2020年(春秋版)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《水和空氣》單元測(cè)試卷B卷
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2020年(春秋版)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水和空氣單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 將水和食用油分別倒入不同形狀的容器中,觀察到(_),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明(_)。2 . 月球上物體的重量比地球上的_。3 . 像石塊、玻璃、橡皮這樣都具有(_),這些物質(zhì)都是(_)。4 . 空氣雖然很輕,但是仍然是有_的。5 . (_)沒(méi)有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量。6 . 像_、_一樣,空氣占據(jù)一定的_。7 . 如圖,將一個(gè)空瓶瓶口稍微向上傾斜放置水中,發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出,冒出的氣泡是_。8 . 給皮球充氣,皮球會(huì)_,里面裝滿(mǎn)了_,說(shuō)明氣體會(huì)占一定的_。9 . 空氣的特點(diǎn)是: 空氣沒(méi)有(_),沒(méi)有(_),沒(méi)有固定的(_),(_)流動(dòng)。10 . 在辨別水和另外一種液體時(shí),我們一般采用_、_的方法。(填“看”“嘗”或“聞”)11 . _具有一定的體積,液體的體積是可以改變的。12 . 正是因?yàn)樗模╛),落到玻璃上的雨滴才會(huì)成為一顆顆小水珠,水黽這種昆蟲(chóng)才能在水面滑行而不沉入水底。13 . 把一團(tuán)紙放在一個(gè)杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,紙巾(_)濕,這是因?yàn)椋╛)14 . 像水這樣的物體叫做(_)。液體的特點(diǎn)是會(huì)(_),沒(méi)有固定的(_)。15 . 水和食用油的不同點(diǎn)有:_。16 . 水的形狀會(huì)隨著裝它的容器的(_)的變化而發(fā)生變化,但水的體積(_)。17 . _都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的快慢受到黏度的影響。18 . 液體流動(dòng)快慢主要與它們的_有關(guān)。19 . 水位,容器都不同的時(shí)候,比較水的多少,我們可以把水倒入(_)的杯子里比較。20 . 液體具有一定的體積,液體的體積是可以(_)的。21 . 洗潔精、食用油和水這三種都是生活中常見(jiàn)的(_),它們之中(_)流動(dòng)的速度最快。(_)流動(dòng)速度最慢。這是因?yàn)樗模╛)最小,洗潔精的(_)最大。這就說(shuō)明液體的(_)會(huì)影響它的流動(dòng)速度的快慢。22 . 要取100毫升的液體,我們可以使用的工具是_。23 . 將瓶口稍微向上傾斜放在水中,瓶口有氣泡冒出,冒出的氣泡是(_)。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說(shuō)明空氣比水(_)填“輕”或“重。24 . 體積相同的空氣、水和石頭相比較,_最輕。25 . 聰明的烏鴉喝水是利用了_的原理。26 . 空氣是有_的,但是比較_。27 . 我們使用天平秤空氣時(shí),移動(dòng)游碼至“_”刻度處,旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)節(jié)螺母,直至指針_。28 . 水在自然界同時(shí)有液態(tài)、(_)和(_)三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是(_)。29 . 要準(zhǔn)確知道一杯水的體積,可以選擇(_)或(_)量。30 . _是地球表面數(shù)量最多的天然物質(zhì),它覆蓋了地球表面約71 % 的面積。31 . 用眼睛管察我們發(fā)現(xiàn)水和食用油(_)不同,將兩根完全相同木條分別放入水和食用油中,發(fā)現(xiàn)木條在油中漂浮更高,說(shuō)明油比水(_)。32 . 液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的速度與液體的(_)有關(guān),(_)越大,流動(dòng)速度越慢。33 . 人們(_)水和空氣,地球上的生物(_)水和空氣。34 . 把蜂蜜、水、油倒入容器中,_會(huì)下沉,_會(huì)上浮。35 . 關(guān)于蜂蜜、水和油的流動(dòng)速度的比較正確的是( )。A水蜂蜜油B蜂蜜油水C水油蜂蜜D蜂蜜水油36 . 可以用來(lái)表示水的多少的單位是 (_),比較精確地測(cè)量水的多少,可以用(_)。37 . 為了區(qū)別水和白醋,我們可以用(_)的方法,也可以用(_)的方法。38 . 