《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》達(dá)標(biāo)作業(yè)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》達(dá)標(biāo)作業(yè)卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體（二）》達(dá)標(biāo)作業(yè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下面的物體,（ ）從正面看與從左面看到的形狀相同． A． B． C． D． 2 . 觀察下圖，從上面看到的形狀是（ ）。 A． B． C． 3 . 觀察,從前面看是（ ）,從上面看是（ ）,從左面看是（ ）。 A． B． C． 4 . 從左側(cè)看這個(gè)圖形，看到的形狀是（ ） A． B． C． 二、填空題 5 . （________）看（________）看從（________）看 6 . 玲玲用3個(gè)同樣的小正方體搭成了一個(gè)模型，明明用4個(gè)同樣的小正方體搭成了6種不同的模型，如下。 玲玲： 明明： （1）從左面看，明明搭的模型中（_____）號(hào)和（_____）號(hào)的形狀和玲玲的相同。 （2）從上面看，明明搭的模型中（_____）號(hào)、（_____）號(hào)和（_____）號(hào)的形狀和玲玲的相同。 （3）從前面看，明明搭的模型中（_____）號(hào)和（_____）號(hào)的形狀相同，（_____）號(hào)和（_____）號(hào)的形狀也相同。 7 . 照片分別是誰(shuí)拍的？在對(duì)應(yīng)照片下面的括號(hào)里寫上他們的名字． （____）（_____）（____）（_____） 三、連線題 8 . 連一連。 從正面看從右面看從上面看 9 . 連一連。 四、作圖題 10 . 下面的立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫一畫。 11 . 下面的立體圖形從前面、上面和左面看到的形狀分別是什么圖形？畫一畫。 （1） （2） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 三、連線題 1、 2、 四、作圖題 1、 2、