《2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化 同步練習(xí)（II ）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化 同步練習(xí)（II ）卷（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化 同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1. （2分）戰(zhàn)國歷史的特點，一是“亂”，二是“變”。以下各項中，不屬于戰(zhàn)國歷史的是（ ） A . 商鞅變法 B . 長平之戰(zhàn) C . 楚莊王稱霸中原 D . 合縱與連橫 2. （2分）戰(zhàn)國時期不僅大國兼并小國，而且大國之間也出現(xiàn)了兼并現(xiàn)象。這突出反映了（ ） A . 各國經(jīng)過改革，實力增強 B . 各諸侯國正當(dāng)霸主 C . 統(tǒng)一趨勢加強 D . 各諸侯國維護舊制度 3. （2分）某校七年級（2）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》一課中，表演了一場歷史短劇。下列各項中錯誤的是（ ） A . 甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法 B . 乙同學(xué)扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得獎勵 C . 丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位 D . 扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國頒旨：廢除土地私有制 4. （2分）使成都平原成為沃野、“天府之國”，并經(jīng)受住了2008年汶川地震考驗的水利工程是（ ） A . 都江堰 B . 治理黃河 C . 白渠 D . 鄭國渠 5. （2分）某著名作家曾經(jīng)在其作品中有這樣的一段描述：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”負(fù)責(zé)修筑這個“了不起的工程”的是（ ） A . 大禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 鄭國 6. （2分）作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名．這一時期的著名戰(zhàn)役有（ ） ①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn) A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 7. （2分）下圖出土文物“商鞅方升”，可以佐證商鞅變法的哪一項措施（ ） A . 獎勵軍功 B . 統(tǒng)一度量衡 C . 獎勵生產(chǎn) D . 推行縣制 二、 綜合題 (共1題；共15分) 8. （15分）改革和統(tǒng)一是社會前進的動力。 材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。 ——《漢書．食貨志》 材料二： 材料三：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。 ——《史記．李斯列傳》 （1）據(jù)材料一回答：“商君”是誰？歸納“商君”改革的兩項措施。商君的做法和“始皇”“并天下”有何關(guān)系？ （2）據(jù)材料二回答：秦始皇為加強統(tǒng)治，在政治上創(chuàng)立了什么制度？為促進經(jīng)濟文化的交流，他又采取哪兩項措施？ （3）材料一，三的作者對商鞅變法各持什么態(tài)度？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 綜合題 (共1題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、