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2009年語(yǔ)言學(xué)理論 一 名詞解釋。 1. 配價(jià)： “配價(jià)”是當(dāng)今語(yǔ)法理論體系中最重要的問(wèn)題之一， 所謂“價(jià)”（valency），是借用化學(xué)中的術(shù)語(yǔ)，主要考察某一成分有多少個(gè)同現(xiàn)成分， 亦即某一成分必須有多少個(gè)強(qiáng)制性搭配成分。最早把“價(jià)”理論引進(jìn)語(yǔ)法研究領(lǐng)域的是法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lucien Tesnuere，當(dāng)初是為了研究一個(gè)動(dòng)詞能支配多少種不同性質(zhì)的名詞性詞語(yǔ)，動(dòng)詞的“價(jià)”就就定于動(dòng)詞所支配的不同性質(zhì)的名詞性詞語(yǔ)的數(shù)目。 配價(jià)理論思想認(rèn)為，動(dòng)詞是一個(gè)句子的中心（支配詞regissant），它支配著句子中別的成分，而動(dòng)詞本身不受其他任何成分的支配。只接受動(dòng)詞支配的的有“名詞詞組”和“副詞詞組”，其中名詞詞組形成“行動(dòng)元(actant)”，副詞詞組形成“狀態(tài)元(circonstant)”。從理論上說(shuō)，句子中的狀態(tài)元可以是無(wú)限多，但行動(dòng)元不得超過(guò)三個(gè)，即主語(yǔ)、賓語(yǔ)1和賓語(yǔ)2。由此可以將動(dòng)詞分為一價(jià)動(dòng)詞、二價(jià)動(dòng)詞和三價(jià)動(dòng)詞。 動(dòng)詞有配價(jià)的問(wèn)題，后來(lái)經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)形容詞和名詞等也有配價(jià)問(wèn)題。我們可以說(shuō)：利用動(dòng)詞與不同性質(zhì)的名詞之間、形容詞與不同性質(zhì)的名詞之間、名詞中隱含謂詞與不同性質(zhì)的名詞之間的配價(jià)關(guān)系來(lái)研究、解釋語(yǔ)法現(xiàn)象，這種研究和分析的手段就稱(chēng)之為“配價(jià)分析”。 根據(jù)配價(jià)分析理論，漢語(yǔ)中的動(dòng)詞可以分為零價(jià)動(dòng)詞，表自然現(xiàn)象的詞；一價(jià)動(dòng)詞，即一般的不及物動(dòng)詞；二價(jià)動(dòng)詞，即一般的及物動(dòng)詞；三價(jià)動(dòng)詞，即雙賓動(dòng)詞。 在中國(guó)最早利用配價(jià)理論與方法來(lái)研究漢語(yǔ)的是朱德熙先生關(guān)于“動(dòng)詞語(yǔ)+的”結(jié)構(gòu)的分析。利用配價(jià)理論及方法我們可以對(duì)漢語(yǔ)中的一些歧義現(xiàn)象進(jìn)行分析，也可一解釋一些用其他理論不好解釋或不能完善解釋的語(yǔ)法現(xiàn)象。 關(guān)于配價(jià)的性質(zhì)長(zhǎng)期以來(lái)有幾種不同的觀點(diǎn)： 一是認(rèn)為配價(jià)是建立在句法基礎(chǔ)上的語(yǔ)法范疇。以句法概念來(lái)說(shuō)明“價(jià)”， 該動(dòng)詞分布性質(zhì)所要求的必要數(shù)量就是它的價(jià)數(shù)。 二是認(rèn)為配價(jià)是語(yǔ)義平面的概念， 提出的謂詞的配價(jià)是以謂詞的意義為基礎(chǔ)的，謂詞的意義決定了與之同現(xiàn)的必要成分。 三是認(rèn)為配價(jià)是句法語(yǔ)義范疇。 2. 構(gòu)式 認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法近年來(lái)在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界漸成氣候，是一種較有影響力的理論。構(gòu)式語(yǔ)法學(xué)家力圖運(yùn)用構(gòu)式語(yǔ)法來(lái)描述和解釋所有類(lèi)型的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),而不是僅僅局限于所謂的“核心語(yǔ)法”中所定義的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。通過(guò)分析和研究非核心結(jié)構(gòu),人們可以對(duì)語(yǔ)言有更深入的了解,因?yàn)榭梢杂脕?lái)解釋那些邊緣的、非核心結(jié)構(gòu)的理論體系也可以解釋那些非邊緣的、核心的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。構(gòu)式語(yǔ)法將詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用視為一個(gè)整體,它認(rèn)為:語(yǔ)言的功能使語(yǔ)言的形式得以形成或改變,因此對(duì)語(yǔ)言的形式研究離不開(kāi)對(duì)意義和功能的審視;形式和意義是密不可分的結(jié)合體,任何一種語(yǔ)言形式,只要不能從其組成成分或結(jié)構(gòu)中預(yù)測(cè)出意義就可以稱(chēng)為構(gòu)式。 構(gòu)式語(yǔ)法的基本觀點(diǎn)是：假設(shè)C 是一 個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式，當(dāng)且僅當(dāng) C 是一個(gè)形式（Fi） 和意義（Si）的對(duì)應(yīng)體，而無(wú)論是形式或意義的某些特征，都不能完全從C這個(gè)構(gòu)式的組成成分或另外的先前已有的構(gòu)式推知 。 3．語(yǔ)素化 語(yǔ)言是隨時(shí)發(fā)生變化的。在語(yǔ)言的各個(gè)層面，包括語(yǔ)音、詞匯、句法等，語(yǔ)言的變化都是無(wú)所不在的。作為語(yǔ)言中最小的有意義的單位，語(yǔ)素不是靜止不動(dòng)的，一種語(yǔ)言的語(yǔ)素系統(tǒng)也總是處于動(dòng)態(tài)變化中。在漢語(yǔ)中，同樣存在著“語(yǔ)素化”這一語(yǔ)素動(dòng)態(tài)形式。語(yǔ)素化的基本定義是：原本沒(méi)有意義的音節(jié)，或獨(dú)立運(yùn)用但不能參與構(gòu)詞的多語(yǔ)素詞，現(xiàn)在構(gòu)詞上能以特定的語(yǔ)義與別的語(yǔ)素組合構(gòu)建新詞。 4. 語(yǔ)法化 歷史語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)法化，主要指詞匯性成分發(fā)展為語(yǔ)法要素。 類(lèi)型學(xué)意義上的語(yǔ)法化就是將語(yǔ)義或語(yǔ)用的內(nèi)容固定為形態(tài)范疇和句法范疇，成為語(yǔ)法系統(tǒng)的固有要素。 語(yǔ)法化 grammaticalization 指的是語(yǔ)法范疇和語(yǔ)法成分產(chǎn)生和形成的過(guò)程或現(xiàn)象，最典型的表現(xiàn)是語(yǔ)言中意義實(shí)在的詞匯或結(jié)構(gòu)式演變成無(wú)實(shí)在意義、僅表語(yǔ)法功能的語(yǔ)法成分，或者一個(gè)較虛的語(yǔ)法成分變成更虛的語(yǔ)法成分。在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，研究這種語(yǔ)法化現(xiàn)象的理論通常被稱(chēng)為“語(yǔ)法化學(xué)說(shuō)”或“語(yǔ)法化理論”。 近年來(lái)，國(guó)外功能主義的語(yǔ)法研究逐漸和歷史語(yǔ)法的研究結(jié)合起來(lái)，在語(yǔ)法化這個(gè)問(wèn)題上找到了契合點(diǎn)，形成共時(shí)研究與歷時(shí)研究相結(jié)合的新趨向，國(guó)內(nèi)也呈現(xiàn)出這種局面。也就是說(shuō)，無(wú)論國(guó)內(nèi)、國(guó)外，語(yǔ)法化問(wèn)題都是研究的熱點(diǎn)之一。在語(yǔ)法化方面，以下幾點(diǎn)已逐漸達(dá)成共識(shí)：（1）語(yǔ)法化的主體內(nèi)容是句法化、形態(tài)化，由于漢語(yǔ)形態(tài)不發(fā)達(dá)，句法化（尤其是實(shí)詞虛化）就成了漢語(yǔ)語(yǔ)法化研究的中心內(nèi)容。（2 ）語(yǔ)法化大多是有理?yè)?jù)的，有動(dòng)因、有機(jī)制，語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性、象似性、明晰性以及說(shuō)話(huà)者的目的、語(yǔ)用推理等，都是影響語(yǔ)法化的重要因素。（3）語(yǔ)法化是逐漸變化的過(guò)程。（4）語(yǔ)法化是單向性為主的（從實(shí)到虛，從比較虛到更虛），但也有少數(shù)情況是從更虛到比較虛的，如從“N所＋名”到“N＋所＋名”的過(guò)程中， “所”通過(guò)重新分析從詞綴變成了結(jié)構(gòu)助詞。 語(yǔ)用學(xué)是研究語(yǔ)言和語(yǔ)境(context)之間的關(guān)系,而語(yǔ)用學(xué)的一個(gè)最狹窄的定義就是:語(yǔ)用學(xué)是研究已經(jīng)語(yǔ)法化了的,即在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中表示出來(lái)的那部分語(yǔ)言和語(yǔ)境間的關(guān)系。按照這個(gè)定義,語(yǔ)用學(xué)研究的就是語(yǔ)用法的語(yǔ)法化，即語(yǔ)言的用法跟語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 從語(yǔ)用學(xué)的角度看，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不能脫離語(yǔ)言的功能和用法而獨(dú)立存在，語(yǔ)法規(guī)則要受到語(yǔ)用原則的制約，語(yǔ)用原則對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或者語(yǔ)法現(xiàn)象也有極強(qiáng)的解釋力。從兩方面看，一是從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的“共時(shí)平面”看，實(shí)際 同時(shí)存在的大量語(yǔ)法結(jié)構(gòu)現(xiàn)象可以用語(yǔ)用原則作出解釋。如“差點(diǎn)考上了”和“差點(diǎn)沒(méi)考上”，意義不一樣，“差點(diǎn)摔倒了”和“差點(diǎn)沒(méi)摔倒”意思卻一樣，其實(shí)是受到了“心理期待差異”的語(yǔ)用原則的制約，是用語(yǔ)用原則來(lái)解釋語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的差異現(xiàn)象。