部編版道德與法治三年級(jí)上冊第一單元 快樂學(xué)習(xí)測試題
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部編版道德與法治三年級(jí)上冊第一單元 快樂學(xué)習(xí)測試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 誰的想法是正確的( )。A小麗是急性子,小紅是慢性子,但是小麗認(rèn)為她倆也會(huì)相處的很好B小明會(huì)上網(wǎng),李雨不懂電腦,所以小明覺得他倆沒有共同語言C胡曉東認(rèn)為不能和“不同”的同學(xué)打交道2 . 上課時(shí),面對老師的提問,我們應(yīng)該( )A低下裝著思考,讓老師看不到我們。B認(rèn)真思考,積極表達(dá)自己的想法。C就算會(huì)也不舉手,自己知道就好了。3 . 以下做法中錯(cuò)誤的是( )。A我上學(xué)要帶齊學(xué)習(xí)用品B放學(xué)路上購買零食C媽媽生病了,幫她拿藥4 . 上課時(shí)我們應(yīng)該( )。A積極思考,大膽發(fā)言B想回答問題就直接站起來C不回答問題,又沒啥獎(jiǎng)勵(lì)5 . 在課堂上的你,應(yīng)該怎么做呢?( )A大聲談?wù)揃認(rèn)真聽講C自己畫畫6 . 我想當(dāng)科學(xué)家,這個(gè)愿望( )。A只能藏在心里B只能對朋友說C自信地對大家說二、填空題7 . 班徽是一個(gè)班級(jí)的_,是_的象征,代表了一個(gè)班集體的_。三、判斷題8 . 我們是小孩子,我們什么本領(lǐng)都不用學(xué),有爸爸媽媽幫我們呢。(_)9 . 成功的秘訣在于我們是否能夠合理利用時(shí)間。(_)10 . 遇到不會(huì)做的題,積極向老師和同學(xué)請教。(_)11 . 在學(xué)校只能學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。(_)12 . 自行車壞了,爸爸讓我自己鍛煉修理。(_)13 . 小學(xué)生可以讀的書有少兒故事、詩歌、科學(xué)童話、科學(xué)故事、英雄人物故事等等。(_)14 . 實(shí)驗(yàn)課又不講課,去不去無所謂,再說也學(xué)不到知識(shí),還不如去玩呢。(_)15 . 愉快的假期結(jié)束了,小明沒有完成假期作業(yè),我將我的作業(yè)給他抄。(_)16 . 小剛覺得別人都有特長,而他自己什么都不會(huì)。(_)17 . 與同學(xué)、朋友之間發(fā)生矛盾和摩擦在所難免。(_)四、簡答題18 . “問題”是最好的老師。在日常生活中,你心里會(huì)有哪些疑問呢?19 . 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),說說圖中人物都有哪些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)都是天生的嗎?從中你得了什么結(jié)論?20 . 為什么說做事也是一種學(xué)習(xí)途徑?21 . 圖中趙子華遇到了一道數(shù)學(xué)難題,結(jié)合圖片說一說哪種心態(tài)有助于他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。這些困難就像一只只“攔路虎”,你能幫他出出主意用什么方法解決這些“攔路虎”嗎?22 . 怎樣合理規(guī)劃課余生活?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡答題1、2、3、4、5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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