《湘教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題：04 發(fā)現(xiàn)自己D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題：04 發(fā)現(xiàn)自己D卷（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 湘教版?zhèn)淇?2020 年中考道德與法治復(fù)習(xí)專題 04 發(fā)現(xiàn)自己 D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 30 題 共 60 分 1 2 分 玫瑰香 卻渾身長(zhǎng)滿了扎人的刺 種子雖小 卻有讓大力士瞠目的力量 啟示 金無足赤 人無完人 既要看到自己的長(zhǎng)處 又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每個(gè)人都有缺點(diǎn) 所以我們完全沒有必要在意自己的缺點(diǎn) A B C D 2 2 分 虛榮妒忌 自卑自負(fù)等心理產(chǎn)生的根源是 A 自信心太強(qiáng) B 自尊心太強(qiáng) C 不能正確認(rèn)識(shí)自己 D 有正確的自尊心和充分的自信心 3 2 分 正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)方法有 用心聆聽 盲目服從 敢于面對(duì) 平靜拒絕 A B C 第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè) D 4 2 分 每個(gè)人都有不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個(gè)美麗的笑臉 這是 A 悅納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自特清高的表現(xiàn) D 接納自己的表現(xiàn) 5 2 分 人告知以有過 則喜 孟子 這句名言告訴我們認(rèn)識(shí)自我的途徑是 A 通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B 通過他人了解自己 C 通過集體了解自己 D 通過寫日記了解自己 6 2 分 小林因?yàn)榭偸怯X得自己太胖 擔(dān)心穿衣服不好看 又怕別人說自己是 胖妹 在朋友介紹之下服 用減肥藥導(dǎo)致引起急性腸胃炎 被送入醫(yī)院 這是一種 自卑 虛榮 自信 自負(fù) A B C D 7 2 分 古希臘人曾經(jīng)把 能認(rèn)識(shí)自己 看成是人的最高智慧 阿波羅神殿的大門上寫著一句箴言 要認(rèn) 識(shí)你自己 對(duì)此理解正確的是 A 只有認(rèn)識(shí)別人的人才是智慧的 B 正確認(rèn)識(shí)自己是非常重要的 C 一個(gè)人關(guān)鍵要聰明 第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè) D 一個(gè)人關(guān)鍵是要有外在美 8 2 分 歌德說 覺察旁人的錯(cuò)誤志向并不難 難在覺察自己的錯(cuò)誤志向 這需要很大的神智清醒 這句 話說明 A 要認(rèn)識(shí)到他人的錯(cuò)誤 B 人不能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤 C 人應(yīng)該有自知之明 D 只要神志清醒就能把握自我 9 2 分 一位詩(shī)人說 如果你不能成為一叢灌木 那就當(dāng)一片草地 不能是只麝香鹿 那就當(dāng)條小鱸魚 但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚 這句話所蘊(yùn)含的道理是 應(yīng)塑造十全十美的自我形象 要發(fā)掘自身的潛能充實(shí)自我 應(yīng)以樂觀態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活 要欣賞自己 做更好的自己 A B C D 10 2 分 人無完人 每個(gè)人都有不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個(gè)美麗的笑臉 這是 A 接納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自恃清高的表現(xiàn) D 接納自己的表現(xiàn) 11 2 分 認(rèn)識(shí)自己并不是一件容易的事 唐太宗李世民說 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以見 興替 以人為鏡 可以知得失 這告訴我們要客觀地了解自己 就要 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) A 通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B 通過他人了解自己 C 通過集體認(rèn)識(shí)自己 D 經(jīng)常自我檢查認(rèn)知自己 12 2 分 