二是在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的“歷時(shí)平面”看，有許多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)現(xiàn)象是語(yǔ)句用法最終定型的結(jié)果，也就是說(shuō)一些特定的用法在約定俗成之后“凝固”成了語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)則。比如“在…..下”本來(lái)表示一種空間的方位關(guān)系，“在樹(shù)下”、“在窗下”等，后來(lái)像“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下”、“在這種形勢(shì)下”等也由于某種語(yǔ)用條件逐步進(jìn)入這種結(jié)構(gòu)框架，這種從具體空間關(guān)系到抽象空間關(guān)系的擴(kuò)展演變用“心理意向投射”的語(yǔ)用原則來(lái)解釋就十分清楚了。這就是用語(yǔ)用原則來(lái)解釋某些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的演變現(xiàn)象。 ？ 5. 象似性 世界上事物與事物之間往往存在著某種聯(lián)系，其中很重要的一個(gè)聯(lián)系就是象似性，即兩個(gè)事物之間，或者某部分外形，或者某種屬性，或者某種特點(diǎn)比較相似，或者跟某些事物有某種聯(lián)系，我們就把這種關(guān)系稱(chēng)之為象似性。 語(yǔ)言的象似性（iconicity）可以定義為：語(yǔ)言符號(hào)在音、形或結(jié)構(gòu)上與其所指之間存在映照性相似的現(xiàn)象。 這可以分為幾個(gè)方面來(lái)看（1）在語(yǔ)音方面，發(fā)音與其所指之間存在很多相似的關(guān)系，如世界各語(yǔ)言中的擬聲詞；（2）在文字方面，書(shū)寫(xiě)形式與意義之間有象似性現(xiàn)象，如漢語(yǔ)中的象形、會(huì)意字；（3）在結(jié)構(gòu)上，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)有某些方面會(huì)反映人們所經(jīng)驗(yàn)的世界結(jié)構(gòu)，直接映照人們的概念結(jié)構(gòu)。 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)還認(rèn)為，語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)跟人們對(duì)客觀世界（包括對(duì)人自身）的認(rèn)識(shí)有著相當(dāng)程度的對(duì)應(yīng)或者象似關(guān)系，或者說(shuō)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在很大程度上是人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)的模型。這種象似性包括兩個(gè)方面，一個(gè)是“成分象似”，即語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的單位實(shí)際上跟概念結(jié)構(gòu)的單位一一對(duì)應(yīng)。第二個(gè)是“關(guān)系象似性”，即語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中單位之間的關(guān)系跟概念結(jié)構(gòu)單位之間的關(guān)系一一對(duì)應(yīng)。 在討論句法結(jié)構(gòu)中的象似性時(shí)，我們常常提到三個(gè)主要的子原則： 第一，距離象似性原則：概念之間的距離跟句法成分之間的的成分基本一致。如，可以解釋這樣的語(yǔ)法現(xiàn)象：可以說(shuō)“我爸爸”而“我椅子”就不行。爸爸是不可讓予的，而椅子是可以讓予的，因此跟定語(yǔ)“我”的關(guān)系，前者距離要小于后者，所以“的”就不一定出現(xiàn)。 第二，順序象似性原則：思維的順序或者事件發(fā)生的順序與語(yǔ)言單位排列的順序象似。如漢語(yǔ)的基本句序是以“主—謂—賓”為主，反映了一種思維上的順序。而且漢語(yǔ)的詞序和時(shí)間的時(shí)間順序之間具有廣泛的象似性關(guān)系，句法成分的排列順序映照它們所表達(dá)的實(shí)際狀態(tài)或事件發(fā)生的先后順序。如，“我跳在馬背上”和“我在馬背上跳”，前者是我先在馬背上，然后再跳；后者是我先跳，然后到達(dá)馬背上。 第三，數(shù)量象似性原則：相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較大的信息，比較重要的信息，以及比較難于預(yù)測(cè)的信息在句法上就可能采用比較復(fù)雜的方式。反之則采用比較簡(jiǎn)單的形式，采用比較少的句法成分。如，漢語(yǔ)中的形容詞，當(dāng)要表示“量”的增加時(shí)就采取重疊形式，“漂亮—漂漂亮亮，大方—大大方方”。 6.語(yǔ)義透明度 所謂語(yǔ)義透明度，指的是復(fù)合詞的語(yǔ)義可從其所組成的各個(gè)詞素的語(yǔ)義推知的程度，其操作性定義為整詞與其詞素的語(yǔ)義相關(guān)程度。 二 試論范疇化和典型理論在漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯研究中的運(yùn)用。 人們把世界上相同的或相似的事物從認(rèn)知上歸納在一起，并賦予同一語(yǔ)言符號(hào)，這就形成了范疇，其過(guò)程就稱(chēng)為范疇化。（認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)上的范疇跟傳統(tǒng)的范疇理論有著很大的區(qū)別。在傳統(tǒng)范疇理論看來(lái)，一個(gè)范疇中的成員必須滿(mǎn)足某個(gè)范疇中的所有特征，如果它違反了其中一個(gè)或幾個(gè)特征就被剔出這一范疇成員的地位。此外，結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)義學(xué)家認(rèn)為，確定語(yǔ)義范疇的標(biāo)準(zhǔn)是充分必要的語(yǔ)義特征，即判定一個(gè)詞是否屬于某個(gè)語(yǔ)義范疇就是看它是否具備了該語(yǔ)義場(chǎng)的充分必要語(yǔ)義特征。）而近代哲學(xué)家L.Wittenstein經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)范疇理論的不足，并提出了家族相似性理論(Family Resembalance)。他認(rèn)為范疇的成員不必具有該范疇的所有屬性，而是AB、BC、CD、DE式的家族相似關(guān)系，即一個(gè)成員與其他成員至少有一個(gè)或多個(gè)共同屬性。范疇成員的特性不完全一樣，他們是靠家族相似性來(lái)歸屬于同一范疇。而范疇沒(méi)有固定的明確的邊界，是隨著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)認(rèn)知能力的提高而不斷形成和變化發(fā)展的?！　? 而Labove和Rosch在家族相似理論基礎(chǔ)上提出了原型理論（Prototype theory），成為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)范疇理論的核心思想。（根據(jù)原型理論，在同一范疇中，成員的地位是不同的，即成員代表該范疇的程度不一樣，有中心的、典型的成員和邊緣的、非典型的成員之分。其中心的典型的成員即是范疇的原型（prototype），而其他成員具有不同程度的典型性（degree of typicality），比如麻雀就比企鵝更屬于“鳥(niǎo)”的范疇。此外，他們認(rèn)為典型成員和邊緣成員只是相似程度的不同，典型成員具備所有或大部分該范疇的特性，而邊緣成員只與典型成員具有很少的一部分相似屬性。因此，范疇的邊界是模糊的，某甲認(rèn)知對(duì)象可能完全成為一個(gè)范疇成員，而某乙對(duì)象可能部分劃在該范疇之內(nèi)；其中甲范疇成員和乙范疇成員之間可能存在某點(diǎn)或多點(diǎn)相似，因此，范疇?wèi)?yīng)該是構(gòu)成一個(gè)連續(xù)體。其中，）典型（或原型）范疇理論的基本觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn)： 　?。?）范疇的確定是憑借典型特征，而不是有充分必要條件來(lái)建立的； 　　（2）范疇成員有典型和非典型之分，彼此之間有典型程度差異； 　?。?）范疇成員之間存在相似性和共同的特征，且夠成一個(gè)連續(xù)體； 　　（4）范疇的邊界是模糊的。 上述范疇化的概念和典型理論對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯的研究產(chǎn)生了很多有力的作用，可以解釋漢語(yǔ)中很多語(yǔ)言現(xiàn)象。根據(jù)范疇理論，可以得到“語(yǔ)義范疇”的定義：對(duì)語(yǔ)法意義進(jìn)行概括形成的一些主要類(lèi)型就叫做“語(yǔ)法范疇”或者“語(yǔ)義范疇”，語(yǔ)義范疇又有狹義和廣義之分，狹義的語(yǔ)義范疇由詞的變化形式表示；廣義的語(yǔ)義范疇由結(jié)構(gòu)變化形式表示。漢語(yǔ)中已經(jīng)有一些成果的重要語(yǔ)義范疇就包括“時(shí)間范疇、空間范疇、數(shù)量范疇、領(lǐng)屬范疇、自主范疇、順序范疇、動(dòng)態(tài)范疇、趨向范疇、指示范疇、程度范疇”等等。 一般認(rèn)為，漢語(yǔ)中最重要的幾個(gè)語(yǔ)義范疇是“時(shí)間范疇”、“空間范疇”、“數(shù)量范疇”、和“領(lǐng)屬范疇”。 時(shí)間范疇：關(guān)于時(shí)間范疇可以分別考慮跟名詞有關(guān)的時(shí)間范疇和跟動(dòng)詞有關(guān)的時(shí)間范疇。通過(guò)分析研究，可以得出時(shí)間詞連用構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)和同位結(jié)構(gòu)的規(guī)則是：如果有相對(duì)時(shí)間詞和絕對(duì)時(shí)間詞，則需要把相對(duì)時(shí)間詞放在前面，絕對(duì)時(shí)間詞放在后面；如果都是絕對(duì)時(shí)間詞，則周期連續(xù)的時(shí)間詞在前，周期不連續(xù)的時(shí)間詞在后；如果都是周期連續(xù)的時(shí)間詞，則差不多可以互為先后，但更常見(jiàn)的是元素連續(xù)的時(shí)間詞在前，元素不連續(xù)的時(shí)間詞在后。 