《教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （一）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （一）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 （一） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 掛鉤的作用是（ ） A．顯示力的大小 B．表示力的大小 C．掛被測(cè)物體 D．固定彈簧 2 . 物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力（ ） A．小 B．大 C．沒(méi)有 3 . 下列利用滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的是（ ）。 A．毛巾擦桌子 B．瓶蓋上的花紋 C．行李箱上的小輪子 4 . 下面有三個(gè)搭好的拱（其他條件相同），其承重能力最強(qiáng)的一個(gè)是（ ）。 A． B． C． 5 . 將吹足了氣的氣球固定在車上，氣球噴氣產(chǎn)生?（ ）來(lái)推動(dòng)小車。 A．反沖力 B．彈力 C．拉力 D．摩擦力 6 . 下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）。 A．自行車剎車時(shí)利用增大壓力的辦法來(lái)增大摩擦力 B．地板上的凹凸花紋是為了增大摩擦力 C．用鉛筆寫字時(shí)，筆尖和紙之間的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦 7 . 橡皮筋在形狀改變時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的彈力。在相同的橡皮筋下方掛若干個(gè)鉤碼，下列情況橡皮筋產(chǎn)生彈力最大的是（ ） A．一個(gè)鉤碼 B．兩個(gè)鉤碼 C．四個(gè)鉤碼 8 . 克服橡皮筋賽車輪子打滑的方法是（ ）。 A．增加橡皮筋的根數(shù) B．增加小車的重量 C．增加橡皮筋的纏繞圈數(shù) 9 . 在日常生活中，（ ）可以減少摩擦力。 A．給自行車鏈條加潤(rùn)滑油 B．用鋸子鋸木頭 C．給樂(lè)器弦上抹松香 D．把煤渣撒在結(jié)冰的路面上 10 . 下列物體具有彈力的是（ ）。 A．彈簧 B．拉開(kāi)的弓 C．橡皮筋 11 . 拉力器是利用了彈簧的（ ）制成的。 A．拉力 B．彈力 C．壓力 12 . 剎車通過(guò)（ ）來(lái)增大摩擦力 A．加潤(rùn)滑油 B．做花紋使表面粗糙 C．增加壓力 D．安裝滾珠 13 . 在水中都會(huì)下沉的一組物體是（ ）。 A．小石塊 橡皮鑰匙 B．空易拉罐蠟燭空礦泉水瓶 C．塑料泡沫 回形針 水果刀 二、填空題 14 . “過(guò)山車”的設(shè)計(jì)要求： ①軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在_____________米以上 ②要有_____________軌道和_____________軌道。 ③軌道的_____________要有變化。 ④小球要滾完全部軌道，不能_____________。 ⑤整座“過(guò)山車”要_____________。 ⑥在制作過(guò)程中，軌道的長(zhǎng)度可以用_____________和_____________來(lái)測(cè)量。 15 . 汽車剎車時(shí)，輪胎與地面之間的摩擦屬于___________，而圓珠筆寫字時(shí)，筆與本子之間的摩擦屬于___________。（填“滾動(dòng)摩擦”或“滑動(dòng)摩擦”） 16 . 科學(xué)課本的紙和我們的作業(yè)本的紙抗彎曲能力是______（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是______。 17 . 能使物體__________到原來(lái)的形狀或體積的力，叫做___________。 18 . 地球表面附近物體所受到的（_________）叫重力，重力的方向是（_________）的。 19 . 質(zhì)量的常用單位是____________和____________。 20 . 量筒是測(cè)量______的工具，用______作單位，表示符號(hào)是______。 21 . 一個(gè)物體放在桌面上拉動(dòng)，桌面越粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)就越___________。 22 . 彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法是： （1）測(cè)量前要了解彈簧測(cè)力計(jì)的（______），要明確（_____），還必須要（_______）。 （2）在實(shí)際測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟（____________）方向一致。 （3）讀數(shù)時(shí)，眼睛觀察指針的視線應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)的刻線（________）。 （4）在記錄結(jié)果時(shí)，既要記錄（________），還要注明（__________）。 23 . 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的（_____）運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的（_____）會(huì)發(fā)生（_____），因此運(yùn)動(dòng)物體要受到一種（_____）的力，這個(gè)力叫（_____）。 三、判斷題 24 . 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧“受力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)；受力越小，伸長(zhǎng)越短”的特性來(lái)測(cè)量力的大小的。（______） 25 . 無(wú)論怎樣纏繞橡皮筋，小車運(yùn)動(dòng)的方向都是向前的。（______） 26 . 橡皮筋在任何時(shí)候都具有彈力。（______） 27 . 鎖不靈活了，往鎖孔里加點(diǎn)油是為了增大摩擦。（____） 28 . 測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍必須在測(cè)力的測(cè)量范圍之內(nèi)。（___________） 29 . 體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉是為了增大摩擦力。（_____） 30 . 樹上的蘋果往下落，水往低處流是因?yàn)槲矬w受到重力的作用。（______） 31 . 彈性在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用廣泛，例如蹦蹦床、撐桿跳高等。（________） 32 . 只要拉一個(gè)物體，這個(gè)物體就一定會(huì)動(dòng)起來(lái)。（_____） 33 . 下雨天容易摔跤是因?yàn)槟Σ亮μ?。（____） 四、簡(jiǎn)答題 34 . 什么是摩擦力？ 五、綜合題 35 . 在設(shè)計(jì)“研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下面哪些因素是必須考慮的？在方框中打“√”。 □（1）小車的大小 □（2）實(shí)驗(yàn)要從起點(diǎn)開(kāi)始，終點(diǎn)結(jié)束 □（3）拉力的方向 □（4）小車運(yùn)動(dòng)的距離 □（5）怎樣增加墊圈的數(shù)量 □（6）用什么工具記錄時(shí)間 □（7）桌面的光滑程度 □（8）繩子的長(zhǎng)度 36 . 對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的思考。 使小車運(yùn)動(dòng)的方法 推動(dòng)小車的力 相同之處 掛鐵墊圈 拉力 （____） 纏繞橡皮筋 彈力 用氣球 反沖力 我的發(fā)現(xiàn)：（1）_________________________________； （2）_________________________________； （3）________________________________。 37 . 請(qǐng)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)一輛賽車：車身不超過(guò)25厘米，用氣球作動(dòng)力，行駛的路程要盡量長(zhǎng)。 ⑴設(shè)計(jì)目的：行駛的距離要盡量長(zhǎng)。 ⑵需要解決的問(wèn)題：________。 ⑶設(shè)計(jì)草圖： ⑷設(shè)計(jì)思路： ①怎樣減輕小車的重量 ________？ ②怎樣減小與賽車的有害摩擦________？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、