《社會問題研究方法ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《社會問題研究方法ppt課件（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四講 社會問題研究方法,第一節(jié) 社會問題研究方法論 第二節(jié) 社會問題的經(jīng)驗研究方法 第三節(jié) 社會問題研究模式 第四節(jié) 社會問題研究的功能,1,第一節(jié) 社會問題研究方法論,透視性觀點 整體性觀點 群體性觀點 客觀性觀點,2,透視性觀點,一、要看到社會問題的隱功能 顯性功能：社會行動者有意安排的預期后果。 隱性功能：社會行動者非意圖的，不為一般人所察覺的后果“沒有被預料、沒有被認識的”。 舉例：高校擴招的顯性功能與隱性功能。,3,,二、要透視社會的內幕 社會生活中有大量無形的內幕，如政治活動中的秘密契約，經(jīng)濟活動中的秘密利益交換，犯罪團伙中的秘密規(guī)范。 社會生活中到處充滿著許多不易公開的、在隱蔽場合進行的各種社會活動，而這種隱蔽性活動正是產(chǎn)生大量社會問題的重要原因。通過假象透視社會現(xiàn)象的真相和本質。例：“潛規(guī)則”。 同學們有想曝內幕的嗎？,4,三、要看到社會的另一個側面 要把握陰暗社會層面的規(guī)律。社會陰暗面：即不符合某個社會主流文化的一面，它是由人們的心理、行為、群體亞文化等要素組成。 第一層次是陰暗心理。即不能正大公開表達的不正當、不健康的需要。人總有自私自利的一面，所以絕大多數(shù)人不同程度的存在陰暗心理。 第二層次是陰暗行為。是陰暗心理的外顯，以越軌行為的形態(tài)表現(xiàn)出來。如：偷竊、貪污等。 第三層次是陰暗群體。不宜公開的各種伙伴關系、團體或地下組織。 第四層次是陰暗文化，即不良亞文化。如黑社會的規(guī)范、制度。,5,,四、要透視社會生活的多重本質 透視性觀點的方法論意義在于，它是透過肯定性主題進而研究某些揭露性主題和丑惡現(xiàn)象；要求研究者透過假象看到真相，透過現(xiàn)象看到本質；透過消極看到積極，透過黑暗看到光明。,6,整體性觀點,整體性觀點是指在分析研究社會問題時，要把社會問題放在社會整體中去看，要將影響社會問題的各種因素聯(lián)系起來分析。 社會是一個整體，社會問題不局限在某個狹隘的領域。 任何社會現(xiàn)象只有把它放到社會整體中，才能得到準確的解釋。 社會整體性觀點要求我們看問題要具有全面性，不要只看到問題的某些方面而遺漏了另一些方面，僅僅看到了局部而忽視了全局。例：賄賂問題、東莞掃黃,7,群體性觀點,群體性觀點是指我們看待社會問題時，不是把它看做個人的問題，而是群體的問題，在觀察問題時要超越個人，要研究群體的結構、屬性對個體的影響和制約。 社會是由群體組成的。社會不是由單個個人構成的，而是由群體組成的 觀察社會時要超越個人。研究社會問題時要跳出個人狹小的范圍，一是要看到個人與個人之間的聯(lián)系。二是要看到個人與群體之間的聯(lián)系。,8,客觀性觀點,實事求是地研究社會問題。 擺脫個人狹隘的情緒、經(jīng)驗與偏愛，客觀地表達各種發(fā)現(xiàn)。 保持陌生人的觀點。以陌生人的立場來看待熟悉的社會現(xiàn)象，從熟悉現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)新問題。 保持價值中立觀點。盡量不要把自己的價值觀念帶進觀察中。,9,課堂討論：曝內幕,同學們有想曝內幕的嗎？,10,Topic：反腐會影響經(jīng)濟嗎？,2014年，北京60家五星級酒店均出現(xiàn)虧損，空置率達40%，房價也都在下降。高檔酒店蕭條，高檔煙酒滯銷，高端餐飲被迫轉型…… 14年4月，美林銀行發(fā)布一份報告測算，反腐至少導致今年中國經(jīng)濟增長減少0.6至1.5個百分點，因經(jīng)濟活動減少帶來的損失可能會有1350億美元，接近孟加拉國的經(jīng)濟規(guī)模。