水是一種液體,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩種液體:_、_。39 . 地球上的海洋面積約為_(kāi)億平方千米,約占地球表面積的_。40 . 空氣能把瓶中得水?dāng)D出去,說(shuō)明空氣_。41 . 空氣受熱時(shí)會(huì)(_)流動(dòng),受冷時(shí)會(huì)(_)流動(dòng)。孔明燈就是利用(_)的原理制成的。42 . _是測(cè)量降水量多少的裝置,單位是_。43 . 將干燥的紙團(tuán)放入杯底,再將杯口朝下豎直壓入水中,直至水面沒(méi)過(guò)杯底,杯內(nèi)的紙團(tuán)_。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_。44 . 在自然界中,_、_、_,_、_都有水,但可供人們飲用的淡水只占水資源的3%,我們要_用水。45 . 量筒是測(cè)量_的工具,用_作單位,表示符號(hào)是_。46 . 古代人認(rèn)為地球的形狀是_。47 . 水是一種沒(méi)有(_)、沒(méi)有(_)、沒(méi)有(_)、透明會(huì)流動(dòng)的液體。48 . 空氣可以被(_),被壓縮的空氣有(_)。(_)、(_)、(_)、(_)、(_)等都運(yùn)用了空氣可以被(_)的性質(zhì)。49 . 把一杯水倒入細(xì)瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要(_)。50 . 口袋里分別裝有石頭、木塊、樹(shù)葉、水、醋、牛奶、空氣等,在不打開(kāi)袋子的情況下,我們可以用(_)等感覺(jué)器官能把它們分辨出來(lái)。具體方法是:先用鼻子聞一聞,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出(_);再用手摸一摸,石頭很硬而且重,木頭比較硬稍輕,樹(shù)葉輕而軟,分辨出(_);最后用手搖一搖,水會(huì)流動(dòng),較重,空氣很輕,分辨出(_)。51 . 我們可以通過(guò)用_、用_、用_等區(qū)分液體的性質(zhì)。52 . 空氣能占據(jù)一定的_,空氣也有_。53 . 沒(méi)有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量的是_體。54 . 如下圖是小明自制的天平,此時(shí)天平左右兩端分別放入一個(gè)充好氣的皮球和一些豆子,處于平衡狀態(tài)。 當(dāng)往皮球中繼續(xù)打入10筒空氣,天平會(huì)_。如果將皮球里的空氣全部放掉,這時(shí),天平又將_。55 . (_)等科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣是混合氣體,其中有支持燃燒的(_),和不支持燃燒的(_)、(_)等。56 . 讀量筒刻度時(shí),視線與液體的_最低處保持水平。57 . 空氣能夠被_,_空氣有彈性。58 . 量筒的刻度以_為單位。59 . 噴灑農(nóng)藥對(duì)土壤是有危害的,毀田燒磚是破壞(_)的。60 . _排放到江河湖海對(duì)我們的生活會(huì)產(chǎn)生影響。61 . 空氣是存在于我們周?chē)囊环N(_),可以被我們(_)。62 . 17世紀(jì)時(shí),偉大的科學(xué)家伽利略終于用實(shí)驗(yàn)證明空氣是有(_) 的。63 . 空氣是構(gòu)成地球周?chē)髿獾臍怏w,空氣是一種混合氣體,空氣中的成分大致是這樣的:其中最多的是(_),大約占78 % ;其次是(_),大約占21% ,(_)大約占 0.03% ,(_)等其它氣體占0.97%。64 . _是根據(jù)空氣流動(dòng)有力量設(shè)計(jì)的。二、簡(jiǎn)答題65 . 在用量筒測(cè)量液體體積的過(guò)程中,需要注意什么呢?66 . 我們認(rèn)為液體流動(dòng)的快慢與什么有關(guān)?67 . 比較一下,空氣和水有什么不同?68 . 關(guān)于空氣,你還能提出哪些想知道的問(wèn)題?69 . 你能說(shuō)說(shuō)水和空氣比較有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?70 . 用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解釋生活中“紅旗飄揚(yáng)”的現(xiàn)象。三、綜合題71 . 比較石頭、水和空氣的不同:形狀占據(jù)空間體積滾動(dòng)重量石頭水空氣72 . 透明不透明會(huì)流動(dòng)不會(huì)流動(dòng)(_)(_)(_)(_)第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、二、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、6、三、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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