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蘇科版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：06 商鞅變法C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）歷史上有一個“徙木為信”的故事，這個故事的主人公是（ ） A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 2. （2分）秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是（ ）。 A . 使用的鐵農(nóng)具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 興修水利工程最多 D . 商鞅變法最徹底 3. （2分）著名歷史學家范文瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強國?！薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?（ ） A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 4. （2分）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 5. （2分）王同學在《歷史辨析》欄目中看到了下面四句話，請你幫他找出與歷史事實相符的是（ ） A . 我國有文字可考的歷史從商朝開始 B . 東漢蔡倫發(fā)明和改進了造紙術 C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合當時統(tǒng)治階級的利益 D . 我國古代經(jīng)濟重心南移在隋朝時完成 6. （2分）使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，并為其統(tǒng)一中國而奠定堅實基礎的主要是（ ） A . 實行商鞅變法 B . 實行分封制 C . 推廣牛耕 D . 推廣鐵農(nóng)具 7. （2分）任用商鞅變法的君主是（ ） A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 8. （2分）縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 9. （2分）商鞅變法維護新興地主階級利益的措施是（ ） A . 統(tǒng)一度量衡 B . 地方建縣制 C . 廢貴族特權 D . 改革戶籍制 10. （2分）變法是戰(zhàn)國時期的主旋律，其中發(fā)生在楚國變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 11. （2分）毛澤東曾評價說：“商鞅之法…此誠我國從來未有之大政策”。商鞅變法內(nèi)容中，最能促進奴隸社會向封建社會大轉型的措施是（ ） A . 國家承認土地私有 B . 重農(nóng)抑商 C . 建立縣制 D . 根據(jù)軍功授爵 12. （2分）歷史課上，李老師安排學生收集商鞅變法、封君封臣制度、瑯城市民為爭取自治權而斗爭等相關資料，作為下節(jié)活動課討論的主要內(nèi)容。由此可知該活動課的主題應該是（ ） A . 人類文明的開端 B . 亞歐封建社會 C . 城市，讓生活更美好 D . 改革是社會發(fā)展的動力 13. （2分）商鞅變法成功的根本原因是（ ） A . 維護了人民的利益 B . 最高統(tǒng)治者支持 C . 促進了北方各族的封建化 D . 順應了歷史發(fā)展的潮流 14. （2分）史載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”，“宗室貴戚多怨望”的關鍵原因是（ ） A . 國家承認土地私有 B . 秦孝公去世，失去政治支持 C . 廢除舊貴族特權 D . 建立縣制 15. （2分）《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石?！鄙眺弊兎ǖ倪@項措施（ ） A . 開創(chuàng)了先進的政治制度 B . 調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性 C . 改變了舊的土地所有制 D . 提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 16. （2分）商鞅變法中主要為了加強君主權力的是（ ） A . 建立縣制 B . 獎勵耕織 C . 獎勵軍功 D . 嚴刑峻法 17. （2分）商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革?！稇?zhàn)國策秦策一》記載：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱大，賞不私親近……”這段材料說明（ ） A . 商鞅公平無私，嚴格執(zhí)法 B . 社會改革必須順應歷史潮流 C . 太子即位后順應民心處死商鞅 D . 商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 18. （2分）李斯在《諫逐客書》中說：“孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強?！边@段材料說明了商鞅變法的（ ） A . 內(nèi)容 B . 影響 C . 性質(zhì) D . 