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教科版科學三年級上冊4.1 水練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 關于蜂蜜、油、水的混合物說法正確的是（ ）。 A．蜂蜜不溶于水 B．蜂蜜溶于水說明蜂蜜比水輕 C．攪拌后油也不溶于水 D．加入洗潔精后油就消失了 2 . 通過觀察，我們發(fā)現水是（ ）的。 A．無色、透明、會流動 B．白色、透明、會流動 3 . 下面說法正確的是（ ）。 A．固體都是硬的 B．固體都是不透明的 C．有的固體也能流動 4 . 自然界中的水有多種存在形態(tài),下列屬于液體的一項是（ ）。 A．雪 B．冰雹 C．露珠 5 . 怎樣來區(qū)分水和醋，最簡單的方法（ ） A．觀察 B．品嘗 C．狀態(tài) 6 . 下面是固體和液體混合物的是（ ） A．牛奶 B．面團 C．糖水 二、填空題 7 . 洗潔精、食用油和水這三種都是生活中常見的（______），它們之中（______）流動的速度最快。（______）流動速度最慢。這是因為水的（______）最小，洗潔精的（______）最大。這就說明液體的（______）會影響它的流動速度的快慢。 8 . 液體都是會（________）的，沒有固定的（__________）。 9 . 我們可以從顏色、（_______）、（_______）、（_______）等方面比較不同液體的性質。 10 . _______排放到江河湖海對我們的生活會產生影響。 三、判斷題 11 . 人類的生產和生活離不開水。（_____） 12 . 竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（______） 13 . 水是一種沒有氣味、沒有味道、沒有固定形狀、會流動的白色液體。（_____） 14 . 我們在做“水在什么溫度時結冰”這一實驗時，向碎冰里加入較多的食鹽可以保持幾分鐘持續(xù)觀測。（______） 15 . 即使沒有水的循環(huán)，陸地上的水也足夠使人類生存。（_______） 四、實驗題 16 . 研究哪種液體的流動速度更快一些。 實驗材料：水、食用油、洗潔精、玻璃片等。 實驗目的：比較水、食用油、洗潔精的流動速度的快慢。 實驗過程：①用________吸取同樣多的水、食用油和洗潔精，將它們滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。②傾斜玻璃片，觀察水、食用油和洗潔精的流動情況。 實驗記錄： 液體名稱 水 食用油 洗潔精 猜測 (________) 較快 (________) 實驗結果 (________) 較快 (________) 小明在哪些方面讓實驗做到了公平？用“________”標出。 實驗結論：________的流動速度最快，________的流動速度較快，________流動的速度最慢。黏度影響液體的流動速度。 五、綜合題 17 . 冬瓜和西瓜是常見的蔬菜和水果，它們的身體里含有多少水分呢？ 擠水分前 擠出水分后 水分占的百分比 冬瓜 100克 10克 （____） 西瓜 100克 20克 （____） 由此我們知道_______________ 18 . 炒菜時，如果鍋中的油燃燒起來，切記不可用水來滅火。這是因為油比水輕，澆水后油會浮在水面上，浮在水面上的油會和空氣接觸，水反而起不到隔絕空氣的作用。另外，油浮在水面上會擴散開來，油的表面積會因此而變大，油面接觸空氣的面積也越來越大，火勢就無法控制了。 那么我們怎樣來滅掉油鍋中的火呢？這個時候千萬不要慌張。如果鍋中的油不是很多，我們可以將蔬菜直接倒進鍋里，這樣可以起到隔絕空氣和降溫的作用。如果火勢很大，我們可以直接把鍋蓋蓋上，這樣鍋中沒有了空氣，火自然就滅掉了。 閱讀了以上材料，我們知道了（ ）不能滅掉油鍋中的火。 A．澆水 B．蓋上鍋蓋 C．放入蔬菜 19 . 綜合題。 比較不同液體的性質。 清水 牛奶 食用油 蜂蜜 透明度 （_______） （_______） （_______） （_______） 顏色 （_______） （_______） （_______） （_______） 氣味 （_______） （_______） （_______） （_______） 形狀 （_______） （_______） （_______） （_______） 狀態(tài) （_______） （_______） （_______） （_______） 發(fā)現：液體的共同性質是什么？________________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實驗題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、