2020年教科版科學三年級上冊第四單元《水和空氣》單元測試卷(I)卷
《2020年教科版科學三年級上冊第四單元《水和空氣》單元測試卷(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年教科版科學三年級上冊第四單元《水和空氣》單元測試卷(I)卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020年教科版科學三年級上冊第四單元水和空氣單元測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 向氣球中吹氣,氣球會越來越大,這說明空氣( )。A有重量B占據(jù)空間C沒有一定體積2 . 鐵在水中是( );鐵船在水里是( )。A沉的 浮的B沉的 浮的C沉的 沉的3 . 降水量是指24小時內(nèi)降的雨量,它的計量單位是( )。A毫升B分米C厘米4 . 下列需要借助空氣來完成的事是( )。A呼吸B燃燒C以上都是5 . 如圖是一條小魚吐出的氣泡在水中的上升情況示意圖,關(guān)于氣泡排開的水量的變化情況,下列說法正確的是( )。A排開的水量不變B排開的水量增大C排開的水量減小D以上說法都不正確6 . 節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種 ( )A氧氣B氮氣C稀有氣體D二氧化碳7 . 二氧化碳氣體比空氣( )A重B輕C大D小8 . 空氣中氧氣的含量為。A21%B78%C1%9 . 把兩只充滿空氣的氣球吊在小棍上并使它們保持平衡,用針刺破其中一只,木棍發(fā)生傾斜。這個實驗說明空氣( )。A能壓縮B要占據(jù)空間C有質(zhì)量二、填空題10 . 人們(_)水和空氣,地球上的生物(_)水和空氣。11 . 把水裝入氣球中,擠壓氣球可使水的_發(fā)生變化,但是_沒有發(fā)生變化。12 . 水是一種沒有(_)、沒有(_)、沒有(_)、透明會流動的液體。三、判斷題13 . 水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。(_)14 . 空氣和水都是無色、無味、透明的、會流動的。(_)15 . 把密封罐里的空氣抽去一半,這個瓶子里只剩下半瓶空氣。(_)16 . “保護環(huán)境,人人有責”,我們青少年也應(yīng)該參與到環(huán)境保護的活動中去。(_)17 . 把回形針放入盛滿水的杯子,水馬上會溢出。(_)18 . 所有人的拃都一樣長。(_)19 . 小水輪的轉(zhuǎn)動是借助了水的力量。(_)20 . 當杯子里充滿空氣后,再也打不進去空氣了。 (_)21 . 水是一種沒有氣味、沒有味道、沒有固定形狀、會流動的白色液體。(_)22 . 空氣是沒有重量的。(_)23 . 用量筒可以測量液體的體積。(_)24 . 被風吹起來的塑料袋里什么都沒有。(_)25 . 我們在青少年時期早睡早起,多鍛煉身體。(_)26 . 水在大自然中可以循環(huán)。(_)27 . 三角形的最大特點就具有穩(wěn)定性。 (_)四、簡答題28 . 套在瓶子里的氣球,為什么吹不大?29 . 空氣占有空間在生活中得到怎樣的應(yīng)用?30 . 正確使用量筒測量液體時,正確的讀數(shù)方法是?31 . 用哪些方法證明空氣確實存在?32 . 比較兩個大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三種方法,這三種方法中,其中最簡單、最精確的方法是哪種?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、簡答題1、2、3、4、5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 水和空氣 2020 年教科版 科學 三年級 上冊 第四 單元 空氣 單元測試
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10424837.html