教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(五)實驗專題A卷
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教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(五)實驗專題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 常見實驗 (共7題;共11分)1. (1分) 實驗一:種子發(fā)芽實驗 實驗器材:一次性水杯,紙巾、紙盒、完好具有活性的種子實驗步驟:準備好6個水杯,每個水杯都放好紙巾(中間挖兩個洞)貼上標簽將若干相同數(shù)量的種子放入洞中6個水杯中,1號杯不加水,其余的都滴上適量的水。3號杯加水至完全淹沒種子。將5號杯放入冰箱中,用紙箱罩住6號杯,放在溫暖處。將1號杯和2號杯,3號杯和4號杯,5號杯和6號杯進行對比。實驗現(xiàn)象:_號杯中種子不發(fā)芽,_種子發(fā)芽。實驗結(jié)論:種子發(fā)芽需要_、_和_。2. (1分) 根據(jù)對蚯蚓的觀察與實驗完成下表填寫任務(wù)。研究的問題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境研究結(jié)論和解釋研究的方法_實驗次序呆在明亮一端的蚯蚓數(shù)呆在盒子中間的蚯蚓數(shù)呆在黑暗一端的蚯蚓數(shù)1008210730283. (1分) 實驗三:光的強弱與溫度 實驗?zāi)康模汗獾膹娙跖c溫度的關(guān)系實驗器材:溫度計1支,鏡子,膠布實驗步驟:用膠布將溫度計固定在墻上并記錄溫度數(shù)。用一面鏡子反光對著溫度計并記錄溫度數(shù)。用兩面鏡子反光對著溫度計并記錄溫度數(shù)。用三面鏡子反光對著溫度計并記錄溫度數(shù)。實驗可用表格:鏡子數(shù)0面1面2面3面光的強弱溫度實驗結(jié)論:光越弱,溫度越_;光越強,溫度越_。4. (5分) 實驗四:尋找土壤的成分 實驗?zāi)康模簩ふ彝寥赖某煞謱嶒炂鞑模簾?、玻璃棒、滴管、玻璃片、鑷子、酒精燈、鐵盤、石棉網(wǎng)、三腳架、一小塊土壤實驗步驟:把土壤放進盛有水的燒杯里,觀察現(xiàn)象。用玻璃棒攪拌,然后靜置,觀察現(xiàn)象。用滴管取上層清液滴在玻璃片上,將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。把土壤放在鐵盤里用火燒,觀察現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象:(1) 把土壤放進盛有水的燒杯里,會發(fā)現(xiàn)有_冒出。 (2) 把燒杯里的土壤攪拌后,會發(fā)現(xiàn)土壤_沉降,下層是_的沙,上層是_的黏土。 (3) 燒干水后,發(fā)現(xiàn)玻璃片上就會有一些_的痕跡。 (4) 把土壤放在鐵盤里用火燒,有_。 (5) 實驗結(jié)論: 土壤包含巖石風化而成的大小不同顆粒(_、_、_)、_的殘留物,以及_、_和_。5. (1分) 實驗五:土地坡度的大小對土壤被侵蝕的程度影響 實驗?zāi)康模禾骄客恋仄露鹊拇笮ν寥辣磺治g的程度影響實驗器材:長方形塑料盒、泥土、噴水器、水實驗步驟:將泥土分別鋪在兩塊木板上,并傾斜放置在兩個長方形塑料盒中。一組坡度大些,另一組坡度小一些。用噴水壺在實驗組和對照組上方,同樣高度“降雨”,觀察泥土被侵蝕的程度等。觀察到的現(xiàn)象:坡度大的一組,侵蝕程度_,坡度小的一組,侵蝕程度_。實驗結(jié)論:土地的坡度大比坡度小受到的侵蝕_。6. (1分) 實驗六:像火箭那樣驅(qū)動小車 實驗?zāi)康模貉芯啃≤嚨姆礇_運動實驗器材:氣球、小車、支架、銷釘實驗步驟:將氣球吹倒適合大小。用銷釘將噴嘴孔堵住,裝在支架上。拔出銷釘,觀察小車的運動。觀察到的現(xiàn)象:小車朝氣球_方向相反的方向行駛。實驗結(jié)論:氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的_,叫反沖力。7. (1分) (2019五上余姚期末) 小明用小木塊、砝碼、彈簧秤、木板、棉布等器材硏究摩擦力大小與什么因素有關(guān)。 (1) 彈簧秤使用前,先檢查指針是否在_刻度的位置。使用時,手要提在_處,視線要與_平視。 (2) 實驗室有三種不同量程的彈簧秤,要測量小木塊的重量,小明最好選用( )的彈簧秤。 A . 量程5NB . 量程15NC . 量程25N(3) 請幫他們填寫好實驗記錄單,并做數(shù)據(jù)分析。 物體重量(N)摩擦力大小(N)甲20_乙25_丙25_實驗結(jié)論:比較_、_實驗,得出的結(jié)論是接觸面光滑程度一樣時,物體越重,摩擦力越大;物體越輕,摩擦力越小。比較_、_實驗,得出的結(jié)論是物體重量相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面越光滑,摩擦力越小。