教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(四)運動和力 (二)A卷
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教科版小學科學五年級上冊 期末專項復習卷(四)運動和力 (二)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分) 當拉小車的重物越重,小車運動的速度( )。 A . 越快B . 越慢C . 不一定2. (2分) 重力的方向總是( )。 A . 向上B . 向左C . 向下3. (2分) 如果要讓小車開的遠些,則要把氣球吹得( )。 A . 大一些B . 小一些C . 無所謂4. (2分) 小朋友們玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受壓會產(chǎn)生( )的原理制成的。 A . 壓力B . 重力C . 彈力5. (2分) 吹足氣的氣球放開后,飛行無規(guī)律,這是因為( )。 A . 氣球太輕B . 沒有外力作用C . 氣球的噴氣方向在不斷變化6. (2分) 力的單位是( )。 A . 千克B . 牛頓C . 瓦特7. (2分) 用鉛筆寫字時,筆尖和紙的摩擦是( )。A . 滑動摩擦B . 滾動摩擦C . 兩者都有8. (2分) 下列物體使用了滾動方式的是( )。 A . 推木箱子B . 滑梯C . 自行車的車輪9. (2分) 下列是靠反沖運動的物體是( )。A . 火車B . 飛機C . 鞭炮10. (2分) 要使物體運動得更快,必須對物體( ) A . 用力B . 用更大的力C . 不用力二、 判斷題 (共8題;共16分)11. (2分) 因為重力的作用,也會使一些物體運動起來。( ) 12. (2分) 地球上的任何物體都受到重力的作用。( ) 13. (2分) 沒有拉開的彈簧也有彈力。( ) 14. (2分) 鞋底有美麗的花紋,是為了增大摩擦力,這樣才不容易滑倒。 15. (2分) 在讀數(shù)時,視線要與彈簧測力計的指針相平。( ) 16. (2分) 鞋底做花紋是為了增大摩擦力。( )17. (2分) 車輪與地面之間沒有摩擦力,汽車就開不動了。 ( ) 18. (2分) 賽車在很短的時間內(nèi)加速到了300千米以上。 ( ) 三、 綜合探究題 (共3題;共14分)19. (2分) 摩擦力的大小還可能和什么因素有關?你打算怎么研究?請寫出實驗設計。 (1) 摩擦力的大小還可能和_因素有關。 (2) 寫出實驗設計。 20. (2分) 現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離。從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離。(如圖所示) 下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離。速度(千米/時)反應距離(米)制動距離(米)4078509136011208015341001954(1) 汽車在正常行駛時,車輪與地面間的摩擦是_摩擦。剎車后,由于_汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離;在此過程中車輪與地面間的摩擦是_摩擦。 (2) 利用上表數(shù)據(jù),算出該司機的反應時間大約是_秒。 (3) 分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動距離的主要因素是_。 (4) 為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設置了“雨雪路滑,速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理原理。 21. (10分) 摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運動和生活中起著重要的作用。某小組為了研究摩擦力的大小與哪些因素有關,設計了研究滑動摩擦力的實驗并得到了下面的數(shù)據(jù),請你分析數(shù)據(jù),并回答下列問題。 實驗編號接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N(1) 比較實驗1和實驗2,我們能得出什么結論? (2) 比較實驗1和實驗3,我們能得出什么結論? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題 (共8題;共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 綜合探究題 (共3題;共14分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、- 配套講稿:
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