《北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《“三顆紐扣”的房子》同步練習(xí)(II )卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《“三顆紐扣”的房子》同步練習(xí)(II )卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《“三顆紐扣”的房子》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共8分) 1. （8分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 wǔ yun xǐ yī y gng yǐ jīng ________ ________ ________ ________ zu xi b yo lin mng bǎi wn ________ ________ ________ ________ 二、 比一比，組詞語(yǔ)。 (共1題；共5分) 2. （5分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) pa hui o zhōu fěi cu jīn ch chuī yān ________ ________ ________ ________ ________ 三、 給多音字注音并組詞。 (共1題；共3分) 3. （3分）我是拼寫(xiě)小能手。 tio wǔ tuō d wěi bɑ ________ ________ ________ 四、 按要求寫(xiě)句子。 (共3題；共15分) 4. （5分）換種說(shuō)法，使句子的意思不變。 ①我怎么會(huì)跟他生氣呢？ ②他這種精神值得欣賞。 5. （5分）我會(huì)按例寫(xiě)句子。 例：誰(shuí)在干什么？ 烏鴉在找水喝。 ①誰(shuí)愛(ài)干什么？ ②誰(shuí)在什么地方干什么？ 6. （5分）按要求改寫(xiě)句子。 ①藺相如走到秦王面前，請(qǐng)他為趙王擊缶。（改成直接敘述） ②藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句） 五、 閱讀理解。 (共1題；共4分) 7. （4分）讀課文《蝸牛》選段，，回答括號(hào)里的問(wèn)題。 有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長(zhǎng)，背上重重的殼像一塊大石頭向下墜著?？吹贸?，它爬得很努力。 （1）這句話(huà)主要寫(xiě)蝸牛的________。 （2）通過(guò)學(xué)習(xí)全文，我對(duì)蝸牛的看法發(fā)生了什么改變？ ________——________————________； 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共8分) 1-1、 二、 比一比，組詞語(yǔ)。 (共1題；共5分) 2-1、 三、 給多音字注音并組詞。 (共1題；共3分) 3-1、 四、 按要求寫(xiě)句子。 (共3題；共15分) 4-1、 5-1、 6-1、 五、 閱讀理解。 (共1題；共4分) 7-1、 7-2、