教科版 科學六年級上冊第2課時 杠桿的科學
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教科版科學六年級上冊第2課時 杠桿的科學姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . “秤砣雖小,能壓千斤”是利用了( )原理的結果。A輪軸B斜面C杠桿2 . 小明和爸爸玩蹺蹺板(如圖),小明要想翹起爸爸,你會建議( )。A爸爸向右邊移動一點B小明向左邊移動一點C爸爸向左邊移動一點3 . 指甲刀應用的機械原理是( )。A滑輪B杠桿C斜面D輪軸4 . 當支點到阻力點的距離比到用力點的距離遠時,此杠桿( )。A一定省力B一定費力C不省力也不費力二、填空題5 . 我國很早就開始使用桿秤了。桿秤是杠桿類工具,提繩是(_),秤砣是(_),秤盤是(_)。6 . 在簡易天平兩端各放一根燃燒著的蠟燭,天平保持平衡。1分鐘后,左邊蠟燭被風吹滅,過一會兒,天平的_端會向上翹。7 . 像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_。杠桿上用力的點叫做_;承受重物的點叫做_;起支撐作用的點叫做_。 杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關,當力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是_;當力點到支點的距離小于重點到支點的距離時是_。8 . 我們常常用木棒撬動重物,這個裝置一般有三個“點”,分別是:_9 . 杠桿上面有三個重要的位置,分別是_、_、用力點。10 . 下圖是車載起重機,在它的上面有多種簡單機械。(1)C處安裝的是_滑輪,D處安裝的是_滑輪。(2)機械臂ABC是杠桿,它的支點是_點,當液壓桿EB向上推動時,它屬于_力杠桿。三、判斷題11 . 當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時,杠桿既不省力也不費力。(_)12 . 能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿。(_)13 . 杠桿能否省力,與用力點離阻力點的遠近有很大的關系。(_)14 . 我們使用的工具中,不一定都是省力的。(_)15 . 托盤天平不屬于杠桿。(_)四、綜合題16 . 在下圖中杠桿尺的右邊怎么掛鉤碼,才能使杠桿達到平衡? 方法一:在(_)處掛(_)個鉤碼;方法二:在(_)處掛(_)個鉤碼;方法三:在(_)處掛(_)個鉤碼。17 . 在下列各圖中的適當位置畫出相應數(shù)量的鉤碼使杠桿尺保持平衡。18 . 看圖,在下列括號中寫出下列情況屬于哪種簡單機械的應用(_)(_)(_)(_)第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、2、3、- 配套講稿:
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