在里約奧運(yùn)會(huì)上 傅園慧雖然只獲得了女子 100 米仰泳銅牌 賽后她回答記者提問時(shí)說對(duì)自己的 成績(jī)很滿意 已用了洪荒之力了 傅園慧這是 A 在欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和努力 B 沒正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 C 在成績(jī)面前忘記了要謙虛 D 沒有打算做更好的自己 13 2 分 舊唐書 魏徵傳 中有 以人為鏡 可以明得失 的千古佳句 這給我們的啟示是 A 沒有他人的評(píng)價(jià) 我們就不能認(rèn)識(shí)自己 B 他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)最為客觀公正和全面 C 他人評(píng)價(jià)有助于我們更客觀地認(rèn)識(shí)自己 D 他人的評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)我們自己的唯一途徑 14 2 分 在 我眼中的他 主題班會(huì)上 同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉 她很愛笑 也很漂亮 但是她很小氣 也 很驕傲 我不喜歡她這點(diǎn) 對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)曉曉的做法正確的是 找出各種理由為自己辯解 反思自己的錯(cuò)誤 積極改正 非常生氣 和同桌絕交 認(rèn)真聆聽 虛心接受 A B C D 第 5 頁(yè) 共 15 頁(yè) 15 2 分 榜樣不僅是一面鏡子 而且是一面旗幟 這是因?yàn)?好的榜樣 展示著做人 做事的基本態(tài)度 激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考 給予我們自我完善的力量 沒有缺點(diǎn) 是完美的 A B C D 16 2 分 曾子曰 吾日三省吾身 這里正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法是 A 咨詢他人 B 科學(xué)鑒定 C 相互比較 D 自我反省 17 2 分 馬云說 沒有人是完美的 社會(huì)不可能完美 因?yàn)樯鐣?huì)是由所有不完美的人組成的 這句話 啟示我們 A 保持自尊自信 自傲自負(fù) B 正確認(rèn)識(shí)自我 悅納自我 C 放大自己優(yōu)勢(shì) 相信自我 D 保持謙卑態(tài)度 依賴他人 18 2 分 互相嘲笑 啟示我們要 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) A 勇于揭露他人缺點(diǎn) B 學(xué)會(huì)欣賞自己優(yōu)點(diǎn) C 敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威 D 全面客觀認(rèn)識(shí)自我 19 2 分 金無足赤 人無完人 沒有人是十全十美的 任何人都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 名人 偉人也不例外 孫臏腿有殘疾 林肯外貌丑陋 貝多芬雙耳失聰 海倫 凱勒雙眼失明 洛克菲勒有學(xué)習(xí)障礙 這給我們的啟 示有 有缺點(diǎn)的人更容易成功 展示自己的優(yōu)點(diǎn) 發(fā)揮自己的長(zhǎng)處 我們要學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自我 悅納自我 完善自我 我們要悅納自己 勇敢地接受自己的缺點(diǎn) 不足或缺陷 A B C D 20 2 分 面臨中考 有部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)時(shí) 容易出現(xiàn)焦慮不安的情緒和自卑的心理 在心理老師 的輔導(dǎo)下 同學(xué)們通過聽音樂 做運(yùn)動(dòng)等緩解了不良情緒 逐步樹立了自信 同學(xué)們這種認(rèn)識(shí)自我的方法是 調(diào)節(jié)情緒的方法是 A 自我反省 情緒升華法 B 自我反省 注意轉(zhuǎn)移法 C 相互比較 改變認(rèn)識(shí)法 D 咨詢他人 盡情傾訴法 21 2 分 駿馬能歷險(xiǎn) 犁田不如牛 堅(jiān)車能載重 渡河不如舟 舍長(zhǎng)以求短 智者難為謀 這啟示我們 要 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 忽略自己的不足 悅納自我 客觀地評(píng)價(jià)自己 A B C D 22 2 分 曾子曰 吾日三省吾身 下列行為符合這句古語所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我途徑一致的是 小紅經(jīng)常請(qǐng)同桌幫助她指出缺點(diǎn) 小玲分析自己的試卷發(fā)現(xiàn)不足 小玉每天都反省自己的言行舉止 小文通過老師的評(píng)價(jià)增強(qiáng)自信 A B C D 23 2 分 