關(guān)于時(shí)間詞連用構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)和聯(lián)合結(jié)構(gòu)的規(guī)則則相對(duì)簡(jiǎn)單。偏正結(jié)構(gòu)總是時(shí)間范圍大的在前，時(shí)間范圍小的在后。聯(lián)合結(jié)構(gòu)則要求兩個(gè)時(shí)間詞必須屬于同一個(gè)系列，并且遵循時(shí)間發(fā)展的順序，因此兩個(gè)時(shí)間詞中間還可以加上“和、還是、或”等。 跟動(dòng)詞有關(guān)的時(shí)間范疇意義可以分析出這樣的規(guī)則：漢語(yǔ)動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)中如果涉及兩個(gè)以上的動(dòng)作行為，則結(jié)構(gòu)的語(yǔ)序就需要根據(jù)“時(shí)間順序原則”來(lái)安排，即時(shí)間上先發(fā)生的動(dòng)作行為在前，后發(fā)生的動(dòng)作行為在后。 跟動(dòng)詞相關(guān)的另一個(gè)意義是謂語(yǔ)動(dòng)詞的“時(shí)體”，也就是關(guān)于動(dòng)作開(kāi)始、動(dòng)作進(jìn)行、動(dòng)作完成等時(shí)間體貌的意義。根據(jù)動(dòng)詞的性質(zhì)，可以將動(dòng)詞分為表示狀態(tài)、變化和動(dòng)作的動(dòng)詞。由于動(dòng)詞的時(shí)間過(guò)程特征不同，因此排列順序從前往后分別是表狀態(tài)意義的動(dòng)詞、表變化意義的動(dòng)詞和表動(dòng)作意義的動(dòng)詞，這根動(dòng)詞時(shí)間過(guò)程特征的連續(xù)性城正比，也都表現(xiàn)為一種連續(xù)統(tǒng)現(xiàn)象。 空間范疇：如何確定處所詞的所指是一個(gè)挺麻煩的問(wèn)題，比如“他在房頂上發(fā)現(xiàn)了敵人”這一類(lèi)句子到底是那個(gè)名詞在這個(gè)處所，不同的語(yǔ)境中會(huì)有不同的解釋。根據(jù)范疇理論研究得出，漢語(yǔ)中處所詞所表示的空間處所可以從“形狀”和“方向”兩個(gè)角度來(lái)看。這種方法通過(guò)將方位詞做為“確認(rèn)值”或者“參考點(diǎn)”來(lái)確定名詞NP所具有和表示的空間性質(zhì)，就可以較好地解決這類(lèi)問(wèn)題了。 通過(guò)分析跟動(dòng)詞有關(guān)的空間范疇意義，還可以根據(jù)動(dòng)詞類(lèi)別或結(jié)構(gòu)形式的差異來(lái)解釋不同的結(jié)構(gòu)中動(dòng)詞和處所詞組合時(shí)具有的不同處所義特征。 數(shù)量范疇：漢語(yǔ)中的數(shù)量詞一般可為為名量詞、動(dòng)量詞、時(shí)量詞。這三類(lèi)數(shù)量詞優(yōu)勢(shì)看起來(lái)可以出現(xiàn)在相同的位置，但實(shí)際上因?yàn)楸硎緮?shù)量的作用不同，在句法分析上就需要加以區(qū)別。一般情況下，名量詞在名詞前面做定語(yǔ)，動(dòng)量詞和時(shí)量詞則通常在動(dòng)詞后面做賓語(yǔ)。當(dāng)著三種量詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，名量詞一般不單獨(dú)做賓語(yǔ)；但動(dòng)量詞和時(shí)量詞出現(xiàn)在動(dòng)詞的后面，通常都是單獨(dú)做賓語(yǔ)，而不是動(dòng)詞的修飾語(yǔ)。根據(jù)范疇化和典型理論分析出的跟數(shù)量詞和數(shù)量意義的語(yǔ)法現(xiàn)象不少，比如暗含的數(shù)量意義、虛指的數(shù)量意義、主觀的數(shù)量意義等。 數(shù)量詞對(duì)句法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)還具有制約作用。有些句法結(jié)構(gòu)如果沒(méi)有數(shù)量詞就不成立。比如漢語(yǔ)里“潑了他一身水”、“擱碗里三粒黃豆”這樣帶結(jié)果賓語(yǔ)的雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)，如去掉數(shù)量詞就不成立。但有些語(yǔ)法組合如果有數(shù)量詞就不成立，即結(jié)構(gòu)中排斥數(shù)量詞。比如“山上架著炮”這個(gè)歧義句，可以指靜態(tài)的存在，也可以指一種動(dòng)態(tài)的行為。但是如果“炮”前加上數(shù)量詞，“山上架著兩門(mén)炮”就只表示靜態(tài)存在的意思了，也就沒(méi)有歧義了。 領(lǐng)屬范疇：一般說(shuō)漢語(yǔ)中領(lǐng)屬范疇意義的表現(xiàn)形式就是有一個(gè)表“領(lǐng)”和一個(gè)表“屬”的名詞組合構(gòu)成定中名詞詞組，而且可以套疊組合。典型的領(lǐng)屬詞組的“領(lǐng)屬”關(guān)系一般應(yīng)該是必然和惟一的。領(lǐng)屬詞組對(duì)句法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成和變化具有影響和制約作用，表現(xiàn)在三個(gè)方面：1領(lǐng)屬詞組造成句法結(jié)構(gòu)的性質(zhì)變化，主要指漢語(yǔ)中一些由單個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成的基本動(dòng)詞結(jié)構(gòu)形式，如有幾個(gè)主語(yǔ)、賓語(yǔ)，哪些是主語(yǔ)哪些是賓語(yǔ)，可能需要根據(jù)結(jié)構(gòu)中的領(lǐng)屬詞的性質(zhì)來(lái)決定。2領(lǐng)屬詞組造成句法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜變化，主要指漢語(yǔ)中一些由多個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成的復(fù)雜動(dòng)詞結(jié)構(gòu)可能是由“領(lǐng)”名詞和“屬”名詞分別占據(jù)不同動(dòng)詞的不同位置構(gòu)成的。3領(lǐng)屬詞組造成句法結(jié)構(gòu)的特殊變化，主要是指領(lǐng)屬詞組在一些動(dòng)詞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)時(shí)，雖然不能看做是構(gòu)成一種新的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，但卻可能使原來(lái)的結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化。 三 談?wù)劦诙Z(yǔ)言習(xí)得中的“過(guò)分法則化”和“矯枉過(guò)正” 對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，叫做錯(cuò)誤分析或者偏誤分析。錯(cuò)誤分析主要有兩種方式，對(duì)比分析和非對(duì)比分析。對(duì)比分析是通過(guò)對(duì)比不同語(yǔ)言（第一語(yǔ)言和第二語(yǔ)言）來(lái)確定潛在錯(cuò)誤的方法。然而并非所有的錯(cuò)誤都可以由對(duì)比分析進(jìn)行解釋?zhuān)谑呛芏嘌芯窟x擇使用錯(cuò)誤分析。錯(cuò)誤分析的主張是，第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者所犯的許多錯(cuò)誤，除了第一語(yǔ)言的影響外，還有其他因素的影響， 過(guò)分法則化OVERGENERALIZATION和矯枉過(guò)正HYPERCORRECTION都是第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的錯(cuò)誤的類(lèi)型。從錯(cuò)誤來(lái)源看，二者都屬于語(yǔ)內(nèi)錯(cuò)誤。所謂語(yǔ)內(nèi)錯(cuò)誤，是在目的語(yǔ)內(nèi)部所犯的錯(cuò)誤（也稱(chēng)為發(fā)展性錯(cuò)誤）。 過(guò)分規(guī)則化即將某一規(guī)則擴(kuò)展到超出其適用范圍而造成的過(guò)度概括。學(xué)習(xí)者常把一條語(yǔ)法規(guī)則或一個(gè)語(yǔ)言項(xiàng)目的用法延伸到不應(yīng)有的范圍。也就是說(shuō)學(xué)習(xí)者把他們所習(xí)得的、有限的目的語(yǔ)知識(shí)廣泛地、不恰當(dāng)?shù)仡?lèi)推于其他場(chǎng)合，以致造成一定偏誤的現(xiàn)象，產(chǎn)生目標(biāo)語(yǔ)系統(tǒng)的過(guò)分法則化，也稱(chēng)“ 過(guò)度泛化”。比如初級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者會(huì)常寫(xiě)出“He speaked English”或 “I cuteed myself” 這樣的句子，就是將動(dòng)詞過(guò)去式加ed這一基本規(guī)則延伸到特殊變化形式的那些詞上了，即過(guò)度概括了動(dòng)詞形式變化的規(guī)則。再比如漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者常會(huì)出現(xiàn)泛用量詞的語(yǔ)法規(guī)則泛化使用的現(xiàn)象。所謂泛用量詞主要是指學(xué)習(xí)者把已習(xí)得的量詞廣泛地、不恰當(dāng)?shù)仡?lèi)推于其他場(chǎng)合造成的偏誤。其中以泛用量詞“個(gè)”最為突出。漢語(yǔ)量詞中“個(gè)”雖然是一個(gè)使用非常廣泛的量詞，但并不是萬(wàn)能量詞。而許多外國(guó)留學(xué)生往往把“個(gè)”當(dāng)作一個(gè)萬(wàn)能量詞來(lái)使用，當(dāng)他們碰到自己不熟悉或不知道的量詞時(shí)就喜歡用“個(gè)”來(lái)代替，造成了泛用量詞“個(gè)”的偏誤。如：“我的房間里有一個(gè)床、一個(gè)桌子和一個(gè)椅子?！保斑@個(gè)學(xué)期我們有四個(gè)課：口語(yǔ)、綜合、聽(tīng)力和寫(xiě)作。” 矯枉過(guò)正即在使用語(yǔ)言時(shí)不適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大了規(guī)則的覆蓋面。