《教科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國(guó)B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國(guó)B卷（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國(guó)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）秦朝統(tǒng)一全國(guó)后建立起中央集權(quán)制度，其中對(duì)后世地方行政機(jī)構(gòu)建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是 （ ） A . 中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫 B . 車同軌，書同文 C . 廢分封，立郡縣 D . 焚書坑儒 2. （2分）宏偉的長(zhǎng)城是我國(guó)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的特征，秦朝時(shí)修的長(zhǎng)城是為了抵御下列哪個(gè)少數(shù)民族的進(jìn)犯（ ） A . 匈奴族 B . 鮮卑族 C . 羌族 D . 氐族 3. （2分）下列制度在西周沒有實(shí)行過的是（ ） ①禪讓制②郡縣制③世襲制④分封制 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 4. （2分）我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 秦朝 D . 西周 5. （2分）魯迅先生說：“結(jié)果往往和英雄們的預(yù)算不同。始皇想皇帝傳至萬世，而偏偏二世而亡；赦免了農(nóng)書和醫(yī)書，而秦以前的這一類書，現(xiàn)在卻偏偏一部也不剩?！逼渲?，“赦免了農(nóng)書和醫(yī)書”所指的歷史事件是（ ） A . 秦始皇發(fā)布焚書令 B . 秦始皇活埋一批儒生 C . 秦始皇修驪山陵墓 D . 漢武帝推行儒家教育 6. （2分）易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯。”從政治上看“秦，雖死猶存”最主要是指（ ） A . 統(tǒng)一度量衡、貨幣 B . 統(tǒng)一文字 C . 設(shè)立丞相、太尉、御史大夫 D . 建立統(tǒng)一國(guó)家和中央集權(quán)制 7. （2分）秦長(zhǎng)城起止于（ ） A . 九原、陳 B . 咸陽、遼東 C . 臨洮、山東 D . 臨洮、遼東 8. （2分）下列制度由秦朝開創(chuàng)的是（ ） A . 科舉制 B . 禪讓制 C . 中央集權(quán)制 D . 分封制 9. （2分）它是中國(guó)第一帝都．兩千多年前，秦人從這里揮師東進(jìn)，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國(guó)，并由此奠定了中國(guó)統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)．材料中的“中國(guó)第一帝都”是（ ） A . 洛陽 B . 咸陽 C . 長(zhǎng)安 D . 北京 10. （2分）經(jīng)典通讀已成為當(dāng)今中國(guó)傳承歷史文化的重要方式?！度纸?jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭(zhēng)。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代是（ ） A . 秦朝和西漢 B . 西漢和東漢 C . 東漢和三國(guó) D . 三國(guó)和西晉 11. （2分）《三字經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)兒童啟蒙讀物，自問世以來，屢經(jīng)增改。以下節(jié)錄的“敘史”部分：“……始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)七雄出。①，始兼并，傳二世，楚漢爭(zhēng)，高祖興，②……魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎，③，迄兩晉……”序號(hào)處填入正確的是（ ） A . ①漢業(yè)建；②號(hào)三國(guó)；③贏秦氏 B . ①號(hào)三國(guó)；②漢業(yè)建；③贏秦氏 C . ①贏秦氏；②號(hào)三國(guó)；③漢業(yè)建 D . ①贏秦氏；②漢業(yè)建；③號(hào)三國(guó) 12. （2分）某班學(xué)生劉洪作了如下聽課筆記，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為劉洪的學(xué)習(xí)課題最有可能是（ ） A . 監(jiān)察制度的演變 B . 地方制度的演變 C . 丞相制度的演變 D . 