有的人為身高煩惱 有的人為體型煩惱 有的人為膚色煩惱 這說明他們 只看到自己的短處 沒有學(xué)會(huì)接納自己 對(duì)自己沒信心 沒有學(xué)會(huì)欣賞自己 A B C D 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 24 2 分 歌曲 我相信 中唱道 想飛上天 和太陽(yáng)肩并肩 世界等著我去改變 想做的夢(mèng) 從不怕別人看 見 拋開煩惱 勇敢地大步向前 我就站在舞臺(tái)中間 我相信我就是我 歌詞中 我相信我就是我 給我們的 啟示是 我們要對(duì)自己充滿信心 展示自己的風(fēng)采 接納自己 的全部 欣賞自己 為自己感到驕傲 珍視自己的價(jià)值 欣賞自己滿意的地方 就要驕傲自大 目中無人 A B C D 25 2 分 駿馬能歷險(xiǎn) 犁田不如牛 堅(jiān)車能載重 渡河不如舟 舍長(zhǎng)以求短 智者難為謀 這啟示我們 要 揚(yáng)長(zhǎng)避短 認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性 夸大自己的長(zhǎng)處 忽略自己的不足 正確認(rèn)識(shí)自己 客觀評(píng)價(jià)自己 A B C D 26 2 分 下列哪個(gè)途徑不利于正確認(rèn)識(shí)自我 A 自我觀察 B 他人評(píng)價(jià) 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) C 回避不利評(píng)價(jià) D 參與集體活動(dòng) 27 2 分 有人說 要想了解自己 最好問問別人 這句話說明正確認(rèn)識(shí)自己的途徑之一是 A 通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 B 通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 C 通過集體的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 D 從生理 心理 社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己 28 2 分 101 班語文老師布置了一篇周記 說說自己的優(yōu)點(diǎn) 結(jié)果 全班竟有三十多人交了 白卷 這 些學(xué)生 A 只有缺點(diǎn)沒有優(yōu)點(diǎn) B 交 白卷 是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn) C 有自知之明 難能可貴 D 被眼前的不足與缺點(diǎn)蒙住了眼睛 看不到自己的優(yōu)點(diǎn) 29 2 分 了解自己不是一件容易的事 因?yàn)?不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 所以 要客觀全面地 了解自己 我們要重視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) 但不同的人對(duì) 我 的評(píng)價(jià)各有不同 對(duì)此 我們要做到 A 全部虛心接受 B 客觀冷靜分析 既不盲從 也不忽視 C 全部置之不理 D 無所謂 30 2 分 姚明入選了 2016 年美國(guó)籃球名人堂 成為史上首位進(jìn)入名人堂的中國(guó)人 姚明在球場(chǎng)上可謂星 光四射 但如果讓他練體操或舉重的話 其結(jié)果會(huì)怎樣是可想而知 這啟示我們 A 不斷改正缺點(diǎn) 完善自我才能獲得認(rèn)可 B 只有挖掘自己的潛能 才能取得成功 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) C 發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 才能展示自己的風(fēng)采 D 天生我材必有用 人人都可以走向成功之路 二 非選擇題 共 5 題 共 75 分 31 15 分 認(rèn)識(shí)自我 王麗在日記中寫道 今天的班會(huì)課令我又憂又喜 首先 值周班干部總結(jié)時(shí) 點(diǎn)名批評(píng)了我 由于我不認(rèn)真 打掃衛(wèi)生區(qū) 使的我們班級(jí)被扣分 我頓感羞愧 接著班主任總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué) 我也名列其中 我 頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜 反省我今天的表現(xiàn) 我認(rèn)識(shí)到自己 網(wǎng)絡(luò)世界很精彩 我通過 QQ 認(rèn)識(shí)了很多網(wǎng)友 與一個(gè)網(wǎng)名叫 沙漠的海 很聊得來 他周六約我見面 我見 還是不見 1 王麗通過哪些途徑了解自己 她還可以通過其它哪些途徑 2 從上述材料中可以看出王麗有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足 3 為了做更好的自己 使自己飛得更高 王麗應(yīng)該怎么做 