作圖題 15 . 16 . 在方格紙上畫(huà)出下面3個(gè)物體從前面、上面和左面看到的圖形。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、答案：略 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、解答題 1、 四、連線題 1、 2、 五、作圖題 1、 2、