2019版部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習(xí)卷C卷
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2019版部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 社區(qū)是我家,建設(shè)靠( )。A志愿者B社區(qū)工作人員C大家2 . 為了維護公共秩序,共建有序生活,我們個人可以做的事情不包括( )。A積極宣傳維護秩序的行為B規(guī)范自己的行為C立法保障公共秩序D勸阻不遵守公共秩序的人3 . 維護公共秩序,需要每個人的共同參與,一方面要自己自覺遵守規(guī)則,另一方面要提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。下列同學(xué)的做法不正確的是( )。A小明在上學(xué)和放學(xué)的路上,總是等綠燈亮了再走B小麗看見小雨隨地吐痰,上前告訴她不能隨地吐痰的規(guī)定C小強看見一行人在翻越護攔,他上前制止并勸說D小紅看見同學(xué)折了一枝花,她也隨手折了一枝4 . 某小區(qū)的居民們制訂了一個鄰里公約,用來約束社區(qū)居民的行為。你認為這種做法( )。A太麻煩了B有利于維護社區(qū)秩序C多管閑事D沒什么作用二、填空題5 . 公共生活需要有_來維護。6 . 人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識不僅是一個(_)的反映,也是一個文明國家(_)的體現(xiàn)。7 . 不論是_,還是_單位或組織,都需要遵守公共秩序,共同營造良好的_。8 . 維護公共秩序,共建有序生活,離不開(_)的支持、(_)的保障。三、判斷題9 . 農(nóng)家書屋豐富了人們的文化生活。(_)10 . “容止格言”告訴我們小學(xué)生要時刻規(guī)范自己的一言一行。(_)11 . 在人行道上擺攤,不屬于隨意占有公共資源。(_)12 . 公交車來了,大家一擁而上。(_)四、簡答題13 . 下面都是一些違反規(guī)則的行為,請你幫他們改正吧!(1)早上小明上學(xué)遲到了,到了教室,沒敲門就進去了。(2)林林和幾個同學(xué)在學(xué)校的花園里踢足球,踢得很開心。(3)玲玲和媽媽在電影院看電影時大聲喧嘩。(4)爸爸下班開車回家的時候,遇到紅燈總是直接闖過去。(5)軍軍很調(diào)皮,上課的時候經(jīng)常和其他同學(xué)說活,還會在其他同學(xué)背上貼紙條。14 . 你心目中的公共生活是怎樣的?用你喜歡的方式描述出來。15 . “社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,為營造良好的社區(qū)環(huán)境,我們青少年可以參與哪些社區(qū)建設(shè)的事情?列舉三條以上16 . 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些公共標志,比如禁止吸煙的標志,這些標志往往標示著一些公共場所的規(guī)則、秩序要求。請你說說,你都看到過哪些公共標志,這些標志表示什么?(至少寫出兩個)17 . 遵守公共秩序是做人的基本美德,是講文明的表現(xiàn),在公共場所,我們每個人都應(yīng)該怎么做?請你簡答列舉出至少三點。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、四、簡答題1、2、3、4、5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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