第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在習(xí)得某一語(yǔ)法規(guī)則時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的使用，在被就糾正之后，卻又過(guò)度地?cái)U(kuò)大了這一規(guī)則的使用范圍，導(dǎo)致新的錯(cuò)誤的產(chǎn)生，這種情況被稱(chēng)之為矯枉過(guò)正。比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)者經(jīng)常丟掉英語(yǔ)中的冠詞，但當(dāng)他們糾正了這樣的錯(cuò)誤后，他們又會(huì)過(guò)度地使用冠詞。錯(cuò)誤被改正以后，這種改正又被錯(cuò)誤地用在別的地方。 在第二語(yǔ)言的習(xí)得和教學(xué)中，要避免過(guò)分法則化和矯枉過(guò)這兩種錯(cuò)誤（偏誤）形式的出現(xiàn)，就要對(duì)這些偏誤進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的分析。一般來(lái)說(shuō)錯(cuò)誤分析的步驟主要包括三項(xiàng)：1識(shí)別錯(cuò)誤2描述錯(cuò)誤3解釋錯(cuò)誤。研究者首先要充分了解和研究目的語(yǔ)的語(yǔ)言系統(tǒng)和語(yǔ)法、語(yǔ)用規(guī)則，給學(xué)習(xí)者提供一個(gè)科學(xué)的語(yǔ)言使用標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。同時(shí)也要結(jié)合學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)，分析母語(yǔ)對(duì)二語(yǔ)習(xí)得產(chǎn)生的影響（遷移），還要從心理的角度分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，然后要評(píng)估錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和普遍性，為教學(xué)和糾正提供依據(jù)。 四 什么是“移位”？舉例說(shuō)明移位理論在漢語(yǔ)研究中的作用。 說(shuō)語(yǔ)法成分發(fā)生了移位(movement)，是相對(duì)于某個(gè)“原型結(jié)構(gòu)”中的某些成分的“原始位置”而言的。所謂原型結(jié)構(gòu)是語(yǔ)言中的基本結(jié)構(gòu)形式。像漢語(yǔ)中的各類(lèi)動(dòng)詞都可以建立起一種基本的結(jié)構(gòu)形式，比如根據(jù)“建立漢語(yǔ)動(dòng)詞抽象結(jié)構(gòu)的三個(gè)原則”，就可以得到漢語(yǔ)動(dòng)詞的三種“基本結(jié)構(gòu)”。這些基本結(jié)構(gòu)形式就可以看做是漢語(yǔ)動(dòng)詞的“原型結(jié)構(gòu)”。所以“移位”即是，只要當(dāng)本來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開(kāi)原來(lái)位置跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了就是“移位”。 理解移位這個(gè)概念要特別與常說(shuō)的“易位”和“倒裝”相區(qū)別。“移位” 跟“易位”的區(qū)別主要表現(xiàn)為：“易位”后的成分不能分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分，因此只是話(huà)語(yǔ)平面上的成分移動(dòng)；而“移位”后的成分卻一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分，因此是句法平面上的移位?！耙莆弧备暗寡b”的區(qū)別主要是：“倒裝”的成分必須能夠回到原來(lái)的位置，因此是一種表層結(jié)構(gòu)語(yǔ)表層結(jié)構(gòu)之間的成分位置變化；而“移位”得成分卻不一定都可以移回到原來(lái)的位置，因此是一種深層結(jié)構(gòu)之間的成分位置變化。從整體上看，“移位“跟這二者的主要區(qū)別是需要有“原型結(jié)構(gòu)”和“論元位置”這兩個(gè)前提條件，因而在句法和語(yǔ)義性質(zhì)上都有自己嚴(yán)格的定義，而“易位”和“倒裝”卻沒(méi)有這樣的要求，隨意性要大一些。 “移位”是當(dāng)代生成語(yǔ)法理論的“語(yǔ)法模型”的“轉(zhuǎn)換規(guī)則”的一種。運(yùn)用“轉(zhuǎn)換規(guī)則”的目的就是在“基礎(chǔ)部分”生成“深層結(jié)構(gòu)”的基礎(chǔ)上形成各種“表層結(jié)構(gòu)”，即各種具體使用的句式。作為轉(zhuǎn)換規(guī)則的一種，移位規(guī)則也經(jīng)歷了理論認(rèn)識(shí)和具體操作上的一些轉(zhuǎn)變，大體上是從轉(zhuǎn)換規(guī)則到移位規(guī)則，從移位規(guī)則到移位限制規(guī)則。最后形成的移位限制規(guī)則可以表述為：在結(jié)構(gòu)式[…X…[a…[…Y…]…] ]中，當(dāng)a和=NP（名詞詞組）或ＳＰ（從句結(jié)構(gòu)）時(shí)，Y不能移至X處。這個(gè)條件稱(chēng)作“鄰接條件”或者“界限原則”，這也是生成語(yǔ)法理論中最概括的關(guān)于“WH移位”的“移位限制規(guī)則”。在此基礎(chǔ)上，后來(lái)的形式語(yǔ)法學(xué)又形成了一種主要意見(jiàn)，即任何成分的a都可以移位，條件是結(jié)構(gòu)構(gòu)造需要而且不違反移位限制規(guī)則。漢語(yǔ)研究在移位分析的具體操作上，一般采用“名詞移位分析”，特別承認(rèn)“名詞后移”，不采用“動(dòng)詞移位”分析，這種處理方法對(duì)基于“三個(gè)原則”建立動(dòng)詞原型結(jié)構(gòu)的漢語(yǔ)句法分析的系統(tǒng)性非常重要。 在移位理論基礎(chǔ)上進(jìn)行的“名詞移位分析”從大體上講主要有兩點(diǎn)作用：1是可以從語(yǔ)言共性的角度探討某些漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)現(xiàn)象；2是可以從有別于傳統(tǒng)分析的角度觀察漢語(yǔ)的某些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)現(xiàn)象。下面舉個(gè)例子來(lái)討論移位分析在研究漢語(yǔ)某些特殊句式時(shí)的作用。 關(guān)于句法成分的“多重移位”及“把字句”的的構(gòu)造形式和語(yǔ)義解釋。 “把字句”是漢語(yǔ)中一種重要句式，之前對(duì)于“把”后名詞（記作NPb）的性質(zhì)和特點(diǎn)主要有兩種意見(jiàn)，“主語(yǔ)說(shuō)”和“賓語(yǔ)說(shuō)”。但這兩種說(shuō)法推廣起來(lái)都會(huì)碰到一些問(wèn)題，不能完全解釋NPb的句法性質(zhì)。通過(guò)分析集中類(lèi)型的把字句：“簡(jiǎn)單動(dòng)詞主語(yǔ)把字句”如，把老伴死了。“動(dòng)結(jié)式主語(yǔ)把字句”，如，把好多人都病倒了。“得字式主語(yǔ)把字句”，如，把我愁得大病了一場(chǎng)。這些例句中，分析上面的句子可以發(fā)現(xiàn)，所有跟“主語(yǔ)”有關(guān)的NPb都一定具有一種可以“多重移位（即前后回移）”的形式特征。即主語(yǔ)向動(dòng)詞后的賓語(yǔ)位置后移，并當(dāng)它重新回到動(dòng)詞前邊時(shí)，才能加“把”，形成把字句?！鞍选钡淖饔檬前岩粋€(gè)向后移位的名詞重新拉回到動(dòng)詞前。再分析一個(gè)跟“賓語(yǔ)”有關(guān)的結(jié)構(gòu)，“動(dòng)結(jié)式把字句”，如小姑娘哭紅了眼睛—小姑娘把眼睛哭紅了，這孩子吃壞了牙—這孩子把牙吃壞了。通過(guò)移位分析，可以給NPb下一個(gè)更概括的定義: NPb=簡(jiǎn)單句、動(dòng)結(jié)式和得字句中由動(dòng)詞或結(jié)構(gòu)決定可以自由后移并再次前移的謂語(yǔ)的主語(yǔ)NP以及補(bǔ)語(yǔ)的主語(yǔ)NP。 建立“名詞多重移位”的作用是1.用來(lái)對(duì)把字句的構(gòu)造過(guò)程作出解釋。2.用來(lái)對(duì)把字句的語(yǔ)義性質(zhì)做出解釋。 2008年語(yǔ)言學(xué)理論 一 名詞解釋。 1 經(jīng)濟(jì)原則： 語(yǔ)言學(xué)中的“經(jīng)濟(jì)原則”這個(gè)術(shù)語(yǔ)是法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家馬丁內(nèi)在其《普通語(yǔ)言學(xué)綱要》中提出來(lái)的,在此之前,語(yǔ)言學(xué)家用省力原則這個(gè)術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋語(yǔ)音中的同化現(xiàn)象（如濁音清化）、詞尾的濁音清化、詞尾的脫落等共時(shí)和歷時(shí)現(xiàn)象。馬丁內(nèi)在最初是把語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)原則看做語(yǔ)言演變的規(guī)律來(lái)看待，可以說(shuō)這是“經(jīng)濟(jì)原則“的本質(zhì)。 “經(jīng)濟(jì)原則”即是：在表意明晰的前提下，為了提高語(yǔ)言的交際效率，盡量采用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言符號(hào)形式，這一原則對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展演變起著重要的制約作用。 在語(yǔ)言的構(gòu)詞、句法、修辭等方面都可以觀察到經(jīng)濟(jì)原則的作用。如：縮略詞的廣泛采用，“中國(guó)政協(xié)”是“中國(guó)政治協(xié)商會(huì)議”的簡(jiǎn)稱(chēng)。復(fù)合詞代替詞組，如“蠶食”比喻“像蠶一樣進(jìn)食”，“冬眠”指“在冬天休眠”。句子成分的省略，如“我的眉毛像姑姑（的眉毛）”。借代的廣泛使用，如“國(guó)手”中“手”代指“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員”。這些例子都是在語(yǔ)言的使用中采取經(jīng)濟(jì)、省略的方式達(dá)到高效率的交際而產(chǎn)生的語(yǔ)言形式的演變。 2 構(gòu)式（09年） 3 配價(jià)（09年） 4 家族相似 近代哲學(xué)家在傳統(tǒng)范疇理論的基礎(chǔ)上，完善并提出了家族相似性理論(Family Resembalance)。