部編版五年級上冊月考語文試卷
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部編版五年級上冊月考語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音,寫詞語A讀了這一篇篇精美的課文,我們跟隨作者生花的妙筆,游覽了壯觀的p b(_),欣賞了du qio(_)的懸崖,觀賞了qio l(_)的小花,傾聽了大自然的yn yn(_);從這些課文中,我們了解了當(dāng)時京張鐵路sh gng(_)時任務(wù)的jin j(_),感受到了人們對祖國zhn zh(_)的愛語文天地 yn hn(_)著無窮的奧秘,讓我們一起去探索吧!2 . 吟詩園。(補(bǔ)全下面的詩句)1_黃鸝_,一行白鷺上青天。窗含西嶺_,_萬里船。2童孫未解供耕織,_。3借問酒家何處有,_。4_,野渡無人舟自橫。5日照香爐_,遙看瀑布_。飛流直下三千尺,_。6_明日累,_老將至。_水東流,_日西墜。百年明日能_?請君聽我_。7_,山下走泥漿。8林暗草驚風(fēng),_。_,沒在石棱中。3 . 辨字組詞。綺(_)騎(_) 鐺(_)擋(_)談(_)淡(_) 豎(_)堅(_)二、語言表達(dá)4 . 課堂上老師指導(dǎo)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)姓氏歌,為了讓學(xué)生加深對姓氏的印象,老師鼓勵學(xué)生舉例說說自己是怎樣準(zhǔn)確地記住某個姓氏的。楊曉同學(xué)說:“當(dāng)我在電視上看到一些人用詐騙的手段騙取大量金錢的時候,我覺得這樣的錢充滿了銅臭。我記住了錢這個姓氏?!卑嗬镆粋€叫錢軍的同學(xué)不樂意了,他站起來接著楊曉同學(xué)的話說假如你也姓錢,你會怎樣說?能既風(fēng)趣幽默,又不傷人感情。_5 . 按要求寫句子。1秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。(縮句)_2??!多么明朗的天空。(用加點(diǎn)詞寫句子)_3美麗的菊花在秋雨里搖擺。(改成擬人句)_4秋天,田野成了金黃色。(改為比喻句)_三、現(xiàn)代文閱讀讀窮人片段,回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來???他會揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。 不沒有人天啊我為什么要這樣做如今我怎么對他說呢桑娜沉思著,久久地坐在床前。6 . 請在空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。7 . (1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母_,用部首查字法應(yīng)查_部。 (2)“忐忑不安”中“安”的意思有:A安全;B安裝;C安定。在文中應(yīng)取(_)。8 . 在文段中找出下面詞語的近義詞。 自食其果(_)心神不寧(_)9 . 用“_”畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動的句子。桑娜抱回西蒙的兩個孩子后為什么忐忑不安?_10 . “但是覺得非這樣做不可”中的“這樣做”指的是_。桑娜覺得非這樣做的原因是: _。從中你體會到桑娜_品質(zhì)。閱讀短文。在挖井的日子里,毛主席和臨時中央政府的其他領(lǐng)導(dǎo)人,一有空就到工地參加勞動。經(jīng)過十幾天的奮戰(zhàn),水井挖成了,沙洲壩的人民終于喝上了清澈甘甜的井水。群眾激動地說:“我們從來沒有喝過這么甜的水,毛主席真是我們的大恩人哪!”新中國成立以后,沙洲壩人民在井旁立了一塊石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席!”11 . 寫近義詞。清澈(_)甘甜(_)12 . 在挖井的日子里,毛主席和臨時中央政府的其他領(lǐng)導(dǎo)人,一有空就_。13 . 沙洲壩人民為了感謝毛主席,說了什么?用“”畫出來。14 . 沙洲壩人民在石碑上寫了什么?_四、信息匹配15 . 把筆畫數(shù)相同的字放在一起。干香早南上西子在是三畫:_六畫:_九畫:_五、書面表達(dá)16 . 妙筆生花。在平時的學(xué)習(xí)生活中,你一定經(jīng)歷過許多有趣的或開心的事,選一件令你印象最深刻的事情寫下來,與同學(xué)們分享一下。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題1、2、3、二、語言表達(dá)1、2、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、五、書面表達(dá)1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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