背景 19. （2分）“秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉?！鼻貒@一社會現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 獎勵軍功 C . 獎勵耕織 D . 編制戶口 20. （2分）國務院總理李克強說：“改革是中國發(fā)展最大的紅利”，在商鞅變法中直接給農(nóng)民帶來紅利的措施是（ ） A . 承認土地私有，允許買賣 B . 獎勵生產(chǎn)，生產(chǎn)糧食布帛多的可免除徭役 C . 根據(jù)軍功授予爵位和田宅 D . 建立縣制，由國君直接派官吏治理 21. （2分）在人類歷史的長河中，出現(xiàn)許多叱咤風云的大國、強國，比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國，18世紀確立霸主地位的英國，19世紀以來不斷崛起的美國，19世紀末確立亞洲強國地位的日本和1978年以來日益強大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同，但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是（ ） A . 和平崛起 B . 武力掠奪 C . 制度創(chuàng)新 D . 民主強國 22. （2分）對如圖所示秦國有關信息，理解正確的是（ ） A . 秦國變法成效顯著 B . 分封制徹底瓦解 C . 諸侯混戰(zhàn)破壞經(jīng)濟 D . 周天子名存實亡 23. （2分）下圖是某位老師在復習“春秋戰(zhàn)國”時期板書，板書中“大變革”處的內(nèi)容應是（ ） A . 文明起源 B . 國家產(chǎn)生 C . 社會轉型 D . 政權分立 24. （2分）使秦成為戰(zhàn)國時期最強盛的諸侯國，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎的變法改革是（ ） A . 尊王攘夷 B . 管仲改革 C . 焚書坑儒 D . 商鞅變法 25. （2分）朝堂之上除了大臣，秦國宗室也極力反對商鞅變法，因為變法削弱了貴族的勢力。與其說他們反對商鞅變法，不如說他們反對變法。下列變法內(nèi)容中直接觸動他們利益的是（ ） A . 廢除舊貴族世襲特權 B . 改革戶籍制度 C . 嚴明法度，禁止私斗 D . 統(tǒng)一度量衡 26. （2分）秦人尚武，秦軍更被稱為虎狼之師。請問商鞅變法中哪一項措施最直接地激勵秦人戰(zhàn)斗（ ） A . 鼓勵生產(chǎn) B . 獎勵軍功 C . 承認土地私有 D . 推行縣制 27. （2分）小張在筆記本中有以下關鍵詞：立木取信、建立縣制、獎勵軍功等。他學習的主要內(nèi)容是（ ） A . 百家爭鳴 B . 商鞅變法 C . 焚書坑儒 D . 孝文帝改革 28. （2分）商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動大貴族利益的是（ ） A . 建立縣制 B . 國家承認土地私有 C . 允許土地自由買賣 D . 根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅 29. （2分）下圖出土文物“商鞅方升”，可以佐證商鞅變法的哪一項措施（ ） A . 獎勵軍功 B . 統(tǒng)一度量衡 C . 獎勵生產(chǎn) D . 推行縣制 30. （2分）商鞅變法為秦的統(tǒng)一奠定了基礎。其主要內(nèi)容不包括（ ） A . 改穿漢服 B . 獎勵軍功 C . 建立縣制 D . 獎勵耕織 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分）某校七年級歷史學習小組正開展“秦帝國興亡史”的主題探究活動，請你也來參加。 【秦之興】 材料一：戰(zhàn)國形勢圖 材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。” ——李白 【秦之衰】 材料三：二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬…… ——《史記陳涉世家》 【秦之亡】 材料四：秦王足己而不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍。子嬰孤立無親，危弱無輔。三主惑而終身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《過秦論》 （1）材料一中哪個國家后來實力大增？它實力增強主要與哪次變法有關？說出這次變法的兩點內(nèi)容。 （2）材料二中李白所述的歷史事件是什么？這一事件后建立了怎樣的國家？為鞏固這一國家，統(tǒng)治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （3）材料三所述是哪一事件的直接原因？這一事件有何重要意義？ （4）結合上述材料和所學知識，說說秦朝滅亡的根本原因。從秦帝國的興亡史里，你得到了哪些啟發(fā)？ 32. （20分）社會的進步離不開改革，國家的發(fā)展需要改革。閱讀材料，回答問題。 材料一：戰(zhàn)國時期，各諸侯國為了富國強兵，對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革。其中影響最大的是商鞅在秦國的變法。 材料二：任何一場改革都會涉及經(jīng)濟社會關系的組合和各階級利益的調(diào)整，因此，改革必然會遭到舊勢力的抵抗……商鞅堅持公開頒行的法令，對違反新法的，堅決依法給予處罰……將新法進行到底，取得了重大勝利。 