他認(rèn)為范疇的成員不必具有該范疇的所有屬性，而是AB、BC、CD、DE式的家族相似關(guān)系，即一個(gè)成員與其他成員至少有一個(gè)或多個(gè)共同屬性。范疇成員的特性不完全一樣，他們是靠家族相似性來(lái)歸屬于同一范疇。而范疇沒(méi)有固定的明確的邊界，是隨著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)認(rèn)知能力的提高而不斷形成和變化發(fā)展的。 家族相似性在語(yǔ)言研究的詞類(lèi)、句法、、修辭、語(yǔ)音等許多方面都有所體現(xiàn)。舉個(gè)例子，詞類(lèi)范疇的家族相似性，是一種比喻的說(shuō)法。意思是：屬于同一詞類(lèi)的各個(gè)詞在語(yǔ)法性質(zhì)上有程度不同的相似性，其中有些詞在分布上有較多的相似性，它們成為這一類(lèi)詞的典型成員，而有些詞跟其他詞在分布上相似性較少，它們成為這一類(lèi)詞的非典型成員。這也就是說(shuō)，詞類(lèi)是一種原型（prototype）范疇，是人們根據(jù)詞與詞之間在語(yǔ)法性質(zhì)上的種種相似性而概括出來(lái)的。 5 語(yǔ)義特征 “語(yǔ)義特征”這個(gè)概念是從語(yǔ)義學(xué)中借來(lái)的，原指某個(gè)詞語(yǔ)在意義上所具有的特點(diǎn)。語(yǔ)法研究中借用“語(yǔ)義特征”這個(gè)概念的作用有二：一是，用以解釋造成同形多義句法格式的原因；二是，用以說(shuō)明在某個(gè)句法格式中，為什么同是動(dòng)詞，或同是形容詞，或同是名詞，而有的能進(jìn)入該格式，有的就不能進(jìn)入該格式。 語(yǔ)法學(xué)中所講的某一小類(lèi)實(shí)詞的“語(yǔ)義特征”是指該小類(lèi)實(shí)詞所特有的、能對(duì)其所在的句法格式起制約作用的、并足以區(qū)別于其它小類(lèi)實(shí)詞的“語(yǔ)義要素”。實(shí)詞的這種語(yǔ)義特征都是結(jié)合具體的句法格式概括得到的，而不是離開(kāi)具體的句法格式單純從詞義的角度分析概括得到的。如果離開(kāi)具體句式，單純從詞義的角度概括出的語(yǔ)義特點(diǎn)，不一定具有句法上價(jià)值；同時(shí)某些實(shí)詞是否具有某種語(yǔ)義特征，只有結(jié)合具體的句法格式才能確定并概括得到。 總之，語(yǔ)法研究中使用語(yǔ)義特征分析，主要著眼于分析概括同一句法格式的各個(gè)實(shí)例中處于關(guān)鍵位置上的實(shí)詞所共有的語(yǔ)義特征，用來(lái)解釋、說(shuō)明代表這些實(shí)例的句法格式之所以獨(dú)具某種特點(diǎn)，之所以能足以將該句法格式跟與之同形的句法格式加以分化的原因。 二 指出下列語(yǔ)言學(xué)論著的作者及國(guó)籍。 1 《波爾羅瓦雅爾語(yǔ)法》 （安托萬(wàn)阿爾諾和克洛德朗斯諾）（法國(guó)） 2 《論人類(lèi)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的差異》 （洪堡特）（德國(guó)） 3 《論印歐系語(yǔ)言元音的原始系統(tǒng)》 （費(fèi)爾迪南?德?索緒爾）（瑞士） 4 《語(yǔ)言論：語(yǔ)言的本質(zhì)、發(fā)展和起源》 （葉斯柏森）（丹麥） 5 《歷史語(yǔ)言學(xué)中的比較方法》（安托萬(wàn)?梅耶） （法國(guó)） 6 《語(yǔ)言論：言語(yǔ)研究導(dǎo)論》 （愛(ài)德華﹒薩丕爾）（美國(guó)） 7 《語(yǔ)言研究導(dǎo)論》 （布龍菲爾德） （美國(guó)） 8 《結(jié)構(gòu)句法基礎(chǔ)》 （呂西安?泰尼埃爾） （法國(guó)） 9 《現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)教程》（查爾斯?弗朗西斯?霍凱特）（美國(guó)） 10《語(yǔ)言共性與語(yǔ)言類(lèi)型》 （伯納德?科姆里） (英國(guó)) 三 簡(jiǎn)述你對(duì)“格語(yǔ)法”的理解。 格語(yǔ)法（Case Grammar）是美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家菲爾墨（C.J.Fillmore）在60代中期提出來(lái)的著重探討句法結(jié)構(gòu)與語(yǔ)義之間關(guān)系的一種語(yǔ)法理論和語(yǔ)義學(xué)理論，是生成語(yǔ)法的一種。格語(yǔ)法是著重研究句子成分之間關(guān)系的分析方法。 在該語(yǔ)法里，動(dòng)詞被視為句子中最為重要的部分，與眾多不同的名詞短語(yǔ)有著一系列的關(guān)系。這些關(guān)系統(tǒng)稱(chēng)為“格”。具體地講，傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)中的格只是表層格，其形式標(biāo)志是詞尾變化或者詞干音變，這是某些屈折語(yǔ)的特有現(xiàn)象。如德語(yǔ)的四格。在漢語(yǔ)中，名詞和代詞沒(méi)有形態(tài)變化，所以沒(méi)有格。格語(yǔ)法中的“格”是“深層格”，它是句子中體詞（名詞，代詞等）和謂詞（動(dòng)詞，形容詞等）之間的及物性關(guān)系（transitivity），這些關(guān)系是語(yǔ)義關(guān)系，它是一切語(yǔ)言中普遍存在的現(xiàn)象。在實(shí)際問(wèn)題中究竟設(shè)置多少格，完全根據(jù)問(wèn)題需要和運(yùn)用是否方便來(lái)定。菲爾墨建議采用 9個(gè)格。①施事格：事件或行為的執(zhí)行者、行動(dòng)者、表現(xiàn)者。②感受格：某種行動(dòng)后果的承受者、接受者。③對(duì)象格：動(dòng)作對(duì)象或考慮對(duì)象。④工具格：導(dǎo)致某事件的物理手段或精神刺激。⑤來(lái)源格：事物的來(lái)源（地）。⑥目的格:事物的目的（地）。⑦場(chǎng)所格:事物所處場(chǎng)所。⑧時(shí)間格。⑨路徑格。 格語(yǔ)法由三部分組成：基本規(guī)則，詞匯部分和轉(zhuǎn)換部分。 菲爾墨關(guān)于用格語(yǔ)法解釋句子中成分的功能和范疇的論點(diǎn)主要基于這樣的假設(shè)：句法結(jié)構(gòu)應(yīng)該在確定格的過(guò)程中作為核心，而且隱藏著的范疇很重要?！案瘛庇脕?lái)定義“隱藏著的句法語(yǔ)義關(guān)系”，具有普遍性。主語(yǔ)和謂語(yǔ)的概念以及它們之間的劃分只應(yīng)被看做是表層現(xiàn)象。在其基本結(jié)構(gòu)中，一個(gè)句子包含一個(gè)動(dòng)詞和一個(gè)或更多的名詞短語(yǔ)，每個(gè)名詞短語(yǔ)各自跟動(dòng)詞有各自的格關(guān)系。出現(xiàn)在簡(jiǎn)單句子里的不同的格，限定了句子類(lèi)型和語(yǔ)言中動(dòng)詞的類(lèi)型。 格語(yǔ)法最明顯引人注意的是與語(yǔ)義相關(guān)的概念，如施事、原因、方位等。這些概念在不同的語(yǔ)言中都能容易地識(shí)別出。格語(yǔ)法對(duì)句子語(yǔ)義平面的基本看法是：句子S（sentence）是情態(tài)M(modality)與命題 P(proposition)的組合，即S = M + P。情態(tài)M指言談?wù)叩男拍?、觀點(diǎn)、情緒、態(tài)度、立場(chǎng)、語(yǔ)氣、意圖、觀察角度即時(shí)間的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)等。命題P由一個(gè)動(dòng)詞V及與其相關(guān)的多個(gè)格C(case)構(gòu)成，即P = V + C1 + … +Cn。菲爾墨提出了M和P，但他只研究了P，而沒(méi)有研究M。他對(duì)格關(guān)系的分析屬于P的研究。菲爾墨的格語(yǔ)法是動(dòng)詞中心論，但菲爾墨只分析了動(dòng)詞跟名詞以及介詞短語(yǔ)的關(guān)系，對(duì)大量的虛詞沒(méi)有研究。在描寫(xiě)漢語(yǔ)的時(shí)候，格語(yǔ)法也存在一些局限性，如漢語(yǔ)的一些流水句、無(wú)動(dòng)句、連動(dòng)、緊縮、動(dòng)補(bǔ)、省略等結(jié)構(gòu)，無(wú)法或不必用一個(gè)動(dòng)詞統(tǒng)率一個(gè)句子的模式來(lái)描述。其中連動(dòng)句和兼語(yǔ)句尤為突出。 格語(yǔ)法用各類(lèi)格框架分析句法結(jié)構(gòu)要比喬姆斯基的轉(zhuǎn)換規(guī)則方便精密，也從語(yǔ)義的角度彌補(bǔ)了轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的不足。但根據(jù)萊昂斯的說(shuō)法，在轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論的一般框架內(nèi)多數(shù)語(yǔ)言學(xué)家并不把格語(yǔ)法看作是可以替代標(biāo)準(zhǔn)理論的東西，原因是當(dāng)格語(yǔ)法用深層結(jié)構(gòu)所管轄的格來(lái)對(duì)語(yǔ)言中所有的動(dòng)詞進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，定義這些格的語(yǔ)義標(biāo)準(zhǔn)往往是模糊不清甚至是相互沖突的。 四 談?wù)務(wù)Z言歷時(shí)演變中的類(lèi)推作用。 語(yǔ)言是個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，語(yǔ)言各構(gòu)成要素之間以及各要素內(nèi)部各構(gòu)成成分之間都是相互聯(lián)系、相互制約的，都是處于有規(guī)則和條理中的。如語(yǔ)音演變具有高度的齊整性，即處在某種條件下的甲音變成乙音，那么所有處在同樣條件下的甲音都會(huì)變成乙音。如普通話(huà)中的濁音清化、尖團(tuán)合流等就是如此。語(yǔ)法是語(yǔ)言中組詞造句的一般規(guī)則，語(yǔ)法規(guī)則里似乎有許多規(guī)則存在著例外，不能到處貫徹，如西方好多語(yǔ)言里，名詞、動(dòng)詞、形容詞的變化幾乎沒(méi)有一條規(guī)則沒(méi)有例外，但語(yǔ)法中又有齊整劃一的趨勢(shì)，這種齊整劃一的趨勢(shì)是語(yǔ)法演變中經(jīng)常起作用的力量，這就叫“類(lèi)推作用”。如英語(yǔ)中絕大多數(shù)動(dòng)詞的過(guò)去分詞是在詞干后加詞尾 -ed，這就形成了一股力量，把某些不規(guī)則的詞（強(qiáng)式動(dòng)詞）也拉到了合規(guī)則的行列里來(lái)，如swell(膨脹)的過(guò)去分詞是swollen，但由于類(lèi)推作用，人們現(xiàn)在常寫(xiě)成swelled。 