教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第七課《保護(hù)我們的聽(tīng)力》(練習(xí))B卷
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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第三單元第七課保護(hù)我們的聽(tīng)力(練習(xí)) B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題 (共3題;共4分)1. (1分) _實(shí)驗(yàn)是兩組實(shí)驗(yàn)中,除了一個(gè)需要研究的條件不同外,其余條件都相同。2. (1分) 音叉上的_代表了它振動(dòng)的頻率。3. (2分) 在我們的教室里能聽(tīng)到_、_等聲音。(任寫兩種) 二、 選擇題 (共4題;共8分)4. (2分) 在研究同類音叉發(fā)出的聲音時(shí),下列條件能形成對(duì)比的是( )A . 敲擊的力量大小B . 天氣的陰晴C . 實(shí)驗(yàn)者5. (2分) ( )不屬于家里的聲音。 A . 菜市場(chǎng)的吆喝聲B . 炒菜的聲音C . 打呼嚕的聲音6. (2分) 要使發(fā)聲的物體停止發(fā)聲,最根本的方法是( )A . 阻礙傳播途徑B . 包裹住發(fā)聲源C . 使發(fā)聲物體停止振動(dòng)7. (2分) 噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害。下列措施中不能減弱噪聲的是( )A . 在校園四周種草植樹(shù)B . 機(jī)動(dòng)車在市內(nèi)禁止鳴笛C . 灑水車給馬路灑水,防止塵土飛揚(yáng)D . 在摩托車排氣管上安裝消聲帶三、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共10分)8. (5分) 連線題9. (5分) 我們?nèi)硕?tīng)到聲音的過(guò)程是怎樣的? 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)10. (3分) 設(shè)計(jì)“同類鐵釘發(fā)聲”的研究實(shí)驗(yàn)。 (1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和愯F釘發(fā)出的聲音是_。 (2) 相同條件:_不同條件:_(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?_第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共3題;共4分)1-1、2-1、3-1、二、 選擇題 (共4題;共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共10分)8-1、9-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)10-1、10-2、10-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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