材料三：魏初風俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風行……民族根底，莫如語言，語言消滅，未有不同化于他族者。孝文帝以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其改革之心，可謂勇矣。 ——摘編自呂思勉《兩晉南北朝史》 （1）根據(jù)材料一指出商鞅變法的目的是什么？變法得到了誰的支持？ （2）商鞅變法遭到舊貴族的反對，主要是因為他在變法中推行了哪兩項措施？ （3）商鞅后來被車裂而死，那么他變法的目的達到了嗎？請說明理由。 （4）材料二反映的是哪個歷史事件中的哪個措施？請再寫出該事件的一項措施，同時寫出這個事件的歷史意義？ （5）結合上述材料和所學歷史知識回答，你從上述兩件事中得到了哪些啟示？ 33. （20分）不同的經(jīng)濟政策，會產(chǎn)生不同的影響與后果。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 材料二：（西漢）時海內(nèi)大亂，獨江東差安，中國士民避亂者多南渡江。（南朝）百許年中，無風塵之警。江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。 材料三 商業(yè)的繁榮也促進了貨幣交易量的增長，但長期以來市場流通的是金屬貨幣，攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)最早的紙幣……政府在一些重要港口開設專供外商居住地“蕃坊”，并設有“蕃市”“蕃學”，還先后在廣州、杭州等地設立專門管理海外貿(mào)易的機構 ——北師版七下教材 （1）材料記載的是中國歷史上哪次改革的影響？從推動社會發(fā)展進程的角度考慮，其改革內(nèi)容中哪一條最重要？ （2）據(jù)材料概括江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的原因有哪些？ （3）文中的“紙幣”指什么？據(jù)材料三指出這種“紙幣”出現(xiàn)的原因是什么？ （4）材料三反映了宋朝政府怎樣的政策取向？其“專門管理海外貿(mào)易的機構”是什么？ （5）綜合以上材料，談談對我國現(xiàn)代化建設有何啟示。 34. （30分）材料一：治世不一道，便國不法古。 ——《史記》 材料二：宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。 ——《史記》 材料三：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。 ——《戰(zhàn)國策》 （1）材料三中的“商君”指的是誰？材料一的這句話體現(xiàn)了他怎樣的思想？ （2）材料二體現(xiàn)了商君變法的哪一項措施？請你寫出商君變法的其他措施。 （3）結合材料三以及所學內(nèi)容，說一說這次變法的作用。 35. （15分）目前，我國的改革已經(jīng)進入深水區(qū)，我們該怎么辦？回顧歷史，可以得到一些啟示。 材料一：……孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯。…… ——《漢書食貨志上》 材料二：（孝文帝）詔：“不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。 ——《魏書》” 材料三：1874—1890年世界主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)年平均增長情況 國家 工業(yè)生產(chǎn)年平均增長情況 日本 12.1% 英國 1.7％ 美國 5.2％ 法國 2.1％ 德國 3.5％ ——數(shù)據(jù)來源：吳廷謬《日本史》 材料四：1933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職演說中鼓勵美國人民：“真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身”。 ——人教版《世界歷史》九年級下冊 材料五：2018年3月7日，習近平總書記來到廣東代表團參加審議，交流中，習近平的一個重要“提法”特別引人矚目：“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力?！比齻€“第一”釋放出強力推進全面深化改革的清晰信號 ——新華網(wǎng)2018年3月8日 （1）材料一反映了我國古代哪一重要歷史事件？列舉同時期，我國經(jīng)濟領域使用范圍擴大的新工具和推廣的新技術？“急耕戰(zhàn)之賞”對秦國產(chǎn)生了什么影響？ （2）材料二反映了孝文帝改革的哪一措施？孝文帝改革的特點是什么？孝文帝改革順應了當時北方的哪一歷史發(fā)展趨勢？） （3）根據(jù)材料三表格，說明日本這一時期經(jīng)濟發(fā)展有何特點？并分析日本經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)這一特點的原因？根據(jù)所學，判斷此時日本的社會性質(zhì)？ （4）材料四中，1933年美國人民感到“恐懼”的原因是什么？對此羅斯福政府在工業(yè)方面采取了什么措施？ （5）結合上述材料和所學知識，談談你對改革的作用的認識？請根據(jù)材料五習近平總書記提出的三個“第一”，為深圳全面深化改革提出建議。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 32-5、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 35-5、