部編版小學語文二年級上冊課文3 第9題 黃山奇石 同步測試C卷
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部編版小學語文二年級上冊課文3 第9題 黃山奇石 同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,寫詞語。 (共1題;共4分)1. (4分) 按照課文看拼音寫詞語。jnn zrnbilngfngn ynhushngki_二、 比一比,組詞語。 (共1題;共4分)2. (4分)選擇合適的解釋,填上序號疾:A、痛恨;B、急速,猛烈; C、疾?。籇、痛苦打預防針可以預防疾病。_他疾惡如仇,處處為老百姓的安危著想。_一陣疾風吹來,樹林發(fā)出“沙沙”的聲音。_共產黨非常關心群眾的疾苦。_三、 寫出帶有下面偏旁的字。 (共1題;共6分)3. (6分)按要求填空?!皦币还灿衉畫,部首是_。“國”是_結構,組詞_?!瓣帯笔莀結構,一共有_畫。四、 讀句子,劃去括號中不合適的字。 (共1題;共7分)4. (7分)看圖選字。(1)左 右(2)萬 方魔_ 晴空_里五、 在括號里對上合適的詞語。 (共1題;共4分)5. (4分)在括號里填上合適的詞語。 _的翅膀 _的眼睛_地游來游去 _的水花六、 給下面的句子加標點符號,再讀一讀。 (共2題;共14分)6. (7分)填上正確的標點符號。(1)秋天來啦_秋天來啦_山野就是美麗的圖畫_(2)誰使秋天這樣美麗_(3)秋風吹_樹葉搖_紅葉黃葉往下掉_7. (7分)讀課文咕咚,填空森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”狐貍在樹下玩耍,聽見兔子慌張的叫聲,也跟著跑起來,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”猴子啊,小鹿哇,松鼠哇,都亂哄哄地跟著他們跑了起來。獅子正在樹陰下睡午覺,喊聲把他吵醒了。他追上去,好奇地問:“你們跑什么呀?”小猴說:“不好了,咕咚來了,你也趕快跑吧!”“咕咚?”獅子愣了一下,又問,“咕咚是什么呀?”“我不知道?!毙『镛D過頭問狐貍,“咕咚是什么?”“我也不知道,是兔子說的?!焙偦卮?。“我我沒看清楚。”兔子摸著自己的耳朵,結結巴巴地說。獅子說:“我們還是回去看看吧!”他們一起來到湖邊,又聽見咕咚一聲。哦!原來是一個成熟的木瓜從樹上掉了下來,落到了湖里?!澳阏媸莻€又聰明又勇敢的小家伙!”思考:全文共有_個自然段,講了_聽到“咕咚”的聲音,沒有弄明白,撒腿就跑,后來_、_、_、_也跟著跑,只有_沒有跟著跑。幫助大伙兒弄清了真相的事。七、 造句。 (共1題;共7分)8. (7分)照樣子,寫句子。(1)例:在 牛兒 吃草 山坡上牛兒在山坡上吃草。河面上 幾只 小鴨子有_。(2)例:小黃鶯一醒來,就飛到枝頭上唱歌。我們一到學校,就_。_一_就_。(3)例:蘋果熟了。葡萄熟。蘋果熟了,葡萄也熟了。蘋果和葡萄都熟了。杏花開了。桃花開了。_。_。八、 練一練 (共1題;共4分)9. (4分)照樣子,補寫句子,使表達更貼切。 (1)小學生活即將結束。再見了,哺育我成長的母校!再見了,_!再見了,_!我要把這溫馨而美好的記憶珍藏。(2)在我心中,老師是冬日的暖陽,春日的_,夏日的_我愛我的老師第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 看拼音,寫詞語。 (共1題;共4分)1-1、二、 比一比,組詞語。 (共1題;共4分)2-1、三、 寫出帶有下面偏旁的字。 (共1題;共6分)3-1、四、 讀句子,劃去括號中不合適的字。 (共1題;共7分)4-1、4-2、五、 在括號里對上合適的詞語。 (共1題;共4分)5-1、六、 給下面的句子加標點符號,再讀一讀。 (共2題;共14分)6-1、6-2、6-3、7-1、七、 造句。 (共1題;共7分)8-1、8-2、8-3、八、 練一練 (共1題;共4分)9-1、9-2、- 配套講稿:
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