,11,第二節(jié) 社會問題的經(jīng)驗研究方法,一、收集社會問題信息的方法 二、分析資料的方法,12,收集社會問題信息的方法,,,全面調查（普查） 重點調查 抽樣調查 個案調查 觀察法 社區(qū)考察,常采用“兩級三分法”，即先把總體按一定的標志分為三類，接著再把每一大類分成三小類，在每一個小類中選取若干單位進行調查研究。,大量使用，常用個案有：家庭個案、離婚個案、犯罪個案、貧困個案、精神病個案。,一種運用多種研究方法對社區(qū)中的某類社會問題進行研究的方法。包括觀察、個案訪談、群體調查等 。,分為概率抽樣和非概率抽樣兩大類。通常采用問卷調查方法。,分為兩類：非參與觀察和參與觀察。,13,分析資料的方法,文獻法：指收集有關文獻資料來獲取有關信息的一種方法。例：國家統(tǒng)計局的《統(tǒng)計年鑒》，社科院社會學所《中國社會形勢分析與預測》。 統(tǒng)計分析法：一般采用列表/制圖/計算等方法。例：運用統(tǒng)計軟件SPSS/SAS。 比較法：這是在比較相同類型的社會現(xiàn)象的不同表現(xiàn)中，尋找某種類型的社會現(xiàn)象發(fā)生與發(fā)展的的規(guī)律，或研究不同社會現(xiàn)象的相互關系與共同點的一種方法。 內容分析法：是一種主要以各種文獻為研究對象的研究方法。將非定量的文獻材料轉化為定量的數(shù)據(jù)，并依據(jù)這些數(shù)據(jù)對文獻內容做出定量分析和做出關于事實的判斷和推論。,,14,內容分析法:中國社科院法學研究所《2014年中國法治發(fā)展報告》,,,15,研究范例：潘綏銘教授的“紅燈區(qū)”研究,潘綏銘，出生于1950年，1984年畢業(yè)于東北師范大學歷史系。曾留學美國，主要從事社會學研究方法、性社會學和性別人類學研究，被譽為“中國性社會學第一人” 。 現(xiàn)任中國人民大學性社會學研究所所長、社會學系教授、博導，中國社會學會副秘書長。潘綏銘教授是國內“紅燈區(qū)”研究的權威學者。從1998到2010年，潘綏銘及其團隊共定性研究過中國23個“紅燈區(qū)”，訪談過1132位“小姐”，239位“媽咪”或老板，212位嫖客，出版了中國地下性產(chǎn)業(yè)的專著《存在與荒謬》。 【《存在與荒謬——中國地下性產(chǎn)業(yè)考察》，群言出版社，潘綏銘著，1999年1月出版】,16,,(1)確定課題 (2)初步探討 (3)提出假設 (4)概念界定,(1)選擇研究方法 (2)收集資料 (3)分析結果， 作出結論,準備階段,實施階段,第三節(jié) 社會問題研究模式,17,一、準備階段,(1)確定社會問題研究課題 需要考慮三方面的因素：a.此課題是否有價值。價值：是否有價值的標準是社會需要，凡是研究社會需要解決的社會問題就是有價值的。b.自身是否具備研究條件。要考慮經(jīng)費、知識積累等方面，要量力而行。c.是否有新意。新問題或老問題新視角。 (2)初步探討。全面獲取相關的信息，必要時進行試調查或探索性研究。,18,,(3)提出假設 假設就是根據(jù)我們的推測，提出變量與變量間的關系的實驗性說明。是有待證明的理論命題，表述力求簡明扼要。 一般條件式陳述假設是：“如果x，則y”。例：貧困與犯罪間關系?！叭绻毨В瑒t易導致犯罪?！?(4)概念界定 提出了假設后，就需要對涉及到的概念進行明確的界定。如“如果貧困，則易導致犯罪。”中的“貧困”、“犯罪”。,19,二、實施階段,(1)選擇研究方法。 有問卷調查、觀察法、實驗法、社區(qū)參與等多種方法。每種方法都有利弊，可結合使用多種方法。 (2)收集資料。 按照預定的研究方法收集資料。要有吃苦的準備，注意自身安全。（需花費大量人力物力） (3)分析結果，作出結論。 總的原則是要客觀。如發(fā)現(xiàn)假設不正確則要果斷放棄 ，可提出尚待進一步探討的問題和新的假設，供他人分析研究。