2019-2020年度教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1.3 溫度與氣溫練習(xí)卷(I)卷
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2019-2020年度教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1.3 溫度與氣溫練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列使用氣溫計(jì)的步驟,不正確的是( )。A放在陽(yáng)光照不到的地方B懸掛在空氣中C保持濕潤(rùn)2 . 學(xué)習(xí)天氣單元后,蘭蘭在家做“一個(gè)月的小區(qū)氣溫測(cè)量”活動(dòng)。蘭蘭測(cè)量小區(qū)的氣溫,應(yīng)該選擇的測(cè)量地點(diǎn)是( )。A地下車(chē)庫(kù)B廣場(chǎng)樹(shù)蔭下C廣場(chǎng)陽(yáng)光下3 . 天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的氣溫是在下列哪種環(huán)境下測(cè)量的?( )。A室外通風(fēng)的陽(yáng)光下B封閉的室內(nèi)C室外通風(fēng)陰涼處4 . ( )的溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。A教室B實(shí)驗(yàn)室C室外陰涼、通風(fēng)處二、填空題5 . 測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇_的地方,這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍? . 能準(zhǔn)確測(cè)出物體溫度的儀器叫(_)。7 . 氣溫的變化是有規(guī)律的,一般情況下,一天當(dāng)中,_的氣溫最低,早上隨太陽(yáng)的升高而越來(lái)越高。約到_時(shí)溫度最高,隨后隨太陽(yáng)高度下降而降低。三、判斷題8 . 一天中氣溫的最高值一般在午后2時(shí),最低值出現(xiàn)在日出前后。(_)9 . 最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值,一般出現(xiàn)在傍晚日落十分。(_)10 . 在一個(gè)月的“日期氣溫”柱狀圖中,我們可以找出這個(gè)月的最高、最低溫,但無(wú)法計(jì)算出這個(gè)月的平均氣溫。(_)11 . 一天中氣溫的最高值一般出現(xiàn)在下午14時(shí)。(_)12 . 在讀溫度時(shí),我們的視線(xiàn)可以斜著看溫度計(jì)液柱的液面。(_)13 . -15C可讀作零下攝氏十五度。(_)14 . 整個(gè)百葉箱都是白色,為了避免太陽(yáng)直射。(_)15 . 體溫計(jì)也可以準(zhǔn)確的測(cè)量容器內(nèi)水的溫度。(_)16 . 同一地區(qū),陽(yáng)光下和背陰處兩個(gè)地方的溫度相同。(_)四、簡(jiǎn)答題下面的表格是四(2)班的某小組測(cè)量的一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的溫度。時(shí)間清晨(7時(shí))上午(10時(shí))中午(13時(shí))下午(16時(shí))傍晚(19時(shí))溫度() 141923251517 . 根據(jù)記錄表,畫(huà)出一天的氣溫變化柱狀圖。18 . 一天當(dāng)中,_和_的氣溫較低,_的氣溫較高。19 . 說(shuō)一說(shuō)一天中氣溫的變化情況。五、綜合題20 . 百葉箱是用來(lái)放置氣象觀測(cè)儀器的木箱,如氣溫計(jì)等,它是氣象站最醒目的標(biāo)志之一。百葉箱的四壁由兩層薄的木板條組成,外層百葉條向內(nèi)傾斜,內(nèi)層百葉條向外傾斜,整個(gè)箱子內(nèi)能保持空氣流通。由于顏色越深,吸收太陽(yáng)光的熱量越多,會(huì)影響箱子內(nèi)儀器的測(cè)量,因此,百葉箱外壁一般是白色的。氣象工作者把氣溫計(jì)放在_里收集氣溫信息。下表是小軍所作的氣溫記錄,請(qǐng)你幫他完成氣溫?cái)?shù)據(jù)整理和分析。一天的氣溫記錄表時(shí)間6時(shí)8時(shí)10時(shí)12時(shí)14時(shí)16時(shí)18時(shí)氣溫()1016182225211721 . 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)畫(huà)出這一天的氣溫折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。22 . 從上圖獲得哪些信息?(至少寫(xiě)出三條)第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡(jiǎn)答題1、五、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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