2019年部編版二年級上冊期中測試語文試卷(I)卷新版
《2019年部編版二年級上冊期中測試語文試卷(I)卷新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年部編版二年級上冊期中測試語文試卷(I)卷新版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年部編版二年級上冊期中測試語文試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 查字典。(1)“鼎”字用部首查字法先查(_),再查(_)畫,第八畫是(_);用音序查字法先查音序(_),再查音節(jié)(_)。(2)“鼎”在字典中有以下解釋:古代煮東西的器物;鍋;正當(dāng),正在。在“春秋鼎盛”詞中應(yīng)選第(_)種解釋。(3)寫出一個帶“鼎”字的四字詞語(_)。2 . 仿寫詞語。( 捉)迷藏 ( )地板 ( )貝殼 ( )房子開開心心 ( ) ( ) ( )運動運動 ( ) ( ) ( )3 . 回憶課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期,我們結(jié)識了許多作家筆下的人,有的周瑜,的諸葛亮,洪水中的老支書,長征路上為的老班長,的嚴(yán)監(jiān)生。在你看過的名著中,給你印象最深的是(人物),因為。2.童年是純真、難忘的。本學(xué)期我們走進(jìn)了不同時代作家的童年,楊萬里筆下的兩個無憂無慮的小孩“怪生無雨都張傘,”;辛棄疾筆下天真活潑的小孩“最喜小兒無賴,”;呂巖筆下放牧晚歸后安然閑散的牧童“歸來飽飯黃昏后,”。林海音寫的 _ ,蕭紅寫的_ 讓我們發(fā)現(xiàn)童年生活的樂趣。3.肖悅轉(zhuǎn)學(xué)了,時常想起原來的同學(xué):同桌王美時而暴風(fēng)驟雨,時而晴空萬里,真是“孫猴子的臉 ”;班長吳強(qiáng)平時沉默寡言,上課時經(jīng)常“徐庶進(jìn)曹營”;學(xué)習(xí)委員夏麗為了提醒我珍惜時間,總是說滿江紅中的名句“”;經(jīng)常用少年中國說中的名句“”激勵自己進(jìn)取的李輝。4 . 寫出下列詞語的反義詞。成功-(_)暢通-(_)繼續(xù)-(_)二、語言表達(dá)5 . 連詞成句,并加上標(biāo)點符號。(1)中媽媽睡夢美麗的真_(2)信露西一封爸爸寫了給_6 . 根據(jù)要求完成練習(xí)。1您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖。人家會笑話您的。用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話:_2顧客噌的一下子跳起來:“這么慢?。 保ㄕ諛幼?,把句子補(bǔ)充完整)爸爸的巴掌_拍在了我的肩膀上。3將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。(1)顧客說;“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!盻(2)李老師對小明說:“下課后,你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。”_7 . 按要求寫句子。1在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(換一種說法)_2我的手確乎的確是漸漸空虛了。(修改病句)_3燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;_,_;_,_。(續(xù)寫句子)4人生路上,有吋一個微笑,就可以讓我們看到春天的溫暖。(我也能寫這樣的句子)人生路上,_。人生路上,_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀我的第一場戲片段,完成習(xí)題。我的第一場戲周星馳母親與父親離異那一年,我才七歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判給了母親凌寶兒。在1968年的香港,母親帶著我們?nèi)齻€孩子(A過B.討)生活,其艱難可想而知。為了維持生活,母親一人打了兩份工。令人欣慰的是,孩子們都特乖巧懂事,尤其是我,成績十分優(yōu)秀,最得母親寵愛。只有一件,讓母親煩心。三個孩子都正是長身體的時候,所以不管多么困難,每個星期,母親都要稱點肉或買尾魚給孩子們加餐。或許是平時太嬌慣了,或許是難得吃上一回魚肉,每當(dāng)吃這些豐盛的“大餐”,菜一上桌,我就把萊端到自己的身邊,專揀好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很,從不和我爭。但是我的飯量很小,吃了兩塊就吃不下去了。然后,我就開始胡鬧,總還要揀兩塊,放到嘴里嚼兩下再吐到碟子里。我嚼過了的,姐姐妹妹哪還肯吃啊!為了不浪費,母親只好自已吃。為這事母親沒少批評我,但是一點作用都沒有。好在我別的方面表現(xiàn)都很好,日子久了,母親就隨我了。小孩子嘛,哪有不頑皮的呢?可是有一次,母親真的生氣了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那一次,母親兩個月沒發(fā)工資了,好不容易從娘家弄來了一些錢,買了幾只雞腿,燒得金黃噴香。菜剛上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只雞腿就啃,還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉。一不小心,手一滑,雞腿掉地上了沾滿了土,落在了一灘雞屎旁邊。母親又是生氣又是心疼,買這幾只雞腿容易嗎?再想想我平時的頑皮表現(xiàn),母親決定這次要好好教訓(xùn)我。她取過一根桑樹條,狠很地抽了我十幾下:“讓你頑皮,讓你不知珍惜!”直到姐姐妹妹撲過來把我護(hù)在身體下面,母親才放下桑樹條,接著我們?nèi)齻€孩子抱頭痛哭??蘖撕靡粫?才開始吃飯。母親把雞腿撿了起來,用開水沖洗一下,舍不得扔自己吃了。那天晚上,母親撫摸著我身上的傷痕:“還疼嗎?”“不疼了”“下次還調(diào)皮嗎?”黑暗中,我的眼晴十分明亮,并“嘻”地笑著:“睡吧,媽。明天我還要上課呢。”2001年,我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時,又說起了這件往事?!笆堑?那時他可是真頑皮啊,全不知道,這飯萊來得多不容易,一點也不珍惜。”母親笑容(A慈祥B安詳)。“不,媽媽,我懂得珍惜”,我接過話茬,聲音開始哽咽,“您想想,我要不是把雞腿弄到地上,您會舍得吃嗎?那幾年里,有什么好吃的,您全給了我們姐弟三個,您成天就吃咸萊啊!于是我們才想出這辦法,我把幾塊肉嚼得不像樣后,我就有借口不吃了。只有這樣,您才會吃啊!”聽著這話,母親情緒變得激動起來:“其實,我早該想到。你樣樣乖巧懂事,怎么偏偏吃飯這么頑皮呢?”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。我掛著兩行淚水滿面微笑。在億萬的電視觀眾面前,我們母子抱在了一起。無數(shù)的觀眾也在一刻,流下淚來。雖然我演戲無數(shù),精品眾多,但是我要說,我最好的戲,是在七歲那年,演繹的是一份血濃于水骨肉連心的親情,唯一的觀眾,是我的母親。8 . 給文中畫直線的語句選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,答案(填代號)依次是_、_。9 . 第段中這些豐盛的“大餐”指的是_。10 . 聯(lián)系上文可知,第段中“這件往事”具體是指:_。11 . 第段中母親說我“不珍惜”的意思是_。第段中“我懂得珍惜”的含義是_。12 . 文章結(jié)尾提到的“我最好的戲”在文中具體指_(這樣一件事)。“我”認(rèn)為這是“最好”的戲,是因為_。13 . 對文章的理解和分析正確的兩項是( )A第段中母親接著我們“抱頭痛哭”主要是因為母親覺得孩子太頑皮,她很失望。B第段中兩處“哽咽”的含義是相同的,都是指因誤會、傷心而哭泣。C第段和第段中畫波浪線的語句都表示過渡,都起著承上啟下的作用。D-段主要是抓住“我”的動作、語言和心理描寫“我”演戲的過程。E第段中“我一邊抓雞腿,一邊沖姐姐妹妹做鬼臉”這些內(nèi)容為第段埋下了伏筆。閱讀詩歌,完成練習(xí)。會飛的花朵會飛的花朵蝴蝶,蝴蝶,你飛過田野,飛過山崗,在我們春天的土地上,到處有鮮花開放。紅的花,黃的花,紫的花,匯成了鮮花的海洋,蝴蝶從這里飛過,張開了五顏六色的翅膀。蝴蝶,蝴蝶,你像會飛的花朵,你飛呀飛,飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方也是鮮花的海洋.14 . 按原文填空( )的海洋 ( ) 的翅膀 ( )的花朵15 . 這首歌的作者是_,“會飛的花朵”指的是_。16 . “蝴蝶,蝴蝶,你飛過田野,飛過山崗”這句詩描繪了怎樣的情景?_17 . 這首是表達(dá)了作者怎樣的情感?_四、信息匹配18 . 選字組詞。(吶納)_喊火柴_(梗便)氣_(魂魄)(魅魁)_力(嘹繚)_亮(溶熔)_煉19 . 給加點字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)注。穿過彎曲(q q)的石子小徑,我找到了“戲曲(q q)迷”爺爺。五、書面表達(dá)20 . 看圖寫話。提示:仔細(xì)看圖,說說圖上是什么季節(jié),有哪些景物。請展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦:柳枝柔軟碧綠飛舞發(fā)芽溫暖六、排序題21 . 我會給句子排隊。(_)大地披上了綠色的新裝。(_)小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。(_)小草偷偷地從地里鉆出來。(_)春風(fēng)送暖,冰雪消融。(_)到處是生機(jī)勃勃的景象。(_)柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。七、書寫22 . 讀拼音、寫詞語。chun zo f m ji sh b xi sh ji n xn sh pin un shn hung tng do l d bn xn zhun tin tn w ju hu shu sh yn 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、二、語言表達(dá)1、2、3、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、2、五、書面表達(dá)1、六、排序題1、七、書寫1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 年部編版二 年級 上冊 期中 測試 語文試卷 新版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10272720.html