三年級數(shù)學(xué)上冊第一單元思維導(dǎo)圖
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重量單位的認識: l 我們通常所說的物品有多重,實際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 小知識: 1960年,第十一屆國際計量大會通過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡稱其為國際制,將質(zhì)量確定為七個基本物理量之一:其名稱為“質(zhì)量”(mass),簡寫為M或m;其單位名稱為“千克”,國際單位代號為“kg”;并作文字定義:“千克等于國際千克原器的質(zhì)量。 第一單元 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克; 1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 ★ 1噸=1000000克 重量單位的認識: l 我們通常所說的物品有多重,實際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 目標(biāo): 1960年,第十一屆國際計量大會通過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡稱其為國際制,將質(zhì)量確定為七個基本物理量之一:其名稱為“質(zhì)量”(mass),簡寫為M或m;其單位名稱為“千克”,國際單位代號為“kg”;并作文字定義:“千克等于國際千克原器的質(zhì)量。 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸 克、千克的認識認識 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克; 1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 ★ 1噸=1000000克 教法與學(xué)法設(shè)計:充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,通過掂一掂、稱一稱,感知質(zhì)量單位,初步認識克、千克、噸,建立質(zhì)量觀念。 目標(biāo): 認知目標(biāo):1、認識表示物體輕重的單位:千克。初步建立1千克的量感。2、了解克與千克之間的進率關(guān)系:1kg=1000g。 能力目標(biāo):能進行簡單的質(zhì)量單位之間的換算與計算。 情感目標(biāo):培養(yǎng)估量物體輕重的意識,逐步提高學(xué)生的故測能力。 克、千克的認識 重量單位的認識: l 我們通常所說的物品有多重,實際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 教學(xué)重點: 能正確地讀出物體的重量,并進行單位之間的換算。 教學(xué)難點: 選擇合適的重量單位對物體的輕重進行估計。 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克;1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 1噸=1000000克 重量單位的認識: l 我們通常所說的物品有多重,實際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 目標(biāo): 1960年,第十一屆國際計量大會通過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡稱其為國際制,將質(zhì)量確定為七個基本物理量之一:其名稱為“質(zhì)量”(mass),簡寫為M或m;其單位名稱為“千克”,國際單位代號為“kg”;并作文字定義:“千克等于國際千克原器的質(zhì)量。 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸 克、千克的認識認識 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克; 1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 ★ 1噸=1000000克- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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