每一種語(yǔ)言的語(yǔ)法都會(huì)有自己的類(lèi)推，比如，在古代漢語(yǔ)中“孰”可以出現(xiàn)在兩個(gè)不同的位置，“我孰與城北徐公美？”，和“吾與徐公孰美？”。后一種形式在語(yǔ)言的歷時(shí)演變中鏟平了前一種形式，使結(jié)構(gòu)趨于單一和整齊。 簡(jiǎn)要地說(shuō)，類(lèi)推作用，指的是用一種規(guī)則的形式去鏟平那些不規(guī)則的例外，使它們進(jìn)入規(guī)則的系統(tǒng)，或推廣新規(guī)則的適用范圍，使人們按照這種新規(guī)則去創(chuàng)造新的結(jié)構(gòu)單位。前者稱(chēng)為類(lèi)推拉平，后者稱(chēng)為類(lèi)推創(chuàng)新。 語(yǔ)法類(lèi)推是人們有意識(shí)地將一種結(jié)構(gòu)規(guī)則類(lèi)比推廣到更多的語(yǔ)詞或句子上去的過(guò)程。如上舉的 swollen被swelled代替就是人們有意識(shí)地類(lèi)推的結(jié)果。 類(lèi)推作用鏟平語(yǔ)言中的坎坷，推廣新規(guī)則的使用范圍，起著調(diào)整整頓的作用，給語(yǔ)言帶來(lái)更大的條理性。 語(yǔ)法類(lèi)推演變中，符合該語(yǔ)法變化條件的詞或句子，有的先變，有的后變，逐次推進(jìn)，而不是要變一起變。 在語(yǔ)法類(lèi)推演變中變化的語(yǔ)詞，大多經(jīng)過(guò)一個(gè)新舊模式共存的階段。 語(yǔ)法類(lèi)推演變往往有推不平的山頭。語(yǔ)法類(lèi)推作用的效能有一定限度，它對(duì)那些根深蒂固的舊山頭往往是推不倒的。如英語(yǔ)中使用頻率極高的 go、do等動(dòng)詞類(lèi)推已進(jìn)行了千余年，但其變化規(guī)則還是不規(guī)則的。 在屈折語(yǔ)中，語(yǔ)法意義往往通過(guò)詞形變化來(lái)表達(dá)，這種詞形變化大多數(shù)是有規(guī)則的，可以類(lèi)推的，附加詞尾這種方式就是屬于規(guī)則變化，例如名詞復(fù)數(shù)附加詞尾 s，動(dòng)詞進(jìn)行體附加詞尾ing，形容詞比較級(jí)附加詞尾er，等等。但是也有很多強(qiáng)式詞，詞形變化具有自己的獨(dú)特形式，比如內(nèi)部屈折、異根就屬于這種情況。英語(yǔ)中的所謂不規(guī)則動(dòng)詞，就是指詞形變化不能類(lèi)推，而像cut、read等表示過(guò)去時(shí)、完成體不發(fā)生任何變化，也是屬于不規(guī)則變化，只不過(guò)變化形式為零，一般稱(chēng)之為“零形式”。 五 結(jié)合下列三組語(yǔ)言材料，分別運(yùn)用結(jié)構(gòu)理論、指向理論和重新分析理論來(lái)分析其意義與結(jié)構(gòu)。 A1 電霸、路霸、面霸、詞霸、毒霸； A2 民賊、工賊、盜賊、蟊賊 B1 存錢(qián)、存銀行、存兩年、存活期； B2 砍光了、砍累了、砍鈍了、砍壞了 C1 會(huì)意、會(huì)英文、會(huì)滑冰、會(huì)下雨； C2 有朝氣、有十個(gè)人、有病、有新發(fā)展、有一丈多深、有經(jīng)驗(yàn)、有一天、有勞、有打網(wǎng)球（廣州等地方言） 結(jié)構(gòu)理論： 語(yǔ)言作為一個(gè)有規(guī)則的結(jié)構(gòu)體，其內(nèi)部的各個(gè)組成成分都是按一定的規(guī)則一層一層加以組合的。語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的層次性是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)基本屬性之一，在進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的時(shí)候就一定要按照它的內(nèi)部構(gòu)造層次進(jìn)行分析，科學(xué)地揭示語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的內(nèi)部構(gòu)造。這種分系的方法就是層次分析，定義為：在分析語(yǔ)言結(jié)構(gòu)時(shí)，將語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的層次性考慮進(jìn)來(lái)，并按其構(gòu)造層次逐層進(jìn)行分析，在分析時(shí)，指出每一層面的直接組成成分，這種分析就叫“結(jié)構(gòu)的層次分析”。下面就先用這種結(jié)構(gòu)理論的方法來(lái)分析以上語(yǔ)言材料的結(jié)構(gòu)與意義。 根據(jù)層次分析法我們可以講這幾組詞和短語(yǔ)分別劃分出一下的結(jié)構(gòu)層次： A1和A2都可以一分為二，劃分為“名詞+名詞”的偏正結(jié)構(gòu)。 B1可以劃分為“動(dòng)詞+名詞”的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，即“存[錢(qián)]、存[銀行]、存[兩年]、存[活期]。B2可以劃分為“動(dòng)詞+（形容詞+助詞）”的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，即“砍[光了]、“砍[累了]”、“砍[鈍了]”、“砍[壞了]”。 C1可劃分為“能愿動(dòng)詞+名詞”的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“會(huì)[意]、會(huì)[英文]”；“能愿動(dòng)詞+動(dòng)詞詞組”的結(jié)構(gòu)，“會(huì)[滑(冰)]、會(huì)[下（雨）]”，“滑冰”和“下雨”有可以劃分為“滑[冰]”和“下[雨]”的“動(dòng)詞+名詞”結(jié)構(gòu)。 C2 可劃分為“有+名詞詞組” 的結(jié)構(gòu)，“有[朝氣]”、“有[(<十>個(gè))人]”（名詞詞組又劃分為數(shù)量詞+名詞的偏正結(jié)構(gòu)）、“有[病]”、 “有[(新)發(fā)展]”（名詞詞組又劃分為形容詞+名詞的偏正結(jié)構(gòu)）、“有[經(jīng)驗(yàn)]”、“有[(一)天]”（同上，再細(xì)分為數(shù)量詞+名詞偏正結(jié)構(gòu)）； “有+形容詞詞組”結(jié)構(gòu)，“有[(<一丈>多)深]”(形容詞詞組再分為單位數(shù)量詞+形容詞的結(jié)構(gòu)，“一丈多”還可細(xì)分為“一丈+多”的單位數(shù)量詞+程度形容詞的中補(bǔ)結(jié)構(gòu)。還有可以劃分為“有+動(dòng)詞詞組”結(jié)構(gòu)的“有[勞]”和“有[打(網(wǎng)球)]”。 通過(guò)以上對(duì)語(yǔ)言材料的逐層分析，劃分出直接成分的操作，這些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的層次變得更加清晰。通過(guò)層次分析我們可以了解各個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)成分之間的關(guān)系，比如是偏正結(jié)構(gòu)還是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，有利于我們更好地使用這些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。但是，雖然有的詞和詞組劃分出來(lái)同樣的結(jié)構(gòu)成分，但是在語(yǔ)義上卻有所區(qū)別。僅僅用層次分析的方法也不能說(shuō)明像“存錢(qián)”、“存銀行”和“存兩年”句法結(jié)構(gòu)上都是動(dòng)賓關(guān)系，但語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系卻不一樣，有動(dòng)作和實(shí)施，有動(dòng)作和處所、動(dòng)作和時(shí)間的區(qū)別。要解決類(lèi)似這兩種關(guān)系不一致的問(wèn)題，就要運(yùn)用語(yǔ)義指向理論來(lái)分析。 指向理論： “語(yǔ)義指向”理論的基本思想在于要在語(yǔ)法研究中走形式和意義結(jié)合的路子，要在句法結(jié)構(gòu)形式的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不同的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系。“語(yǔ)義指向”（semantic orientation）的含義是：語(yǔ)義指向包括名詞的指稱(chēng)問(wèn)題以及其他各種實(shí)詞如動(dòng)詞、形容詞和副詞等的語(yǔ)義關(guān)系問(wèn)題；這種語(yǔ)義指向關(guān)系又專(zhuān)門(mén)指一個(gè)成分跟另外兩個(gè)或多個(gè)成分中的某一個(gè)具體“相關(guān)”的關(guān)系，即確定某個(gè)詞語(yǔ)跟結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)或可能沒(méi)在結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)的哪個(gè)其他詞語(yǔ)相聯(lián)系。 從B1“存錢(qián)、存銀行、存兩年、存活期”可以看出，漢語(yǔ)中具有不同語(yǔ)義關(guān)系的動(dòng)詞和名詞完全可以構(gòu)成相同的“動(dòng)詞+名詞”動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，因此對(duì)漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)光說(shuō)明某個(gè)結(jié)構(gòu)形式是不是動(dòng)賓這樣的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系并不能同時(shí)就確定動(dòng)詞和名詞之間的語(yǔ)義關(guān)系，還必須分別說(shuō)明相同句法結(jié)構(gòu)具體是什么樣的語(yǔ)義關(guān)系。所以，雖然是相同的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，甚至是相同的動(dòng)詞，也必須分別說(shuō)明“存錢(qián)”是動(dòng)作和受事，“存銀行”是動(dòng)作和處所，“存兩年”是動(dòng)作和時(shí)間，“存活期”是動(dòng)作和方式。