(4) 五年級馬上就要舉行拔河比賽了,規(guī)定每個班只能派10名同學參賽。根據(jù)以上實驗結(jié)論,小明想出了幾個好方法幫助班級獲勝,你知道是什么嗎? 方法一:找全班體重最重的10位同學參賽,依據(jù)是_。方法二:_。依據(jù)是_。二、 實驗練習 (共6題;共23分)8. (2分) 下面是探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實驗記錄表。請根據(jù)實驗記錄表回答問題。編號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果不加水,置溫暖處不發(fā)芽加少量水,置溫暖處發(fā)芽加過量水,置溫暖處不發(fā)芽加少量水,置寒冷處不發(fā)芽加少量水,用透明杯罩住發(fā)芽加少量水,用黑色杯罩住發(fā)芽(1) 比較和,是為了驗證種子發(fā)芽和( )的關(guān)系。 A . 水分B . 空氣C . 溫度(2) 比較和,可以發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽需要( )。 A . 水分B . 空氣C . 溫度(3) 比較和,種子都發(fā)芽,說明_。 (4) 編號為的實驗中種子不發(fā)芽的原因是_9. (6分) 下面是同學們根據(jù)一天中鉛筆影長變化的數(shù)據(jù)制作的柱狀圖(條形圖)。 (1) 從柱狀圖中,我們可以知道該地區(qū)一天中鉛筆影子最長的時間大約是_;鉛筆影子最短的時間大約是_。 (2) 說一說陽光下物體的影子的方向是怎樣變化的。 10. (2分) 下面是檢驗同學們制作的太陽能熱水器效能的實驗記錄表,請按要求回答下列問題。 開始時的水溫()5分鐘時的水溫()10分鐘時的水溫()15分鐘時的水溫()20分鐘時的水溫()1820222325(1) 請結(jié)合具體設(shè)計對太陽能熱水器進行評價。 在塑料小瓶外面粘貼黑紙。評價:_。塑料小瓶的受熱面與陽光保持垂直。評價:_。對著光的一面用透明塑料膜蓋住。評價:_。紙盒內(nèi)壁使用反光紙。評價:_。(2) 小明對太陽能熱水器進行了改進,請評價他的改進措施。 改變盒子結(jié)構(gòu),在內(nèi)外層之間填充棉布、泡沫塑料等材料。評價:_。將盒身涂成黑色。評價:_。在盒子兩側(cè)擺放4塊平面鏡,讓光線反射到盒身。評價:_。放置兩片凹面鏡,讓光線反射到盒身。評價:_。11. (5分) 如圖,將燒熱的巖石立即放入冷水中,反復幾次。 (1) 這個實驗主要研究的問題是:_。 (2) 實驗中的酒精燈代表自然界中溫度較_的環(huán)境。 (3) 實驗中,巖石會破碎,這種現(xiàn)象叫_現(xiàn)象。 (4) 這個實驗屬于_。(填“對比實驗”或“模擬實驗”) (5) 自然界中,巖石發(fā)生變化的原因還有_。 12. (3分) 在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,小華同學根據(jù)自己“推箱子時,箱子越重,推起來越費力”,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;小輝同學根據(jù)自己“推箱子時,地面越粗糙,推起來越費力”,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。(1) 小輝同學為了完成他自己的探究應(yīng)按_和_兩圖進行。 (2) 小華選用正確的實驗裝置進行實驗并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫出了摩擦力大小與接觸面受到壓力大小關(guān)系的圖。小華通過實驗知道摩擦力大小與接觸面受到壓力大小有關(guān)嗎?如果有,有什么樣的關(guān)系?(3) 根據(jù)我們自己的實驗探究,知道小輝通過實驗可得到的正確結(jié)論是_。 13. (5分) 使用彈簧測力計測量重物。 (1) 如圖所示的測量工具叫做_。 (2) 彈簧測力計甲測得的重物為_牛頓,彈簧測力計乙測得的重物為_牛頓。 (3) 如果被測的重物約是400克,應(yīng)選擇彈簧測力計_(填“甲”或“乙”),這樣選擇是因為_。 (4) 下列關(guān)于彈簧測力計的說法中,錯誤的是( )。 A . 彈簧測力計的刻度是均勻的B . 拿到一個彈簧測力計可以馬上使用,不用做任何檢查C . 科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 常見實驗 (共7題;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 實驗練習 (共6題;共23分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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