行省制度的設(shè)立 13. （2分）依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》規(guī)定，監(jiān)察部對(duì)國(guó)務(wù)院各部門及其國(guó)家公務(wù)員，國(guó)務(wù)院及國(guó)務(wù)院各部門任命的其他人員和各省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員實(shí)施監(jiān)察。秦始皇、漢武帝在中央設(shè)置的類似功能的官員或機(jī)構(gòu)分別是（ ） ①太尉 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④丞相 A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③ 14. （2分）小明想了解我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家的統(tǒng)治情況，你會(huì)向他推（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 15. （2分）以下四幅圖片，反映了中國(guó)古代不同朝代的中央機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。其中，屬于秦朝的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）中國(guó)銀行行徽（圖甲）的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國(guó)古代的一種錢幣（圖乙）。這種形狀的錢幣最早在全國(guó)統(tǒng)一使用是在（ ） 圖甲 中行行徽 圖乙 古錢幣 A . 秦朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 清朝 17. （2分）秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變．”材料中這一“規(guī)范”是指（ ） A . 分封制度 B . 世襲制度 C . 郡縣制 D . 中央集權(quán)制度 18. （2分）“秦王掃六合,虎視何雄哉!”這句詩主要評(píng)價(jià)的是秦始皇哪一歷史功績(jī) （ ） A . 首創(chuàng)皇帝制度 B . 統(tǒng)一全國(guó) C . 抵御匈奴 D . 開發(fā)南疆 19. （2分）我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家是（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 商朝 D . 秦朝 20. （2分）某位同學(xué)在記錄某一歷史事件是，寫下了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：“公元前221年”“咸陽”“嬴政”。請(qǐng)問他在記錄哪一歷史事件（ ） A . 秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn) B . 秦統(tǒng)一六國(guó) C . 楚漢之爭(zhēng) D . 西漢建立 21. （2分）下列措施嚴(yán)重阻礙社會(huì)發(fā)展的有（ ） ①科舉制的創(chuàng)立 ②焚書坑儒 ③八股取士 ④文字獄 ⑤閉關(guān)政策 A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②③④ D . ①②③ 22. （2分）“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍斬浮云，諸侯盡西來?！边@首詩肯定的是秦王（ ） A . 統(tǒng)一中國(guó) B . 始稱皇帝 C . 設(shè)置郡縣 D . 鞏固統(tǒng)一 23. （2分）下面是古代不同時(shí)期的貨幣，為鞏固統(tǒng)一，秦規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的是（ ） A . B . C . D . 24. （2分）有人認(rèn)為：“秦始皇是千古一帝。他統(tǒng)一全國(guó)，并采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，但他也實(shí)施暴政，加速了秦朝的滅亡?！边@一闡述（ ） A . 客觀辯證 B . 認(rèn)識(shí)片面 C . 與史實(shí)不符 D . 主觀臆斷 25. （2分）在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，與秦軍對(duì)壘的軍隊(duì)是 （ ） A . 趙國(guó) B . 韓國(guó) C . 楚國(guó) D . 燕國(guó) 26. （2分）據(jù)史書記載：某官吏“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是（ ） A . 錦衣衛(wèi) B . 丞相 C . 太尉 D . 御史大夫 27. （2分）“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|省亂，劉項(xiàng)原來不讀書”中提到的兩個(gè)重大歷史事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和（ ）。 