2020版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測試卷D卷
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2020版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水和空氣單元測試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 同一塊塑料放在( )中最有可能浮。A清水B鹽水C酒精2 . 下列工具中,最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是( )。A桿秤B彈簧秤C細(xì)木棒制成的小天平3 . 物體在水中受到的浮力大小,主要與物體( )有關(guān)。A排開的水量B重量C體積D是否空心4 . 屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是( )A氮?dú)釨氧氣C水蒸氣D二氧化碳5 . 可以用來表示空氣體積多少的單位是( )。A厘米B毫升C克6 . 關(guān)于空氣的認(rèn)識(shí),下面正確的是( )。A空氣不是物體B空氣是流動(dòng)的C固體里面沒有空氣7 . 二氧化碳?xì)怏w比空氣( )A重B輕C大D小8 . 套在瓶子里的氣球,只能吹大一點(diǎn)點(diǎn),是因?yàn)椋?)。A用的力小B氣球一定漏氣了C瓶子里有空氣9 . 離開空氣,任何動(dòng)物就無法呼吸,說明空氣中含有( )。A二氧化碳B氧氣C水蒸氣二、填空題10 . 水會(huì)流動(dòng),油(_)流動(dòng),其它的液體(_)流動(dòng)。11 . 人們(_)水和空氣,地球上的生物(_)水和空氣。12 . 水是一種沒有(_)、沒有(_)、沒有(_)、透明會(huì)流動(dòng)的液體。三、判斷題13 . 水的力量只會(huì)給人類帶來益處。(_)14 . 空氣和水都容易被壓縮。(_)15 . 空氣是一種無色、無味、會(huì)流動(dòng)、透明的氣體。(_)16 . 塑料袋子里裝滿空氣,我們感覺不到沉,所以空氣沒有質(zhì)量。(_)17 . 一個(gè)開口的空瓶里沒有空氣。(_)。18 . 這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?(_)19 . 小明是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子,每天他都學(xué)習(xí)到深夜。(_)20 . 火箭飛行是反沖原理的一種應(yīng)用。(_)21 . 用量筒可以測量液體的體積。(_)22 . 水是無味、透明的。(_)23 . 任何水都是沒有顏色的。(_)24 . 地球被一層厚厚的大氣包圍著。(_)25 . 垃圾填埋場有可能會(huì)影響十幾年以后的土壤和地下水。(_)26 . 水的流量大,水的力量也大。(_)四、簡答題27 . 空氣和一般的物體相比,有什么相同的特征?28 . 將一團(tuán)紙緊塞在杯底,再把杯子豎直向下倒扣在水中,紙團(tuán)為什么不會(huì)濕?29 . 眼睛是什么樣子的?畫一畫吧。30 . 用哪些方法證明空氣確實(shí)存在?31 . 現(xiàn)在有兩杯水,因?yàn)閮蓚€(gè)杯子的高矮和粗細(xì)不同,所以無法直接判斷出兩杯水的多少。小明從實(shí)驗(yàn)室里取來了一個(gè)量筒,要測量兩杯水的體積。(1)請(qǐng)說出使用量筒的注意事項(xiàng)。(2)小明在用量筒測量完第一杯液體的體積后,馬上用這個(gè)量筒測量第二杯液體的體積,這樣做有什么不妥嗎?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、四、簡答題1、2、3、4、5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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