人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
《人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》達(dá)標(biāo)測(cè)試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)(一)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 分針從6轉(zhuǎn)到9,是(_)現(xiàn)象。2 . 畫一畫,想一想:(1)小房子向(_)平移了(_)格;(2)直角三角形向(_)平移了(_)格;(3)鈍角三角形向(_)平移了(_)格3 . 剪一剪。把一張紙對(duì)折1次,可以剪出1個(gè)小人。把一張紙對(duì)折2次,可以剪出_個(gè)小人。把一張紙對(duì)折3次,可以剪出_個(gè)小人。4 . 時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象,打針時(shí)針管的推動(dòng)是_現(xiàn)象。5 . 下列現(xiàn)象是“平移”還是“旋轉(zhuǎn)”?請(qǐng)?zhí)钜惶睢#?)(2)(3)二、作圖題6 . 按照?qǐng)D中的規(guī)律畫-畫1、2、3、4、7 . 按規(guī)律畫一畫。_ _ _ 8 . 在下面的大圖中找出通過(guò)右邊的小魚平移過(guò)來(lái)的小魚。(用彩筆涂一涂)9 . 根據(jù)圖形的變化規(guī)律接著畫。10 . 把 繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、二、作圖題1、2、3、4、5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 圖形的運(yùn)動(dòng)一 人教版 數(shù)學(xué) 年級(jí) 下冊(cè) 第三 單元 圖形 運(yùn)動(dòng) 達(dá)標(biāo) 測(cè)試
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10516228.html