人教版語文六年級上冊第八組第28課《我的舞臺》同步練習D卷
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人教版語文六年級上冊第八組第28課我的舞臺同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共22題;共137分)1. (5分) 舞臺拼音秀。y_過癮c_躥出來_ng盎然j_鞠躬h_晃動2. (1分) 根據意思寫詞語。私下里小聲交流。_3. (5分) 讀課文我的舞臺,寫一寫。課文以_為線索,圍繞著“_”,通過_、_、_等故事,講述了在藝術和生活的舞臺上,勇氣和力量讓人走向成功的道理。4. (14分) 給下面的句子加標點。 我演到一半時_兩個人開始竊竊私語_身為主演的我大為不滿_竟然出了戲_跑到他們面前_提出抗議_不許說話_不然下次看你們演戲_我也說話_事后媽媽批評我沒有風度_我說_您不是常說要老實做人_認真演戲嗎_媽媽聽了無言以對_5. (4分) 按意思寫詞語。 眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。_比喻不能解脫的聯系或關系。_指自己想干什么就干什么。_形容氣氛趣味等洋溢的樣子。 _6. (8分) 看拼音,寫詞語。 qng xgu ynxi zhungn i_jio chngbng linj gngk t_7. (4分) 根據拼音寫同音字。mng光_ _然 繁_ 文_8. (4分) 我能按課文內容填空。 我的舞臺敘述了作者在“藝術和生活”舞臺上_的故事,反映了在“藝術和生活”的舞臺上,_讓人走向成功的道理,同時作者還含蓄地闡述了“_做人,_演戲”的道理。9. (6分) 區(qū)分并組成詞語。癮_ 竄_ 欺_隱_ 躥_ 期_10. (16分) 按要求改寫句子 (1) 你不是常說要做老實人,認真演戲嗎?(陳述句) (2) 我的舞臺從床上轉移到了鋪著練功毯子的院子里。(縮寫句子) (3) _多么遠的劇場,_演出到多晚,我_是場場必到,直到演出結束。(用上關聯詞,仿寫一句話)(4) 我對舞臺有著神奇的吸引力。(修改病句) 11. (4分) 填上恰當的關聯詞語。_多么遠的劇場,我_場場必到。_被擠在厚厚的幕布里,我_看得興味盎然。12. (7分) 選擇加下劃線字的正確讀音 模仿(m m)_喝彩(h h) _倒栽蔥(do do) _自作自受(zu zu)_憋悶(mn mn) _肖像(xio xio) _有朝一日(zho cho)_13. (2分) 一個秋雨連綿的日子,安尼想觀查一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“_”你認為最恰當的一句應是_A . 別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!B . 小蟲子那么多,而且都在動!C . 小蟲子!那么多小蟲子都在動!D . 我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。14. (7分) 讀拼音,寫詞語。jing shng m fngshn dunz jikng yfng dyn mo jn xng_15. (1分) 根據意思寫詞語。不能分開的緣分,指親密的關系或深厚的感情。_16. (12分) 超級模仿秀。竊竊私語_暑去寒來_有朝一日_寫出帶有數字的成語_17. (5分) 擴句松鼠是動物生態(tài)保護區(qū)生長著銀杉樹。我懷念朋友。18. (5分) 縮句清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。19. (5分) 舞臺拼音秀。ch_抻直t_啼叫n_溺愛c_寵物b_憋屈20. (5分) 將下列句子改為陳述句這樣的松鼠能不讓人喜愛嗎?這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?21. (10分) 給形近字組詞 繃_緣_栽_增_練_棚_綠_載_僧_煉_22. (7分) 用“靜”字組詞,填在括號里,不能重復。明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn),讓這里的夜色顯得分外的_。正是考試時間,教室顯得格外_。照片上的她顯得純美又_。請你_下來,再想點辦法。指導員_地指揮搶險戰(zhàn)斗。哀悼儀式開始了,烈士墓前一片_。一天晚上,他在_的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。二、 閱讀題 (共2題;共29分)23. (13分) 課內閱讀,回答問題。 由于一個(偶然、偶爾、突然)的機會,一??蓱z的小石子落進了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽(保留、收留)了它,用自己體內的精華珍珠質,精心地哺育它。一年、二年隨著時間的推移,小石子身上的珍珠質越積越厚,形成了一粒美麗的珍珠。河蟹見到了珍珠,高興地說:“你長得比河蚌媽媽更美啦?!闭渲槁犃藵M肚子不同興地說:“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論美麗,我比她強十倍;論身價,我比她貴一百倍。”“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀,而且她現在還繼續(xù)精心地哺育著你?!焙有凡黄降卣f?!澳悴恢溃F在我討厭的正是她的精心哺育,她把我抱在懷里,使我失去了被人發(fā)現的機會,我希望她早些被漁夫網去,那樣,我會被關室宮里,飾在皇冠上”“如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙,你現在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說?!皯摮姓J現實嘛,我現在已經是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。河蟹越聽越氣,用大鉗子狠狠一夾,把珍珠夾碎了。(1) 劃去括號中不合適的詞語。 (2) 寫出反義詞:精華_精心_(3) 珍珠的厚顏無恥體現在_(4) 找出文中一句反問句并改為陳述句。 (5) 給短文,加個題目:_24. (16分) 閱讀短文,回答問題。茶杯在上,茶壺在下一個滿懷失望的年輕人千里迢(tio)迢來到法門寺,對住持釋圓說:“我一心一意要學丹青,但至今沒有找到一個能令我心滿意足的老師?!贬寛A笑笑問:“你走南闖北十幾年,真沒能找到一個自己的老師嗎?”年輕人深深嘆了口氣說:“許多人都是徒有虛名啊!我見過他們的畫幀(zhn),有的畫技甚至不如我呢!”釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧(sn)雖然不懂丹青,但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色,就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧?!闭f著,便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯臺和一沓(d)宣紙。釋圓說:“老僧的最大嗜(sh)好,就是愛品茗(mn)飲茶,尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”年輕人聽了,說:“這還不容易?”于是調了一硯濃墨,鋪開宣紙,寥(lio)寥數筆,就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯,那水壺的壺嘴正徐徐吐(t)出一脈茶水來,注入到那茶杯中去。年輕人問釋圓:“這幅畫你滿意嗎?”釋圓微微一笑,搖了搖頭。釋圓說:“你畫得確實不錯,只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上,茶壺在下呀。”年輕人聽了,笑道:“大師為何如此糊涂?哪有茶壺往茶杯里注水,而茶杯在上、茶壺在下的?”釋圓聽了,又微微一笑說:“原來你懂得這個道理?。∧憧释约旱谋永镒⑷肽切┑で喔呤值南丬?,但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還高,香茗怎么能注入你的杯子里呢?澗谷把自己放低,才能得到一脈流水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經驗?!蹦贻p人思索良久,終于恍然大悟。(1) 把詞語補充完整。千里_ _ 心_意_南_北 _ _數筆(2) 找出年輕人畫茶壺和茶杯的句子,說說從中你能看出什么。(3) 年輕人真的畫錯了嗎?大師的話是什么意思?(4) 這個年輕人離去后能找到令他“心滿意足”的老師嗎?為什么?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎題 (共22題;共137分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略22、答案:略二、 閱讀題 (共2題;共29分)23、答案:略24、答案:略- 配套講稿:
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- 我的舞臺 人教版 語文 六年級 上冊 第八 28 舞臺 同步 練習
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