4 為了能慎重結(jié)交網(wǎng)友 請(qǐng)你給王麗提幾點(diǎn)合理化建議 32 20 分 閱讀材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題 丹丹在日記中寫道今天的班會(huì)令我又憂又喜 首先 值周班干部總結(jié)時(shí) 點(diǎn)名批評(píng)了 我 原因是我不認(rèn)真 打掃清潔區(qū) 造成我班被扣分 我頓時(shí)羞得滿面通紅 接著班主任總結(jié)時(shí) 表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變 學(xué)習(xí)成績(jī) 有了提高的學(xué)生 我也名列其中 我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜 反省我今天的表現(xiàn) 我認(rèn)識(shí)到自己 1 丹丹是通過哪些途徑了解自己的 請(qǐng)說明理由 2 從上述材料中可以看出 丹丹有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足 3 她今后應(yīng)該怎么做 33 10 分 中考臨近薇薇發(fā)現(xiàn)自己和萱萱比 有很大差距 覺得很沮喪 中考信心不足 1 為什么要正確認(rèn)識(shí)自己 2 材料中薇薇是通過什么途徑來認(rèn)識(shí)自己的 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 3 薇薇還可以通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己 4 薇薇要怎樣才能做更好的自己 讓自己飛得更高更遠(yuǎn) 34 10 分 初中盛會(huì)過得真快 一學(xué)期就要結(jié)束了 桂林市某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生小偉的 學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè) 上 留下了這樣一些記錄 寫給自己 昨天的我 喜歡踢足球也踢得不錯(cuò) 但學(xué)習(xí)有點(diǎn)拖拉 時(shí)常欠交作業(yè) 今天的我 做好足球訓(xùn) 練的同時(shí) 也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn) 認(rèn)真學(xué)習(xí) 努力按時(shí)完成作業(yè) 明天的我 一定會(huì)是一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員 老師寄語 你是一個(gè)聰明 愛思考的學(xué)生 學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大 還是班里 足球健將 老師很為你驕傲 但你平時(shí)不夠 關(guān)心班集體 老師希望你繼續(xù)努力 爭(zhēng)取全面發(fā)展 閱讀上述材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題 1 學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè) 中的內(nèi)容 分別體現(xiàn)了哪些認(rèn)識(shí)自我的方法 2 你認(rèn)為小偉應(yīng)該怎樣正確看待老師的寄語 3 路也漫漫 遙遙其途 心向往之 雖遠(yuǎn)莫阻 要做更好的自己 從小偉身上你能得到哪些啟示 35 20 分 材料一 一首詩(shī)中寫道 你知道 你愛惜 花兒努力地開 你不知 你厭惡 花兒努力地開 是的 花兒總是在努力地開 美好的日子也一天天地流逝 你該欣喜地度過每一天還是痛苦地挨過每一日 可全在于你自 己了 材料二 人們從不同的角度用不同的方式來描述人的潛能 從大腦解剖結(jié)構(gòu)方面說 人類目前發(fā)揮了大腦功能 的 10 還有 90 的潛能沒得到發(fā)掘 馬克思能閱讀歐洲一切國(guó)家的文字 恩格斯能說 20 種語言 愛迪生做出 2000 項(xiàng) 發(fā)明 茅盾能熟背整本 紅樓夢(mèng) 史豐收能心算多位數(shù)加 減 乘 除 比計(jì)算器快 1 材料一告訴我們積極接納自我是理性和智慧的選擇 我們應(yīng)該怎樣接納自我 2 如何做更好的自己 3 如何不斷激發(fā)自己的潛能 4 談?wù)勀闶且粋€(gè)怎樣的人 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 30 題 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 非選擇題 共 5 題 共 75 分 31 1 31 2 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 31 3 31 4 32 1 32 2 32 3 33 1 33 2 33 3 33 4 34 1 34 2 34 3 35 1 35 2 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 35 3 35 4