類(lèi)似的，B2的結(jié)構(gòu)形式一模一樣，都是“動(dòng)詞+形容詞”的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，也都包含了兩個(gè)謂詞性成分，而都沒(méi)有出現(xiàn)名詞。但是這兩個(gè)動(dòng)詞、形容詞語(yǔ)義上可能跟什么樣的名詞聯(lián)系又是很不一樣的。“砍光了”的補(bǔ)語(yǔ)“光”語(yǔ)義上聯(lián)系“砍”的受事（賓語(yǔ)），如“樹(shù)砍光了”?！翱忱哿恕钡难a(bǔ)語(yǔ)“累”聯(lián)系“砍”的施事（主語(yǔ)），如“我砍累了”。“砍鈍了”的補(bǔ)語(yǔ)“鈍”語(yǔ)義上聯(lián)系“砍的工具，如“把斧子看鈍了”?！翱硥牧恕钡难a(bǔ)語(yǔ)“壞”在語(yǔ)義上有時(shí)可聯(lián)系“砍”的受事，如“把桌子砍壞了”；有時(shí)可聯(lián)系工具，如“他的斧子砍壞了”。 以此類(lèi)推還可以分析出A1“電霸”語(yǔ)義指向稱(chēng)霸的領(lǐng)域、“路霸”指向稱(chēng)霸的處所、“面霸”指向稱(chēng)霸的方式（大量地、多次地參加面試）、“詞霸”和“毒霸”指向稱(chēng)霸的對(duì)象（對(duì)查詢(xún)?cè)~語(yǔ)和殺毒有很強(qiáng)的能力）。A2 “民賊、工賊、盜賊、蟊賊”等則是分別指向不同的“賊”的類(lèi)型。等等。 C1中的“會(huì)”都和后面的名詞結(jié)構(gòu)構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，但是在語(yǔ)義上也有所區(qū)別?！皶?huì)意”中的“會(huì)”和“意”之間的語(yǔ)義關(guān)系是了解，明白；“會(huì)滑冰”和“會(huì)英文”都是強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)二掌握某種知識(shí)和技能這層含義；而“會(huì)下雨”則是強(qiáng)調(diào)某種情況在說(shuō)話(huà)這一刻的將來(lái)有可能發(fā)生。 重新分析理論： 語(yǔ)言是一種規(guī)則系統(tǒng)。這種規(guī)則可以因語(yǔ)言的發(fā)展而發(fā)生變化，人們對(duì)此的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨著研究的深入而不斷地深化，因而往往會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)相同的語(yǔ)言事實(shí)進(jìn)行新的不同規(guī)則的解釋。這種現(xiàn)象一般稱(chēng)之為重新分析（reanalysis）。這是歷史語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要概念，人們用它對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)律性的解釋?zhuān)蛞蛘J(rèn)識(shí)的深化而對(duì)某些語(yǔ)言事實(shí)進(jìn)行新的解釋。針對(duì)漢語(yǔ)研究的特點(diǎn)，重點(diǎn)考察語(yǔ)言基本結(jié)構(gòu)單位的生成，從生成方式的變化中梳理結(jié)構(gòu)單位的構(gòu)造規(guī)則，對(duì)之進(jìn)行重新分析。生成方式的變化是有規(guī)律可循的，就漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這種規(guī)律就是：昨日的結(jié)構(gòu)單位轉(zhuǎn)化為今日的理?yè)?jù)載體；或者說(shuō)，昨日的結(jié)構(gòu)單位變成今日結(jié)構(gòu)單位的一個(gè)構(gòu)成成分。據(jù)此，“重新分析”可以理解為：因生成方式的變化而對(duì)語(yǔ)言基本結(jié)構(gòu)單位的構(gòu)造規(guī)則進(jìn)行再分析、再認(rèn)識(shí)。 利用這一理論，我們可以多上述材料的中的一些例子進(jìn)行進(jìn)一步的討論。比如A2中的“蟊賊”，“蟊”原意是指吃禾苗的兩種害蟲(chóng)。（《詩(shī)?小雅?大田》：“去其螟螣，及其蟊賊?！泵珎鳎骸笆掣惑保彻?jié)曰賊。”）在語(yǔ)言歷時(shí)演變中，這個(gè)詞的意義發(fā)生了變化，在結(jié)合理?yè)?jù)和隱喻的情況下，詞義擴(kuò)大了。演變后的“蟊賊”一詞的意義是“喻危害人民或國(guó)家的人”（《後漢書(shū)?岑彭傳》：“我有蟊賊，岑君遏之。”）。通過(guò)重新分析，對(duì)“蟊賊”這個(gè)詞進(jìn)行再分析、再認(rèn)識(shí)從而產(chǎn)生了新的解釋。 C2中的“有朝氣”、“有病”、“有新發(fā)展”、“有經(jīng)驗(yàn)”和“有一丈多深”這幾個(gè)“有”字結(jié)構(gòu)都是表示（沒(méi)有出現(xiàn)的主語(yǔ)）在某方面持有或呈現(xiàn)出某種狀態(tài)或程度；而“有勞”和“有打網(wǎng)球”是“有+動(dòng)詞詞組”的形式, “動(dòng)詞+動(dòng)詞”的形式除了連動(dòng)式如“走進(jìn)去”，一般不成立，如不能說(shuō)“吃吞飯”。但是像“有打網(wǎng)球”、“我有去過(guò)北京”、“我有跟他談過(guò)”等類(lèi)似的語(yǔ)言形式確實(shí)在口語(yǔ)和許多方言中存在，而且不阻礙言語(yǔ)的交流。經(jīng)過(guò)對(duì)這一類(lèi)詞組的重新分析，我們可以對(duì)這種不符合常規(guī)的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)寒?dāng)動(dòng)詞“有”和別的動(dòng)詞及動(dòng)詞詞組搭配，用以表達(dá)強(qiáng)調(diào)該動(dòng)作或事件確確實(shí)實(shí)存在或發(fā)生過(guò)這一含義的情況下，這種動(dòng)詞“有”+動(dòng)詞詞組的形式是成立的。 ---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 電力安全月工作總結(jié) [電力安全月工作總結(jié)]電力安全月工作總結(jié) 2011年3月1日至3月31日為我公司的安全生產(chǎn)月，**變電站圍繞;夯實(shí)基儲(chǔ)提高素質(zhì)、樹(shù)立標(biāo)桿、爭(zhēng)創(chuàng)一流;的主題，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的具體行動(dòng)：通過(guò)看板形式宣傳安全第一、預(yù)防為主的方針；通過(guò)48+4的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行安全生產(chǎn)大討論；通過(guò)安全活動(dòng)進(jìn)行查找本站的隱患的活動(dòng)，電力安全月工作總結(jié)。形成了;人人學(xué)會(huì)安全，層層盡責(zé)保證安全;的良好氛圍，使我站的安全生產(chǎn)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。 本站安全生產(chǎn)月活動(dòng)具體工作如下： 1.開(kāi)展安全月活動(dòng)宣傳工作，大家坐在一起討論活動(dòng)的主題、學(xué)習(xí)實(shí)施綱要、討論各個(gè)實(shí)施階段的活動(dòng)安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教訓(xùn)，每人寫(xiě)了一份11.3事故反思，并對(duì)本站的安全管理、記錄報(bào)表、規(guī)章制度、培訓(xùn)工作、事故隱患每個(gè)值班員都談了自己的看法和建議，對(duì)站內(nèi)管理每個(gè)人都傾注了最大的熱情，可見(jiàn)11.3對(duì)每一個(gè)值班員的觸動(dòng)是刻骨銘心的，安全月的必要開(kāi)展對(duì)變電站各項(xiàng)工作的促進(jìn)，尤其對(duì)值班員安全意識(shí)、主人翁精神的影響最為深刻。 2.深入開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。在安全生產(chǎn)整頓周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合秋季安全大檢查，進(jìn)一步查擺了本站安全生產(chǎn)的隱患，特別是各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程從全面、具體和針對(duì)性上進(jìn)行了修訂；制定全站停電的反事故預(yù)案，制定低溫天氣和防冰閃的反事故措施，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。當(dāng)前正處年底收關(guān)和人員調(diào)整后的敏感時(shí)期，人員思想浮動(dòng)大，而且本站正在進(jìn)行新母差與新間隔投運(yùn)的準(zhǔn)備工作，施工人員多，施工人員安全意識(shí)和安全防范技能較低，是近階段我站安全運(yùn)行的一大隱患，我們會(huì)同工作負(fù)責(zé)人一起討論施工過(guò)程中的存在和潛在的危害，并有針對(duì)性地制定防范了措施，保證了施工安全的進(jìn)行。針對(duì)人員素質(zhì)參差不起，安全意識(shí)高低不同，我們制定了《**站考核細(xì)則》，制定措施, 明確職責(zé)和工作程序，對(duì)任何可能發(fā)生的情況做了充分的準(zhǔn)備工作。 3.利用交接-班的時(shí)間，我們查找本站存在的隱患，實(shí)行分片分區(qū)，責(zé)任到人，對(duì)查找到的隱患匯總分析，能自己解決的我們都及時(shí)認(rèn)真地消除，對(duì)我站能力不足不能解決的，我們納入工區(qū)的職業(yè)安全健康體系，由工區(qū)負(fù)責(zé)解決，工作總結(jié)《電力安全月工作總結(jié)》。該報(bào)缺陷的上報(bào)缺陷，該報(bào)危害辨識(shí)的報(bào)危害辨識(shí)，使站內(nèi)所有設(shè)備、所有工作、所有危險(xiǎn)點(diǎn)在控、可控、能控。 4.對(duì)在本月進(jìn)行的工作、操作等，我們編制事故預(yù)案，如220KV母差保護(hù)更換的準(zhǔn)備工作和懸垂刷涂工作， 除了工區(qū)安排跟蹤外，站內(nèi)根據(jù)人員新調(diào)整、新人員對(duì)設(shè)備不熟悉的現(xiàn)狀，三班改為兩班，加強(qiáng)值班力量， 保證了各項(xiàng)工作的順利完成。為防止意外發(fā)生，我們共同討論制定出了在工作期間母線故障的反事故預(yù)案。 5.