A . 滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó) B . 修筑長(zhǎng)城 C . 秦的暴政 D . 焚書坑儒 28. （2分）由秦朝開始形成的中央集權(quán)體制，對(duì)此后近兩千年中國(guó)政治與社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。秦朝中央機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)監(jiān)督百官的是（ ） A . 太尉 B . 御史大夫 C . 丞相 D . 郡守 29. （2分）呂思勉在《呂著中國(guó)通史》中寫到：“秦始皇，向來都說他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實(shí)這是冤枉的?！薄八暮锰帯卑ǎ? ） ①統(tǒng)一六國(guó) ②焚書坑儒 ③推行郡縣制 ④統(tǒng)一貨幣、度量衡 ⑤修建陵墓 A . ①③④ B . ①②③④⑤ C . ②⑤ D . ①③④⑤ 30. （2分）世界遺產(chǎn)委員會(huì)對(duì)我國(guó)入選《世界遺產(chǎn)名錄》的某一古代建筑的描述如下：“一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時(shí)候的一些斷續(xù)的防御工事連接成一個(gè)完整的防御系統(tǒng)……在明代，又繼續(xù)加以修筑，使之成為世界上最長(zhǎng)的軍事設(shè)施。它在文化藝術(shù)上的價(jià)值，足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美。”這一古代建筑是（ ） A . 趙州橋 B . 大運(yùn)河 C . 故宮 D . 長(zhǎng)城 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31. （15分） 閱讀材料，回答下列問題。 材料一：秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，采用“皇帝”稱號(hào)，總覽全國(guó)一切軍爭(zhēng)大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，分天下為36郡，郡下設(shè)縣?？さ拈L(zhǎng)官稱郡守，縣的長(zhǎng)官稱縣令。各級(jí)官員都由朝廷直接程任免。隋唐時(shí)期，在中央實(shí)行三省六部制。三省是指中書省、門下省、尚書省，尚書省下設(shè)六部，分別負(fù)責(zé)貫徹各種政令，處理日常事務(wù)。三省六部間既分工合作，又互相牽制。 ——選自《歷史七年級(jí)》 材料二：公元69年，漢明帝任用杰出的水利家王景治理黃河。王景采取黃河、汴河分治而叉統(tǒng)籌兼顧的方案，使河不侵汴，各安其道。具體方針是“筑堤，理渠，絕水，立門，河、汴分流，復(fù)其舊跡”。這次治河使黃河安流將近800年。漢武帝時(shí)開鑿了漕渠和白渠。漕渠自長(zhǎng)安至黃河，長(zhǎng)約三百里，既可灌溉田畝，又可通漕運(yùn)。白渠引涇水入渭水中，可灌溉良田萬余頃。 ——選自《文物秦漢史》 材料三：從西漢開始，中國(guó)的絲綢沿著絲綢古道，運(yùn)到地中海地區(qū)，很快成為那里各個(gè)民族、各個(gè)社會(huì)的普遍追求，絲綢貿(mào)易成為古代世界最大宗的貿(mào)易。13世紀(jì)末以后，中國(guó)的絲綢錦緞?dòng)殖蔀橐獯罄鞯仫@貴及羅馬教廷的時(shí)興服飾。從唐代開始，瓷器在中國(guó)對(duì)外輸出品中逐漸成為大宗貨物。在17世紀(jì)以前，瓷器在歐洲只是一種新奇的珍玩，到了18世紀(jì)初，瓷器開始走入千家萬戶并成為當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的收藏品及裝飾品。 ——選自《中國(guó)歷史文化》 材料四：在唐朝周邊，少數(shù)民族建立的地方政權(quán)很多，其中有南方的南詔。南詔的生金、丹砂、浪人劍、棉布等土特產(chǎn)傳入唐朝，南詔樂也傳入唐朝。南詔從漢地吸收不少農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。成都工匠在南詔傳授紡織技藝，南詔手工業(yè)發(fā)達(dá)起來，與蜀地不相上下。唐文化也大量傳入南詔。 南詔遺址出土的有字瓦 南詔遺址出土的建筑材料方形花磚（左） 蓮花紋瓦當(dāng)（右）滴水瓦（下） 遺址內(nèi)這些有字的瓦和陶片，質(zhì)地青灰色，相當(dāng)堅(jiān)硬，瓦上印有文字，這些文字類似漢字。方形花磚和蓮花紋瓦當(dāng)，其形制和紋樣都與唐長(zhǎng)安城大明宮和興慶坊出土的磚瓦幾無二致。 ——選自《文物隋唐史》 （1）材料一反映秦朝創(chuàng)立的中國(guó)古代政治制度是什么？ （2）材料二反映的是漢朝農(nóng)業(yè)發(fā)展在哪方面的表現(xiàn)？ （3）根據(jù)材料三寫出在西方影響比較大的兩種中國(guó)商品。 （4）材料四反映了唐朝時(shí)期民族交往的特點(diǎn)是什么？ 32. （15分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：王初并天下，自認(rèn)為德兼三皇，功過五帝，乃更號(hào)曰“皇帝”。 ——《資政通鑒》 材料二： 材料三：秦朝疆域圖 （1）材料一中的“王初并天下”有何意義？發(fā)生在哪一年？ （2）材料二反映了秦朝采取的哪項(xiàng)措施？當(dāng)時(shí)秦朝在經(jīng)濟(jì)上還采取了什么類似的措施？ （3）根據(jù)材料三填寫出秦朝疆域范圍。 （4）綜合上述問題和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談一談中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展的積極作用。 33. （15分）學(xué)習(xí)和了解古代歷史上重要的政治制度，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及影響，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供借鑒，是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　“故封立親戚為諸侯之君，以為藩籬，屏蔽周室。” ──《左傳》 材料二　初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無以稱成功，傳后世，其議帝號(hào)” ──《史記》 材料三 “愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣。于是上從其計(jì)”。 ──《史記》 材料四罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操威柄，學(xué)士鮮（少）有參決。 ——摘自《史職官志》 （1）根據(jù)材料一回答，西周實(shí)行怎樣的政治制度？當(dāng)時(shí)哪些人有可能成為諸侯？ （2）材料二中所說的“初并天下”發(fā)生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？ （3）材料三中的“陛下”采納了誰的建議“推恩分子弟”？結(jié)合材料內(nèi)容分析，“上”采納這個(gè)建議的目的是什么？ （4）這是哪一朝代官制的變化？文中的“帝”在地方設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？ 34. （10分）閱讀下列材料，好的問題 材料一：治世不一道，便國(guó)不法古，故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。 ——《商君書更法篇》 材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來。 ——李白《古風(fēng)》 材料三：孝武初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功?！缥涞壑鄄糯舐裕桓奈木爸€以濟(jì)斯民，隨詩書所稱，何有加焉。 ——《漢書武帝傳》 （1）材料一中“商君”將“治世不一道，便國(guó)不法古”的精神付諸實(shí)踐的是什么事件？“商君”改革的理論基礎(chǔ)是什么？“商君”改革與材料二中的“秦王掃六合”有什么聯(lián)系？ （2）材料二中“秦王掃六合”后，為了防止地方割據(jù)，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在針對(duì)地方割據(jù)問題上，又采取了什么措施？ （3）材料三中武帝“罷黜百家，表章六經(jīng)”，是把什么思想作為統(tǒng)治思想？對(duì)待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么態(tài)度？“武帝”和“秦王”采取不同思想統(tǒng)治措施的根本出發(fā)點(diǎn)是什么？ （4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談秦始皇、漢武帝的最大貢獻(xiàn)分別是什么？ 35. （15分）人類社會(huì)發(fā)展史，也是人類文明演進(jìn)史。閱讀材料，回答問題。 材料一：輝煌的古代文明 材料二：正是這些路，將中國(guó)的四大發(fā)明及絲綢、茶葉、瓷器等傳到了世界各國(guó)……將中亞的駿馬、葡萄……西亞的樂器、數(shù)學(xué)，美洲的棉花、番薯等輸入中國(guó)?！幾躁愇谋蟆镀纷x世界文明史》 材料三：他們都深深根植于中國(guó)古典文化，也深諳西方文明。杰出代表陳獨(dú)秀、胡適等于1915～1917 年先后歸國(guó)，燃起了一場(chǎng)思想革命……青年學(xué)生受到感召，公開探討國(guó)家和社會(huì)的重要問題……這種醞釀，在1919 年引發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的全國(guó)性運(yùn)動(dòng)?！幾孕熘屑s《中國(guó)近代史》 （1）指出圖1、圖2 反映的政治體制。 （2）概括材料二中文明傳播的途徑，并指出中華文明和世界文明的關(guān)系。 （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明材料三所述的“思想革命”對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、