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部編版語文六年級下冊 5 魯濱孫漂流記 同步練習(xí)題（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運用 (共8題；共33分) 1. （1分） 選詞填空 茂盛 旺盛 茂密 ①今年的莊稼長得非常________。 ②這棵楊樹長得很________。 ③小鹿一躍，躲進了________的森林里。 2. （1分） 讀一讀，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。 夜shēn________了，教學(xué)lu________里yī________舊有著mng ling________的dēng guāng________。老師正拿著yun zhū bǐ________在ti dēng________下認(rèn)真地備課，他liǎn________上的皺紋變多了，原本烏黑的tu fa________中添了不少銀絲。 3. （1分） 在括號里填上合適的字詞。 一________鮮花 一________花炮 一________小河 ________的鮮花 ________的花炮 ________的小河 4. （1分） 選擇劃線詞的近義詞。 ①我們的心情都不大舒暢________（A舒服 B通暢 C高興）。 ②全家人投去詫異________（A差異 B奇怪 C驚奇）的目光。 ③父親望著我們疑惑________（A困惑 B迷惑 C誘惑）的神情。 5. （10分） 擴句 ①薩沙走去。 ②大雨打掉花瓣。 6. （2分） 在橫線上填上詞語。 迎著天邊燦爛晚霞，我看到的，竟然是一張________、________的臉。那________的頭發(fā)，那________的神情，那________的呼喊，是我一輩子忘不了的。 7. （6分） 閱讀下文，回答問題 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。 （1） 照樣子寫詞語 例：四面八方（帶數(shù)字） ________、________、________ （2） 從文中找出下列詞語的近義詞。 偷偷——________ 吵鬧——________ 躲開——________ （3） “沉默前的熱鬧”是指________； “教室里又熱鬧起來”，這時的“熱鬧”是指________。 8. （11分） (2018六上羅湖月考) 閱讀下文，回答問題 雨果致巴特雷上尉的信 先生，你征求我對遠(yuǎn)征中國的看法。你認(rèn)為這次遠(yuǎn)征行動干得體面而漂亮。你如此重視我的想法，真是太客氣了。在你看來，這次在維多利亞女王和拿破侖皇帝旗號下進行的遠(yuǎn)征中國的行動是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。你希望知道我在多大程度上 對英、法的這一勝利表示贊同。既然你想知道，那么下面就是我的看法： 在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園。藝術(shù)有兩個原則：理念和夢幻。理念產(chǎn)生了西方藝術(shù)，夢幻產(chǎn)生了東方藝術(shù)。如同巴特農(nóng)是理念藝術(shù)的代表一樣，圓明園是夢幻藝術(shù)的代表。它匯集了一個民族的幾乎是人類的想象力所創(chuàng)作的全部成果。與巴特農(nóng)不同的是，圓明園不但是一個絕無僅有、舉世無雙的杰作，而且堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢幻可以有典范的話。你可以去想象一個你無法用語言描繪的，仙境般的建筑，那就是圓明園。 這夢幻奇景是用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建成的，以雪松木作梁，以寶石點綴，以絲綢覆蓋；祭臺、閨布其中，諸神眾鬼就位列于內(nèi)，彩釉灼灼、金碧生輝：在頗具詩人氣質(zhì)的能工巧匠創(chuàng)造出天方夜譚般的仙境之后，再加上花園、水池及水霧彌漫的噴泉、悠閑信步的天鵝、白鹮和孔雀。一言以蔽之：這是一個以宮殿、廟宇形式表現(xiàn)出的充滿人類神奇幻想的、奪目耀眼的寶洞。這就是圓明園。它是靠兩代人的長期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀(jì)的建筑是為誰而建？是為世界人民。因為歷史的結(jié)晶是屬于全人類的。 世界上的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道有個圓明園，伏爾泰現(xiàn)在還提起它。人們常說，希臘有巴特農(nóng)、埃及有金字塔、羅馬有競技場、巴黎有圣母院、東方有圓明園。盡管有人不曾見過它，但都夢想著它。這是一個震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作，就像在黃昏中，從歐洲文明的地平線上看到了遙遠(yuǎn)的亞洲文明的倩影。 這個奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。 一天，兩個強盜走進了圓明園，一個搶掠，一個放火?？梢哉f，勝利是偷盜者的勝利，兩個勝利者一起徹底毀滅了圓明園，人們仿佛又看到了因?qū)吞剞r(nóng)拆運回英國而臭名遠(yuǎn)揚的額爾金的名字。 當(dāng)初在巴特農(nóng)所發(fā)生的事情又在圓明園重演了，而且這次干得更兇、更徹底，以 至于片瓦不留。我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。那里不僅有藝術(shù)珍品，而且還有數(shù)不勝數(shù)的金銀財寶。 多么偉大的功績！多么豐碩的意外橫財！這兩個勝利者一個裝滿了口袋，另一個裝滿了錢柜，然后勾肩搭背，眉開眼笑地回到了歐洲。這就是兩個強盜的故事。 我們歐洲人自認(rèn)為是文明人，而在我們眼里，中國人是野蠻人，可這就是文明人 對野蠻人的所作所為。 在歷史面前，這兩個強別叫作法蘭西和英格蘭。但我要抗議，而且我感謝你 給我提供了這樣一個機會。統(tǒng)治者犯的罪并不是被統(tǒng)治者的錯，政府有時會成為強盜，但人民永遠(yuǎn)也不會。法蘭西帝國將一半戰(zhàn)利品裝入了自己的腰包，而且現(xiàn)在還儼然以主人自居，炫耀從圓明園搶來的精美絕倫的古董。我希望有一天，法蘭西能夠脫胎換骨，洗心革面，將這不義之財歸還給被搶掠的中國。 在此之前，我謹(jǐn)作證；發(fā)生了一場偷盜，作案者是兩個強盜。 先生，這就是我對遠(yuǎn)征中國的贊美之辭。 維克多雨果 1861年11月25日 （1） 文中畫線句子“這個奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。”中的“奇跡”指的是（ ） A . 希臘巴特農(nóng) B . 中國圓明園 C . 巴黎圣母院 D . 埃及金字塔 （2） “與巴特農(nóng)不同的是，圓明園不但是一個絕無僅有、舉世無雙的杰作，而且堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢幻可以有典范的話?！薄４司淦普厶柕淖饔檬牵篲_______。 （3） 這是雨果寫給巴特雷的一封信，為三：一是交代背景，告訴讀者為什么要寫這封信，說明這是一封復(fù)信；二是贊美圓明園是個“絕無僅有、舉世無雙的杰作”和“堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范”；第三部分的內(nèi)容可以概括為（ ） A . 介紹了一次偷盜行為和兩個小偷。 B . 描寫了野蠻對文明所干的勾當(dāng)。 C . 描述和諷刺英法聯(lián)軍的無恥行徑，痛斥了強盜對文明的摧殘和毀滅。 （4） 在這封信里，雨果用了大量的筆墨去贊美圓明園的藝術(shù)價值，這樣寫的目的是什么？（ ）（多選） A . 表達(dá)了對夢幻藝術(shù)之崇高典范的圓明園的贊美之情。 B . 表達(dá)了對圓明園毀滅的遺憾之情。 C . 通過對圓明園的贊美，更加表明了雨果對英法聯(lián)軍強盜行為的抨擊。 D . 對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國，掠奪圓明園行為的肯定。 （5） 我國著名作家王蒙曾經(jīng)說過：“我們紀(jì)念雨果，因為他代表文學(xué)的良心?！闭埬懵?lián)系這封信的內(nèi)容，談?wù)剬@句話的理解。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累運用 (共8題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、