每個(gè)班利用晚飯后的時(shí)間討論檢查了我站在遵章守制方面還存在哪些差距，現(xiàn)有規(guī)程制度能否滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，并在站內(nèi)宣讀并實(shí)施了《**站考核細(xì)則》，按照個(gè)人能力分為12大員管理站內(nèi)事務(wù)，規(guī)定每個(gè)值班員必須按照規(guī)章制度工作，否則就嚴(yán)格考核。在個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能與崗位要求存在的差距，站內(nèi)按人所需制訂培訓(xùn)計(jì)劃，建立心智加油站和個(gè)人提升計(jì)劃的培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)。工作日志、檢修記錄、安全活動(dòng)、安全用具記錄、缺陷記錄等班組記錄已經(jīng)和工區(qū)進(jìn)行交流，完善紀(jì)錄格式。 6.對(duì)全站值班員進(jìn)行《電力安全工作規(guī)程》、本崗位安全職責(zé)、工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)辨識(shí)和防范措施及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的規(guī)程制度等的培訓(xùn)，選派兩名值班員參加工區(qū)舉辦的安規(guī)比賽，鍛煉值班員具備工作所要求的安全生產(chǎn)技能，熟知各項(xiàng)工作的危險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施； 7.完善三票管理制度，針對(duì)本站實(shí)際按照運(yùn)行工區(qū)職業(yè)安全健康管理體系實(shí)施;三票;管理制度，內(nèi)容完善；;三票;按照規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作;六關(guān);制度（操作準(zhǔn)備關(guān)、接令關(guān)、操作票填寫(xiě)關(guān)、核對(duì)圖板關(guān)、操作監(jiān)護(hù)關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)）；;三票;的填寫(xiě)及執(zhí)行情況良好。;三票;管理制度健全，制定了;三票;合格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核規(guī)定；;三票;合格評(píng)價(jià)符合標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)提出改進(jìn)措施，有記錄可查；定期對(duì);三票;的執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和考評(píng)。 8.重溫《滄州供電公司運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)》及運(yùn)行相關(guān)管理規(guī)定。完善我站的《綜自站的管理規(guī)定》，并制定措施嚴(yán)格執(zhí)行。查找五防系統(tǒng)管理和軟件缺陷，及時(shí)上報(bào)，并請(qǐng)廠家銷(xiāo)缺。查找現(xiàn)場(chǎng)防誤閉鎖裝置的運(yùn)行情況，缺陷及時(shí)報(bào)告；建立起完善解鎖鑰匙的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，重新修改操作密碼，嚴(yán)格密碼管理，使操作監(jiān)護(hù)制度的執(zhí)行從小操作就具備條件。 9.對(duì)繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置進(jìn)行全面檢查，核對(duì)保護(hù)裝置定值與定值單相符。規(guī)定每月20日核對(duì)保護(hù)壓板投切正確，并要求做好記錄。檢查戶(hù)外繼電器、端子箱等二次設(shè)備有防雨、防潮和保護(hù)室降溫等安全措施。 10.現(xiàn)場(chǎng)安全措施方面進(jìn)行有針對(duì)性制定現(xiàn)場(chǎng)三項(xiàng)措施和進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析；現(xiàn)場(chǎng)作全封閉圍網(wǎng)，現(xiàn)場(chǎng)措施落實(shí)良好；對(duì)每個(gè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)做到層層把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行;三大措施;，做到責(zé)任到位、工作到位、監(jiān)督到位；對(duì)任何違反安全規(guī)程的行為立即得到制止。 11.強(qiáng)調(diào)安全用具的管理。各類(lèi)安全用具配置、臺(tái)賬、試驗(yàn)、存放使用符合要求；增加每月10日對(duì)安全器具進(jìn)行試驗(yàn)檢查，使其保持在完好狀態(tài)。 12.完善消防管理。重新完善消防管理制度，健全消防組織，使新來(lái)的值班員在消防組織中找到自己的定位，明確各自的職責(zé)；消防設(shè)施、器具齊全，布置符合規(guī)定，狀態(tài)完好；培訓(xùn)職工消防器材的使用方法。 13.在日常管理中強(qiáng)調(diào)安全監(jiān)督體系，由站長(zhǎng)牽頭組成安全監(jiān)督體系，每個(gè)值班員都有安全監(jiān)督責(zé)任，明確分工，履行安全監(jiān)督職責(zé)；重新要求運(yùn)行日志、安全分析記錄和安全活動(dòng)等記錄的填寫(xiě)，使其具有針對(duì)性和及時(shí)性； 14.加強(qiáng)輸變電設(shè)備管理，健全輸變電設(shè)備臺(tái)賬和技術(shù)檔案，并做到及時(shí)更新。新設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)工作做到及時(shí)有效，有效利用嵌入式變電設(shè)備巡檢系統(tǒng)及按照《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》的要求，組織開(kāi)展變電設(shè)備巡視檢查。 ;安全生產(chǎn)月;活動(dòng)即將結(jié)束，但安全生產(chǎn)是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的，而是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)契機(jī)，今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)安全生產(chǎn)月的活動(dòng)精神，以人為本，從提高人員素質(zhì)入手，時(shí)時(shí)保安全，處處要安全，嚴(yán)格按照我公司和工區(qū)的安全生產(chǎn)要求執(zhí)行，全面落實(shí)安全責(zé)任制，使我站的安全運(yùn)行再上一個(gè)新的臺(tái)階，為我公司的安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。 電力行業(yè)職稱(chēng)晉升業(yè)務(wù)工作總結(jié) [電力行業(yè)職稱(chēng)晉升業(yè)務(wù)工作總結(jié)]我叫*，*年*月出生，現(xiàn)年*歲，中共黨員，電力行業(yè)職稱(chēng)晉升業(yè)務(wù)工作總結(jié)。*年*月參加工作，先后在*、*供電站、*工程隊(duì)、*修試班工作，*年考入華北電力大學(xué)(北京)用電監(jiān)察與管理專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，*年畢業(yè)后在*局*保線站工作，*年元月獲得助理工程師職稱(chēng)，*年*月調(diào)至*科，先后從事*專(zhuān)責(zé)、*專(zhuān)責(zé)、*專(zhuān)責(zé)和*專(zhuān)責(zé)工作?，F(xiàn)在*科主管*營(yíng)業(yè)管理工作，同時(shí)兼任*局*專(zhuān)責(zé)和*專(zhuān)責(zé)。 任助理工程師近*年來(lái)，自己的工作性質(zhì)和從事的專(zhuān)業(yè)雖沒(méi)有改變，但不同崗位的鍛煉，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更大的實(shí)踐和拓展空間，進(jìn)一步鍛煉和豐富了自己，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，各方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)，在近幾年的營(yíng)銷(xiāo)管理工作實(shí)踐中，自己堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，以服務(wù)宗旨，堅(jiān)持科學(xué)管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，狠抓落實(shí)，積極開(kāi)拓電力市場(chǎng)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好成績(jī)。 一、思想政治素質(zhì)得到提高 在多年的工作實(shí)踐中，自己深深認(rèn)識(shí)到，只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的勤奮精神。因此，在任助理工程師以來(lái)的工作中，自己更注重不斷地補(bǔ)充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓好學(xué)習(xí)，尤其是理論學(xué)習(xí)，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作，在學(xué)習(xí)中，自己一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，還利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)，注意拓寬學(xué)習(xí)面，提高自己的綜合知識(shí)水平；并注重了解和掌握時(shí)事政治，在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致，在工作步調(diào)上與縣局保持一致；同時(shí)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，與同事們一起有針對(duì)