,20,第四節(jié) 社會問題研究的功能,社會問題研究有四大類型，回 答四大基本問題，具有四大功能。 描述性研究 解釋性研究 預測性研究 規(guī)范性研究,,四大類型,,21,一、描述性研究的功能,回答“社會問題是怎么樣的”。 例：《××問題現(xiàn)狀和特點》 主要是為了弄清楚何時、何地、何人，發(fā)生了何事。在社會問題研究中屬于感性階段，描述的是社會問題現(xiàn)象和過程的外部表現(xiàn)，即感性資料。,22,,描述性研究主要分為四類：,印象描述 概觀描述 類型描述 典型描述,對某種事件、場面的特寫,用粗線條將群體的面貌或事物的輪廓勾勒出來，常用于社會區(qū)域或社會集團結構一般特征或屬性的研究。,根據(jù)一定標準進行分類觀察與分析的一種研究形式。例：宋林飛依據(jù)富裕群體財富來源渠道，將中國富人分為10種人。,對有代表性的社會現(xiàn)象和社會行為進行描寫與分析。例：對典型貧困戶的描述。,23,二、解釋性研究的功能,回答“社會問題為什么會這樣”，例：××問題原因分析。是對社會問題為什么那樣存在或變化的原因的回答。 主要是回答兩問題：社會問題產(chǎn)生的原因；理解、把握社會問題主體行動者所表達的精神內容。,24,解釋性研究的的類型,主要有以下幾種類型： （１）因果解釋。最普遍的，旨在揭示社會問題產(chǎn)生原因及其過程所遵循的規(guī)律。通常進行大樣本問卷調查，運用SPSS等統(tǒng)計分析軟件分析。 （２）通則解釋。即根據(jù)已知的社會問題理論來解釋當前的社會問題現(xiàn)象。也就是用被前人歸納總結的定律與理論來解釋所研究問題。 例：“貧困文化論”對貧困的解釋：認為貧困不僅有外部因素，也有內部因素在起作用。貧困群體長期來形成了貧困亞文化，貧困者有一套特有的適應貧困狀態(tài)的價值觀和生活方式。而且這種文化還能傳遞（“窮慣了”）。,25,,（３）功能解釋。功能：指事物或方法所發(fā)揮的作用和效能。功能解釋是假定一個動態(tài)的系統(tǒng)存在，系統(tǒng)的每一部分都具有一個功能，此功能對維持系統(tǒng)的存在必不可少。較適用于解釋一個問題的存在狀態(tài)。 例：如何看待中國改革開放以來的先富群體：a.具有標榜示范作用（帶動他人）；b.具有價值導向作用（由倡導政治目標到倡導經(jīng)濟目標）；c.獎勤罰懶功能（對懶惰者是一種間接懲罰）。,26,三、預測性研究的功能,回答“社會問題降會怎樣”，例：××問題發(fā)展趨勢研究。中國房價還會漲/降嗎？ 社會問題預測的關鍵在于把握社會秩序與社會運行不穩(wěn)定的度及其極限。如果社會問題超出極限則是不穩(wěn)定狀態(tài)，即惡化。,27,四、規(guī)范性研究的功能,回答“社會問題應該怎樣”，例：××問題對策研究。 社會問題消亡有兩種可能： a.自然消亡； b.人為矯治。 規(guī)范性研究就是對社會問題的人為矯治。,28,規(guī)范性研究大體上可分為兩階段：,課堂練習：試對“我國貧富兩極分化嚴重”這一社會問題作規(guī)范研究。,29,五、四大研究類型之間的關系,四大研究類型功能結構成為一個金字塔，其中，規(guī)范性研究處于頂層，描述性研究處于基層。 在整個研究社會問題的活動中，規(guī)范性研究處于描述、解釋、預測研究基礎之上的。大多數(shù)研究中同時包含數(shù)種類型。,,,,,,規(guī)范性研究,描述性研究,解釋性研究,預測性研究,30,課堂練習：,試對“我國貧富分化嚴重”這一社會問題作規(guī)范研究。 價值定向：1.各分配要素各得其所，提高勞動在分配中所占比重；2.遵紀守法者應該先富；3.注重二次分配。 政策設計（部分）：對管理者、知識分子提高工資待遇，嚴厲打擊以權謀私；提高最低工資；對在各個領域為國家做出突出貢獻者重獎；對違法致富群體嚴懲；提高個稅線，對富裕群體加大納稅力度；對貧困者實施社會保障和救濟，解決失業(yè)問題等。,31,